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韩愈的代表作有哪些文案汇编83句

来源:经典句子 发布时间:2023-10-25 10:33:58 点击:59次
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韩愈的代表作有哪些

1、这首诗篇幅并不长,却节奏紧凑,力度很强,力度强是韩诗一大特色。诗中有射者、观射者和被射者,各有各的表情。

2、莫辞酒,谁为君王之爪牙?春雷三月不作响,战士岂得来还家?

3、  韩愈的代表作品有:尊儒反佛为题材的代表作《原道》、《论佛骨表》、《原性》、《师说》等,嘲讽社会现状为题材的杂文《杂说》、《获麟解》以及著名的《祭十二郎文》。

4、官府交涉过后,放排工只好穿上衣服。韩愈来到潮州,听闻这件事后,他跑到江边实地查看放排工扎排和放排的情形。韩愈认为放排工成天穿着一身湿衣服,容易得病。在回衙后,他便让人到江边通知放排工:今后扎排、放排肘,可以不穿衣服,只在腰间扎块布能遮羞就好了。(韩愈的代表作有哪些)。

5、唐·韩愈·春雪“新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。”飞雪成了飞花。新年都还没有芳香的鲜花, 二月看见草芽似乎看到春天身影,开始感觉惊喜。白雪却等不及了,竟然穿树作飞花,自行装点出一派春色。飞雪本是春迟的原因,诗人反因为果,偏说白雪不满春迟,才“故作飞花”的。

6、  苏轼的代表作品:诗词《水调歌头》,《浣溪沙》,《江城子》《蝶恋花》等;散文有《前赤壁赋》,《后赤壁赋》,《平王论》,《留侯论》,《石钟山记》等。选入小学语文教材的作品有:《赠刘景文》等

7、深于立意,巧于构思,语言精练,富有创造性。

8、朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。《梦游天姥吟留别》海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾.....杜甫明代胡应麟在《诗薮》中评价杜甫《登高》 :(韩愈的代表作有哪些)。

9、这两部世界名著,有兴趣的同学都可以去读一读。

10、文学之宗,博学精深自不必言说。然之初屡试未第,不被人赏识,几乎灭了他的雄心。却丝毫不弃馁,顽强拼搏,终得正果。于《杂说马说》即可看出。

11、他还借鉴岑参《白雪歌送武判官归京》作了一首春雪:新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

12、韩愈的代表作有《春雪》、《早春呈水部张十八员外》、《左迁至蓝关示侄孙湘》、《晚春》、《题张十一旅舍三咏榴花》等。

13、“新年都未有芳华,二月初惊见草芽。”首句写人们在漫漫寒冬中久盼春色的焦急心情。一个“都”字,透露出这种急切的心情。第二句中,“惊”字最宜玩味,它写出了人们在焦急的期待中终于见到“春色”萌芽而新奇、惊讶、欣喜的神情,十分传神。诗句表达了这样一种感情:虽然春色姗姗来迟,但毕竟就要来了。

14、对酒临流奈别何,君今已醉我蹉跎。——《重寄表臣二首》

15、李氏子蟠,年好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作师说以贻之。

16、楚乡寒食橘花时,野渡临风驻彩旗。——《酬窦员外使君,寒食日途次松滋渡,先寄示四韵》

17、曾巩(1019-1083),字子固,世称“南丰先生”。建昌南丰(今属江西)人,后居临川(今江西抚州市西)。曾巩是北宋政治家、散文家,“

18、元和十二年(817),从裴度征讨淮西吴元济叛乱有功,升任刑部侍郎。

19、一般在古时候的人,有些会在名字之外在取个“号”,或者叫“别号”。古时人的“名”,是自出生后就取的用以区别他人的符号象征,而“字”则是他们用意表现自己德行或者是被寄寓希望的意图,不过在名和字之外还有一个别号,这在《周礼》中被解释为美称,也就是说那些德行声望在外的人,才会取个别号让他人称呼。

20、跟韩愈一起领导古文运动的,是柳宗元。这个人,咱们下次讲。

21、这是一篇借物喻人的讽刺散文诗,由表及里,环环紧扣,反衬了作者经天纬地之才,于千难万难中提炼精华,书写瀚海一笔,流芳千古,为世人歇吁惊叹,撷取古典文学中一颗璀璨明珠。(作者:凌波)

22、韩愈文章的特点之一是“发言真率,无所畏避”,或“鲠言无所忌”,也就是敢于讲话,而且敢讲真话。这个特点是和他积极的政治态度分不开的。他的几篇奏疏都是敢于揭发事实,敢说“群臣之所未言”的话。

23、                      ,雪拥蓝关马不前。

24、其诗,其散文,结构宏远,富含寓意,读之让人呼之欲出;作为文学宗师,其谋断,气节亦为人折服。

25、来稿请投:shiwenxuexi@1com

26、《进学解》是韩愈的另一代表作,文章借对学生的教诲,后学生反驳来指出当时社会的弊端并抒发韩愈怀才不遇和仕途坎坷的不满。文中先是韩愈告诫学生要刻苦努力,只要充实了自己的学识,就不用担心上层的人才选拔,因为他们自会注意到你的。但是一个学生提出不同意见,以韩愈自身为例,指出他自小勤奋好学,时刻钻研文学。可是给先生带来的却是不遭理会,怎么做都是过错的结果。实际这是借问答的形式,抒发了作者的郁闷之情。

27、为武昌令                         有美政,既去                       

28、韩愈作为唐代古文运动的倡导者,名列“唐宋八大家”之首,有“文章巨公”和“百代文宗”之名。与柳宗元并称“韩柳”,与柳宗元、欧阳修和苏轼并称“千古文章四大家”。倡导“文道合一”、“气盛言宜”、“务去陈言”、“文从字顺”等写作理论,对后人具有指导意义。著有《韩昌黎集》等。

29、一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。欲为圣朝除弊事,肯将衰朽惜残年!云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。

30、韩愈的代表作有《师说》《春雪》、《早春呈水部张十八员外》、《左迁至蓝关示侄孙湘》、《晚春》、《题张十一旅舍三咏榴花》等。

31、上期葛晓音的《唐宋八大家》主要讲了韩愈作为“古文运动”的发起者,在散文方面有哪些革新,对后世有怎样的贡献。今天,在金先生这本书中,我们来看看韩愈的诗歌有着怎样的特点。

32、在封建社会中,敢于说出别人该说而不说的话,这是了不起的胆识。正因此,韩愈这类文章也就有内容、有深度、有力量。再加上韩愈的语言艺术不同凡响,便成为气势磅礴的好文章。

33、《唐才子传》记载:"微之与白乐天最密,虽骨肉未至,爱慕之情,可欺金石,千里神交,若合符契,唱和之多,毋逾二公者。"杨万里《读元白长庆二集诗》:读遍元诗与白诗,一生少傅重微之。再三不晓渠何意,半是交情半是私。白居易有《东南行一百韵寄通州元九》寄元稹(一韵十个字,100韵就是1000个字):南去经三楚,东来过五湖。山头看候馆,水面问征途。地远穷江界,天低接海隅。飘零同落叶,浩荡似乘桴.....省略1000-40=960字元稹即作《酬乐天东南行诗一百韵》回赠:我病方吟越,君行已过湖。去应缘直道,哭不为穷途。亚竹寒惊牖,空堂夜向隅。暗魂思背烛,危梦怯乘桴.....省略1000-40=960字元白二人的诗要注意韵脚一样次序相同,还要注意粘连、平仄,中间98联还要对仗,是不是好难?王昌龄王昌龄是盛唐诗人,被称为七绝圣手。李白写给王昌龄的诗《巴陵送李十二》、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。二人的绝句被认为代表的盛唐的最高境界,明代胡应麟《诗薮》:七言绝,太白(李白)、江宁(王昌龄)为最。"也常有人将李白王昌龄相对比,例如明朝的王世懋《艺圃撷馀》写到:(绝句)盛唐惟青莲(李白)、龙标(王昌龄)二家诣极。李更自然,故居王上。”(从军行)(其四) 作者王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(从军行)(其二)琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。(出塞)(其一)秦时明月汉时关,万里长征人未还。 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。结束语《中山诗话》中记载欧阳修看不上杜甫,喜欢韩愈和李白:欧(阳修)贵韩(愈)而不悦(杜)子美,所不时晓;然于李白而甚赏爱,将由李白超趠飞扬为感动也。据说西昆体的代表人物杨亿也不喜欢杜甫,甚至:不喜杜工部诗,谓为村夫子...严羽说崔颢的黄鹤楼诗唐朝七律第胡应麟就是杜甫的登高是真正的第可见后人对于前人的评价因人而异。

34、译文:一篇谏书早晨上奏给皇帝,晚上就被贬官到路途遥远的潮阳去。想替皇上除去有害的事,哪能因衰老就吝惜残余的生命。云彩横出于南山,我的家在哪里?在白雪厚积的蓝田关外,马也停住脚步。知道你远道而来定会有所打算,正好在瘴江边收殓我的尸骨。

35、古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

36、  唐德宗贞元八年(792年)登进士第,两任节度推官,累迁至监察御史。贞元十九年(803年),因论事而遭权臣谗害,被贬阳山。后历都官员外郎、史馆修撰、中书舍人等职。元和十二年(817年),任裴度的行军司马,参加讨伐淮西叛藩吴元济的战争。元和十四年(819年),又因谏迎佛骨一事被贬至潮州。晚年官至吏部侍郎,人称“韩吏部”。长庆四年(824年),韩愈病逝,年赠礼部尚书,谥号文,故称“韩文公”。

37、汴州之乱后,韩愈乃往徐州入武宁军节度使张建封之幕,建封任愈(也就是韩愈)为节度推官(掌管勘问刑狱)。时为贞元十五年(799)。他写了一首《赠张徐州莫辞酒》:

38、他赤心肝胆:赤心事上,忧国如家,以国家之务为己任;事业无穷年,濯清泉以自洁;欲为圣朝除弊政,肯将衰朽惜残年(左迁至蓝关示侄孙湘)。

39、文章《劝学解》全文不过五百字左右,但是其对于事理的分析和见解却是深刻和精辟的。文章大概讲的是韩愈以老师的口吻对他的学生进行劝解,他告诉学生一定要勤于学习,一旦贪玩就会荒废学业。如果不勤加思考,就会随着大流而没有自己的见解。当今的朝堂是群贤毕集,所以你别担心没人来提拔你,你只需要做好自己的学业,扩充的自己的学识,自然会有人发现你,将你的才能放到能发挥的地方去。

40、韩愈(768--824)唐代文学家、哲学家。

41、师者,                                。

42、(常识积累)实现全面小康社会“三步走”战略

43、韩愈是唐代著名的文学家和哲学家,人称韩昌黎。韩愈在文学上的成就是巨大的,唐时就把他和柳宗元合称为“韩柳”,后世又把他们同宋时的欧阳修、苏轼等人合称为唐宋八大家。韩愈曾做过一片关于怎样教与学的文章《劝学解》,以比喻的形式,展现了韩愈对于人才选用和任用问题的看法。

44、元和十四年(819),宪宗迎佛骨入大内,他上表力谏,为此被贬为潮洲刺史。

45、比长,尽能通《六经》、百家学。                                          

46、雨果最著名的代表作,是《巴黎圣母院》和《悲惨世界》。

47、策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

48、(400题)2021年各考试中时政真题汇总

49、唉,(古代)从师(学习)的风尚不流传已经很久了,想要人没有疑惑难啊!古代的圣人,他们超出一般人很远,尚且跟从老师而请教;现在的一般人,他们(的才智)低于圣人很远,却以向老师学习为耻。因此圣人就更加圣明,愚人就更加愚昧。圣人之所以能成为圣人,愚人之所以能成为愚人,大概都出于这吧?(人们)爱他们的孩子,就选择老师来教他,(但是)对于他自己呢,却以跟从老师(学习)为可耻,真是糊涂啊!那些孩子们的老师,是教他们读书,(帮助他们)学习断句的,不是我所说的能传授那些道理,解答那些疑难问题的。(一方面)不通晓句读,(另一方面)不能解决疑惑,有的(句读)向老师学习,有的(疑惑)却不向老师学习;小的方面倒要学习,大的方面反而放弃(不学),我没看出那种人是明智的。巫医乐师和各种工匠这些人,不以互相学习为耻。士大夫这类人,(听到)称“老师”称“弟子”的,就成群聚在一起讥笑人家。问他们(为什么讥笑),就说:“他和他年龄差不多,道德学问也差不多,(以)地位低(的人为师),就觉得羞耻,(以)官职高(的人为师),就近乎谄媚了。”唉!(古代那种)跟从老师学习的风尚不能恢复,(从这些话里就)可以明白了。巫医乐师和各种工匠这些人,君子们不屑一提,现在他们的见识竟反而赶不上(这些人),真是令人奇怪啊!

50、文章中表现韩愈努力学习的句子是                                  。

51、韩愈是个苦孩子。三岁的时候,他的父亲就去世了,好在他有个叔伯哥哥,还能够抚养他。可惜啊,他的哥哥年纪轻轻(40多岁)也死了,年少的韩愈只好跟着嫂子相依为命。好在韩愈是个懂事的孩子,知道自己家里的情况,努力学习,从来不让嫂子担心。24岁的时候,韩愈考中了进士,也算是出人头地了。

52、维克多·雨果是法国十九世纪著名的诗人、戏剧家、小说家,是法国浪漫主义文学的领袖,被称为法国的莎士比亚。

53、接下来写猎场逐渐缩小,观众却在增加,紧张拥挤之状如在读者眼前。曹植《七启》论羽猎之美恽:“人稠网密,地逼势胁。”韩诗当是用其意。

54、唐·韩愈·游城南其六 “断送一生惟有酒,寻思百计不如闲。莫忧世事兼身事,须著人间比梦间。”作者因改革政治得罪朝廷,初贬至潮州,又贬至连州。此诗写于思想最消极之时。他认为陪伴一生可解忧的办法是酒,思量百计能免祸的计策是闲,他所谓闲就是世上的事和自身的事一概不忧,把人间事情看作梦中经历。

55、你觉得鳄鱼听得懂人话吗?会按照韩愈的意思办吗?哎,你还别不信,这些鳄鱼们还真的害怕了。据说,当天晚上,电闪雷鸣,风雨大作。等第二天人们去看的时候,鳄鱼们就都搬走了。

56、元和十四年(公元819年)年初,唐宪宗大张旗鼓的迎接佛骨,这是的长安城都沸沸扬扬,带领国人走起了信佛之路。韩愈立刻写了篇《论佛骨表》上书极力陈述了迎接佛骨一事的荒唐无稽,这会为天下带来灾祸,应该停止迎接佛骨。但是这让处在兴头上的唐宪宗很是恼火,正所谓忠言逆耳,唐宪宗在气愤之余竟然要夺了韩愈的性命。幸亏当时在朝的大臣和一些皇亲贵族们极力求亲,才保留了韩愈的性命。但是被贬是逃不了的,于是韩愈被贬到瘴气十分眼中的潮州,这对常年生活在中原的韩愈来说是一次痛苦的旅程。

57、这当是韩愈抵徐州后为张建封而写的第一首诗。但他在张幕中写的最精彩之作,是《汴泗交流赠张仆射》和以下的《雉带箭》:

58、父仲卿,为武昌令,有美政,既去,县人刻石颂德。终秘书郎。愈生三岁而孤,随伯兄会贬官岭表。会卒,嫂郑鞠之。愈自知读书,日记数千百言,比长,尽能通《六经》、百家学。                                  ——《新唐书》

59、在封建思想道德方面,他也有独到的建树,大力提倡儒学,以继承儒学道统自居,开宋明理学家之先声。

60、七律《左迁蓝关示侄孙湘》、七绝《早春呈水部张十八助教》,也是脍炙人口的名篇。

61、《全唐诗》编其诗十卷,《全唐诗外编》及《全唐诗续拾》补诗12首。

62、滚滚历史长河,浪花朵朵,精彩纷呈。描写晚春的诗句:草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。纯真稚态,寓意憨憨,跃然纸上。

63、韩愈的作品非常多,现存诗文700余篇,其中散文近400篇。其赋、诗、论、说、传、记、颂、赞、书、序、哀辞、祭文、碑志、状、表、杂文等各种体裁的作品,均有卓越的成就。门人李汉曾编其遗文为《韩愈集》40卷,今有《韩昌黎集》传世。

64、可是啊,他的脾气很直,肚子里憋不住话,该说的会说,不该说的也要说。有一次,一个地方发生了旱灾,老百姓流离失所,朝廷也不救济百姓,所以韩愈就给皇上提建议,你想啊,这不是打皇上的脸吗?所以皇上一怒之下,就贬了韩愈的官,让他去做阳山令。在阳山,韩愈认真工作,爱民如子。很快就让当地有了很大的起色,老百姓都很爱这个韩大人,甚至给孩子起的名字,都是爱韩啊,钦韩啊之类的。由于韩愈政绩突出,很快,他又回到了朝廷来做官。

65、作者表明任何人都可以做自己的老师,不应因地位贵贱或年龄差别,就不肯虚心学习。文末并以孔子言行作证,申明求师重道是自古已然的做法,时人实不应背弃古道。文章体现出非凡的勇气和斗争精神,也表现出作者不顾世俗独抒己见的精神,推动了乐于从师善于学习的社会风气。

66、(常识积累)第三批80处国家级抗战纪念设施遗址名录

67、韩愈(768~824)字退之,是唐代文学家、哲学家、思想家,河阳(今河南省焦作孟州市)人。祖籍河北昌黎,世称韩昌黎。晚年任吏部侍郎,又称韩吏部。韩愈与柳宗元同为唐代古文运动的倡导者,主张学习先秦两汉的散文语言。宋代苏轼称他“文起八代之衰”,明人推崇他为唐宋散文八大家之首,与柳宗元并称“韩柳”。

68、诗词间的唱和很早就有,但是到了元稹白居易手里,两个人把次韵玩的风生水起,以至于后来人再唱和时,次韵成了首选。

69、韩愈还有一篇著名的《师说》,咱们也来读一下其中的片段:

70、“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。”四句表面是说有雪无花,实际是说白雪比人更等不住,穿树飞花作春色。这实际是诗人期盼春天,在自然界还没有春色时幻化出的一片春色,富有浓烈的浪漫主义色彩。

71、曾巩代表作:《上欧阳舍人书》《上蔡学士书》《赠黎安二生序》《王平甫文集序》。

72、父仲卿,为武昌令,有美政,既去,县人刻石颂德。终秘书郎。愈生三岁而孤,随伯兄会贬官岭表。会卒,嫂郑鞠之。愈自知读书,日记数千百言,比长,尽能通《六经》、百家学。

73、韩愈的这篇文章用马做了个比喻,看起来说的是马的问题,其实谈的是人才问题(千里马很多时候是人才的代称),表达了作者对统治者不能识别人才、不重视人才、埋没人才的强烈愤慨。其中的“世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有”一千多年来更是一直被人们提起。

74、其诗亦别开生面,勇于创新,工于长篇古风,采用散文辞赋的章法笔调,气势雄浑,才力充沛,想象奇特,形成奇崛宏伟的独特风格,开创了李、杜之后的一个重要流派,纠正了大历以来的平庸诗风。

75、出猎时应是很喧闹的,可是原头却显得静兀兀,这是猎队到达后的实况。第一句本来是常语,用一“静”字便妙处无穷。古人常以“鹰犬”并提,两者都是田猎时的得力助手,鹰眼敏锐,王维《观猎》的“草枯鹰眼疾”,即指草枯时猎物很快被鹰发现,也是传送的警句。野雉本已出林,见鹰而复躲藏,这是曲慕禽鸟的本能。由于野雉出没无常,将军便耐性伺候,却很有命中的信心,故而盘马弯弓却不随便发射。诗的神情关节不在既射之后,而在未射之际。

76、文中说韩愈三岁而孤,但他凭借着自己的努力,取得了很大的成就。类似的例子在咱们的古代名人中还有很多,比如欧阳修、范仲淹等,请通过查找资料,选择一个人,写出他少年刻苦学习的故事。(400字左右。)

77、译文:不要说官事冗杂,年纪老大,已经失去了少年时追赶春天的心情。请你忙里偷闲地先到江边游春散心,看看如今的柳色是否已经很深。

78、《马说》是一篇说理文,似寓言而实非寓言,用比喻说理却并未把所持的论点正面说穿,没有把个人意见强加给读者。通过形象思维来描述千里马的遭遇,提出事实,省却了讲大道理的笔墨,作者利用了古汉语中虚词(语助词、感叹词和连接词),体现出一唱三叹的滋味和意境。伯乐的典故几次被韩愈引用(见韩愈所作的《为人求荐书》及《送温处士赴河阳序》),可见韩愈命运的坎坷。

79、他的眼睛是典型的丹凤眼,眼尾细长上扬;他的鼻子有点像是鹰钩鼻,鼻孔稍微有点大,整个鼻梁有些向下弯。相较于鼻子来说,韩愈的嘴巴就显得比较小巧了。他留着细长的小胡子,不是很浓密,嘴巴在胡子的遮掩下就显得有些小巧。图中的韩愈嘴角上扬,显示着他的好心情。他穿着唐朝的服饰,整个人展现出来的便是一种文人墨士的气质。

80、《师说》作于唐贞元十八年(公元802年)韩愈任四门博士时,这篇文章是韩愈写给他的学生李蟠的。《师说》是一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则的论说文。有着卓越的见解和很强的现实针对性。

81、韩柳倡导的古文运动,开辟了唐以来古文的发展道路。韩诗力求新奇,重气势,有独创之功。韩愈以文为诗,把新的古文语言、章法、技巧引入诗坛,增强了诗的表达功能,扩大了诗的领域,纠正了大历(766年-780年)以来的平庸诗风。

82、日暮途远,人间何世!将军一去,大树飘零;壮士不还,寒风萧瑟。荆璧睨柱,受连城而见欺;载书横阶,捧珠盘而不定。钟仪君子,入就南冠之囚;季孙行人,留守西河之馆。申包胥之顿地,碎之以首;蔡威公之泪尽,加之以血。钓台移柳,非玉关之可望;华亭鹤唳,岂河桥之可闻!

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