1、五谷丰登平分秋色秋风瑟瑟春花秋月春华秋实落叶枯黄秋雨绵绵秋风萧萧
2、我们在山里停了三天，只是贪看，走着看，开车看，骑脚踏车看，这样浓重的秋色却怎么也看不够。那是视觉的盛宴，需得一定时间方可从容消化。繁花似锦的暮春初夏，悦目之余恐有”花气熏人欲破禅“之忧，然而对枫红，飞瀑，蓝天，收获的麦田，内心唯有的只是造化神奇。
3、意思：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。华：花。
4、洞察秋毫：形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。 (秋天的词语2个字和4个)。
5、谁都会有寂寞，想念一个人的时候。那些曾经的回忆犹如流水一般，一去不复返，留下的只有思念和忧伤，让我们去体会。有人说回忆如花，可总是感觉像毒药一样，当回忆时，心如刀割一样，什么事只有经历和体验后方知其韵味。。曲终人散，只有同路人明白。
6、金黄、丰收、收获、秋菊、秋雨、秋分、中秋、秋水、立秋、
7、(1)从选文中找出下列词语的反义词。(2分)
8、 金色的麦田：秋天麦子成熟了，看上去一片金黄色。所以称为金色的麦田。
9、一场大雨过后，秋姑娘带着画笔.迈着轻盈的步伐悄悄地来到我们的身边。她把大地画得五颜六色.绚丽多彩，美丽极了！
10、滴 摘 堆 推 偷 愉 投 没 城 诚 栽 载
11、 望穿秋水：眼睛都望穿了。形容对远地亲友的殷切盼望。
12、春秋鼎盛春秋笔法春兰秋菊春花秋月春华秋实冰壶秋月秋风习习秋高气爽秋风萧瑟
13、出处：鲁迅《述香港恭祝圣诞》：“金风送爽，凉露惊秋。”
14、春华秋实(chūnhuáqiūshí)华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。例句，~，没有农民们的辛勤栽培，哪有这硕果累累的大好收成呢？
15、致远教育是规模最大，教学效果最好的培训机构。办学十年来，辅导学生已突破20000人次。目前培训特色课程：珠心算、机器人编程、创意美术、口才与表演、硬笔书法、绘本阅读、纠音纠正、语言训练。培训对象：成人、高中、初中、小学、幼儿
16、春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。
17、这是对偶句。把银杏水杉比作活化石，金桂开花后，满院都是花香。
18、千树万树的红叶，愈到深秋，愈加红艳;远远看去，就像火焰在滚动。
19、春华秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
20、人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。
21、晋·陶渊明《酬刘柴桑》迢迢新秋夕，亭亭月将圆迢迢：形容夜长。亭亭：远貌。
22、________________________
23、(1)不过，一起打篮球，也是很快乐很有趣的呀！
24、暗送秋波：旧时比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。指暗中眉目传情。利析秋毫：形容管理财务极细心、精明。
25、 秋风瑟缩：瑟缩：身体因寒冷：受惊等而蜷缩或兼抖动。
26、翻找页码时,可以快速翻阅字典正文的页码，可以根据页码大致判断。
27、关于秋天的两个字词语有很多，比如劲秋、枯黄、仲秋、霜叶、残秋、秋收、寒秋、秋后、头秋、霜天、金风、暮秋、金秋、晚秋、清秋等。
28、 时和年丰：和：和平;年：年成;丰：盛，多。风调雨顺，五谷丰登。
29、有一个人会落在你的肩上，但是永远住不进你的心里。
30、秋末的黄昏来得总是很快，还没等山野上被日光蒸发起的水气消散.太阳就落进了西山。于是，山谷中的岚风带着浓重的凉意，驱赶着白色的雾气，向山下游荡；而山峰的阴影，更快地倒压在村庄上，阴影越来越浓，渐渐和夜色混为一体，但不久，又被月亮烛成银灰色了。
31、(解释)：形容秋日晴空高朗，气候凉爽宜人。
32、课文结构清晰，构段特点鲜明。内容上，从秋雨开始，又以秋雨结束，完整而有序。构段上，第四自然段分别由一个总起句领起，接着进行分述，具体描写秋天的特点，层次分明，非常适合三年级学生阅读。表达上，运用富有表现力的词句，细腻地描绘了烂漫无尽的秋色。比如，第一自然段将秋雨比作”钥匙”，形象地写了秋雨开启秋天的大门，将人们从炎热的夏季引人凉爽的秋天；第二自然段的”五彩缤纷”描绘出秋天绚丽多彩的美丽景象，文中各种表示颜色的词语交替出现，将秋天独有的色彩自然而然地呈现在读者面前，突显了秋景的迷人；第三自然段的”勾住”是一种独特的生活体验，将秋雨带来的香味写得细致人微，化无形为有形；第四自然段的”吹起了金色的小喇叭”，把秋雨写得有如一个通讯员，告知动植物们准备过冬的消息。
33、秋高气爽秋风萧瑟秋色宜人一叶知秋春种秋收春华秋实春花秋月春兰秋菊枫林如火
34、英子勇敢地走上讲台英子讲故事讲得很好，非常动听
35、装载(zǎi zài) 海参(cān shēn) 胳臂(bì bei)
36、红hóng(红花)(火红)(口红)(红木)
37、“与朋友交，言而有信"的意思是同朋友交往时说话要讲诚信。
38、萧条：寂寥冷落;草木凋零；少，经济成长退缩。
39、蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没(méi mò)过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散(sàn sǎn)发着阵阵清香。
40、遗臭千秋月旦春秋叶落知秋一日不见，如隔三秋一日三秋
41、秋，不是常说是金色的吗?的确，她给大自然带来了丰硕的果实，给包括人在内的 众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。“自古逢秋悲寂寥”，这是常人的看法。在许多的文字里，我们不难寻觅到描写秋天肃杀的段落。我们一直喜欢生活在生命的律动的氛围里，而缺乏对秋天全面而真实的理解与歌颂。五谷丰登、一派丰收的风景，是秋天的极致;满目萧索、一派肃杀的暮秋时节，也是秋天的韵味。那三分鹅黄、七分橘绿的落叶，曾几何时默默地陪衬姹紫嫣红的鲜花，默默地托举出如锦似橙的果实。春华秋实摘尽之后，也并不是生命的终止，而是为了迎接来年的灿烂与辉煌，需让生命的指针暂时沉寂，使叶片呈古色苍茏之概，不单以葱翠争荣，再看那一树霜红，燃烧着的又何尝不是一种情愫一种精神;那遍地落荫，显现的又何尝不是一种豁达，一种坚韧，一种旺盛而又无所畏惧的人生呢?
42、秋姑娘穿着金黄色的大衣，风尘仆仆地来了。在田野山川间，在果园花丛中，秋像一阵风似的，穿梭其间，给人们送上了一幅幅画。成熟的玉米迫不及待的脱掉了衣裳炫耀的露出了自己黄灿灿的送走了热情如火的夏天，在一场场绵绵的秋雨中凉爽，温柔的秋天已来到我的身边。
43、怎样对待像英子一样身体有缺陷的人？(2分)
44、 春华秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
45、示例：像英子一样身体有缺陷的人可能会自卑，我们应该平等地看待他们，多鼓励他们，多为他们着想，而不应该歧视他们，嘲笑他们。
46、冰壶秋月 冰壸秋月 秋月春风 天高气清 桂子飘香
47、 金风送爽：金风：指秋天的风。秋风带来了凉意。
48、(1)( )明天下雨，我们( )不去春游了。
49、春兰秋菊春露秋霜春秋笔法春秋鼎盛秋风落叶冰壶秋月