1、石磨(mó mò)上 纳闷(mèn mēn)
2、第四章，前两句“桑之落矣，其黄而陨”，叶由嫩绿变为枯黄，这与“信誓旦旦”变为“士贰其行”相对照，含有隐喻。(祖国风光的谚语有哪些句子)。
3、例1小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”
4、 没有祖国，就没有幸福。每个人必须植根于祖国的土壤里。——屠格涅夫
5、在云雾的动静之中，有时还可以看到绚丽的彩虹，如一座七色彩桥，架在两峰之间。日落并不比日出逊色，火红的晚霞为夏日的黄山披上一层灿烂的暮色，令人如痴如醉。
6、这天早晨，它拎(līn lǐnɡ)着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说：“______________________。”小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。”
7、学生把自己心中的西沙群岛用绚丽的色彩描绘出来，办一期《可爱的西沙群岛》画展。
8、地方今义：指某一区域，空间的一部分，部位。古义：土地方圆。
9、它是南海西北部的一群岛屿。它由许多小岛组成，是我国海南省三沙市的一部分。
10、 人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立
11、(每个小组派代表回答，总结原因：①河内凶，移民、移粟;②王好战;③违农时，数罟入，斧斤入……;④狗彘食人食而不知检，涂有饿殍而不知发……人死，则罪岁。)
12、引导学生回顾上次课的内容：上堂课我们已经学习了《口技》这篇课文，谁能够用简洁的语言来概括一下这篇文章呢?
13、学生领会西沙群岛地理位置的重要，领略祖国山河的美丽富饶，激发对祖国的热爱。
14、那个金秋十月，一面鲜艳的五星红旗，一位巨人的宣言，使一个古老民族傲然屹立，纵情欢乐。
15、根据我们以上的分析，总结一下：五柳先生是一位怎样的人?
16、一天有四季，十里不同天。(西部的很多雪山的特征。)
17、(描绘了杭州细湖苏堤的美景。苏堤俗称“苏公堤”，贯穿西湖南北，筑有映波、锁澜、望山、压堤、东圃、跨虹六座石拱桥，以使内外两湖湖水相通。
18、(3)这情景怎能不令人感动呢？(改成陈述句)
19、③比喻： 潭面无风镜未磨——把(潭面)比作(没有磨拭过的铜镜)。
20、第2单元——以诚待人
21、《咏柳》(唐)贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
22、——————————————————————————————
23、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。描写祖国大好河山的古诗词《望岳》杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
24、节气歌：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。(立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒)
25、孔孟之乡，礼仪之邦庐山最美在山南，山南最美数三叠(指三叠瀑布)不到新疆不知中国之大，不到伊犁不知新疆之美。一天有四季，十里不同天。
26、奶奶在_____________。 __________在喝茶水。
27、意思：形容九寨沟的水极好，其他地方的水与之相比都相形见绌，看过了九寨沟的水就不想看别的地方的水了。
28、教师播放“小夜曲”音乐伴奏，学生跟随音乐朗读喜欢句子和段落。
29、学生阅读第二自然段，找到课文描写小艇形态特点的句子。学生找到后积极发言。(精巧、奇特)
30、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。(陶渊明)
31、2017下半年初中化学教师资格证面试真题(精选)
32、课件展示：填空：海底有( )、( )、( )。
33、七倍长江八倍巢，只抵洞庭半截腰。(洞庭湖位于湖南省北部，长江南岸，北连长江，南通四水，江湖交汇，水天相连，面积245平方公里，为我国第二大淡水湖。巢湖，位于安徽省，为我国第五大淡水湖。七条长江、八个巢湖加起来的水量，只及洞庭湖一半。形容洞庭湖水量之丰富。)
34、引导学生说出学过或知道的描写冬天景色的古诗词句;如：柳宗元的《江雪》《风雪宿芙蓉山主人》、岑参的《白雪歌送武判官归京》等，感受北方的天气。并请学生关注诗句中的冬景与课文中的冬景形成鲜明对照：“在中国北方的一座城市，它的冬天却是另一番风味，今天我们就一起来感受老舍先生笔下的《济南的冬天》。”
35、语文教学中要求实现教学评价多样性，教学主体多元化。
36、谢眺《晚登三山还望京邑》气蒸云梦泽，波撼岳阳城--唐。孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》。察描写祖国大好河山的名言或谚语绝句一首
37、看到妈妈回来，小玲异常激动。 ( )
38、“嫩嫩的，绿绿的”——写出了春草嫩绿的特点。)
39、 表现手法不同(第一首主要运用了拟人手法，第二首的比喻很巧妙，第三首对比非常强烈。)