1、(4)于是大家放开喉咙读一阵书，真是rénshēnɡdǐnɡfèi( )。
2、考试考7分文言文填空，要背的文言文和古诗差不多20多首，包括注释翻译，累计要花至少20个小时。有这20个小时，可以在地理，历史上提10分不止。(颔首低眉的意思及造句)。
3、 随便准备一些小道具(诸如：剪刀、书籍、花盆、制作材料等等)。
4、大庭广众：人很多的公开场合。例句：(课文《台阶》)农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。(课外)孝道是传统文化的一部分，但在大庭广众之下给父母磕头、洗脚，就容易变成表演。
5、按要求答题。｛本题详情见：春天真热闹阅读答案｝
6、第④段“总是天不亮就起床”中的“总是”一词说明了什么？
7、你所在地方的建筑特色是什么？或者，有没有给你留下深刻印象的建筑？围绕家乡的建筑特色或者某个特色建筑，自拟题目，写一篇说明文。不少于600字。 (颔首低眉的意思及造句)。
8、例句：(课文《台阶》)农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。
9、周而复始：一次又一次地循环。例句：(课文《大自然的语言》)在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。(课外)在中国传统文化中，贺岁文化表达了人们为追求人生中周而复始的“岁”的虔诚祈福和美好愿景。
10、作者认为爱情和知识把人引向美好的理想境界，对于人类苦难的同情让人把目光投向现实世界，体现了一个伟大思想家拯救人类苦难的良知
11、从下面备选词语中至少选用两个词语，并且至少用上一种修辞手法，写一段某次比赛的场景描写。(80字之内)
12、高空中，一只“老鹰”和“燕子”正在比翼高飞。“燕子”越飞越高，马上要超过“老鹰”了。这时，“老鹰”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边，有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈，头上的那条“蜈蚣”扭着长长的尾巴，在空中随风飘动。只见“燕子”很快就飞了上去，而且越飞越高，终于超过了那只“老鹰”。
13、 C．含泪读信，再现背影──思念之泪D．太聪明了，聪明过分──后悔自责
14、通过描写西湖蓬勃的春意，表达了作者对西湖美好景色无比赞美和喜爱之情。
15、课文对我国航母舰载战斗机首架次着舰试验这一重大事件，从身着不同颜色马甲的工作人员，到飞行塔台内的着舰指挥员与飞行员的连续对话，整个试验过程都作了完整的记叙。记叙紧紧围绕着检查甲板、塔台广播、着舰指挥员引导、战斗机降落这一套程序来展开，条理清晰，毫无杂乱之感。
16、魁的精彩瞬间，字里行间，盈溢着动态美，请同学们认真读二三四自然段 ，品味动词的精妙。 交流点拨：
17、朗读第二段，找出苏州园林具有怎样的总体特征，才能成为各地园林的标本?
18、 父亲对儿子的关怀，除了为儿子做了这么多繁琐细小的小事以外，还以什么方式表达这种关爱？
19、(预设答案：病蝉可怜、小小的却响彻夏天、等了17年才等到一个夏天、好好的过活90天)
20、两个“知道”表明母亲深明大义，盼望革命能够成功。
21、(2)“音韵”本来是听的，作者却用了表示嗅觉的“芳香”一词来形容，这是因为她流畅的歌声沁人心脾，仿佛芳香四溢。我还能从课文里找出类似用法的一句话呢：黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。
22、触到：秋天的风不带一点修饰，它是最纯净的，凉爽地轻轻掠过了脸颊。
23、(课外)在4个小时的义诊活动中，前来就诊的村民络绎不绝。
24、结戏后，“皇后娘娘”又发私信过来：“别费劲了，跟你对戏简直就是对智商的挑战。你不是玩这个的料子，退圈吧，少丢人。”
25、要求读准字音，读清句间停顿。老师于疑难处点拨，或让学生探讨。
26、 《人民解放军百万大军横渡长江》报道了解放战争中渡江战役的胜利战况。这是人类战争史上空前的奇观，千里江面上万船齐发，人民解放军冒着炮火奋勇挺进，冲破敌阵，横渡长江。毛泽东亲自撰写了这则新闻，给全军战士和全国人民以极大的鼓舞，今天读来依然令人回肠荡气。
27、对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情。
28、备课资料：安徽版·七八年级(上)语文期中试卷(附合集)
29、逐渐搜集积累原始材料，选择和运用材料。 课时安排： 1课时 学生活动设计： 布置课前预习。 布置课前预习作业；写一篇千字左右的自传，上交教师抽阅。 用一课时述评学生写的优秀自传，结合“与作指导”中的内容完成知识教学点的内容。 布置作业，课外搜集资料，写一篇他人的传记，字数千字以上，不封顶，两周之内随时交教师阅评，完成能力训练 教学步骤： 板书《传记》。 述评学生课前交来的预习作业。 散发并评点参考例文。 讲解写作传记的有关要点和要求。 写作指导：写传记，是写历史，是写传主一生的历史，写历史中的传主的一生，写传主在历史中的作用和影响。 如实地写作者对传主的所见、所闻、所思、所感、所写、所说、所作、所为，并把这些摆到他所处的历史环境及变化中。就是说，需要跟随传主的步履，不虚构，不夸张，不回避，不掩饰。实事求是，写传记的科学基础就在这里。 应该如何写传记？ 最好的传记作家向小说求教。他们决心详查主人公的性格并写出贯穿主人公一生的连冠的线索。......斯特霍奇说：“不经解释的事实与埋在土中的黄金一样无用。”事实太多反而会掩盖实质性的真相，使读者负担过重并切断读者的眼睛和大脑之间的联系。
30、例句：(课文《一滴水经过丽江》)潭水映照雪山，真让人目眩神迷啊。
31、自欺欺人：用自己都难以置信的话或手法来欺骗别人；既欺骗自己也欺骗别人。例句：(课文《中国人失掉自信力了吗》)要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。(课外)美方以所谓“网络窃密”名义对中方进行无端指责，纯属倒打一耙，自欺欺人。
32、不期而至：指事先没有约定而意外到来，指没有预料的到来。例句：(课文《带上她的眼睛》)一条突然出现的小溪，一阵不期而至的微风，都会令她激动不已。(课外)小幸运、小惊喜其实就像艺术创作中的灵感一样，并非从天而降，而是苦苦耕耘后的不期而至。
33、(4)书经提炼犹如水经蒸馏，wèitónɡjiáolà( )矣。
34、摩肩接踵：形容人很多，很拥挤。例句：(课文《梦回繁华》)街上行人摩肩接踵，络绎不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。(课外)当前虽然正值隆冬时节，但景区依然游人如织、摩肩接踵。
35、讨论：“沿溯阻绝”，朗读的时候怎样停顿，才能把意思传达得更准确?
36、因为首届诺贝尔奖获得者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献这些情况是整篇新闻要报道的重点，能更好地突出中心，所以要一一列举，进行详写；而其他方面，如颁奖机构、时间、地点和资金来源不是新闻的重点，只需交代清楚无需详写，这样安排详略能更好地突出中心。
37、在练说的过程，你发现哪一部分相对较为困难？(标题和经过)
38、当看到表演非常精彩时，你会出自内心的赞叹：