1、我想：董丰的事例难道还不能说明问题吗？我们应该自觉遵守交通规则，以免发生事故。在路上行走时，应走人行横道，尽量靠近道路的右边，走到非机动车车道上去。汽车也不能上机动车车道，而应走专门的非机动车车道。
2、经公安机关初步侦查，西宁市湟中县李家山镇汉水沟村村民苟某，长期在武汉务工，近日返宁后，拒不执行西宁市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控处置工作指挥部关于“重点地区人员需向社区(村)登记备案，并主动居家隔离”的要求，故意隐瞒真实行程和活动，编造虚假归宁日期信息，对自己已有发热咳嗽等症状刻意隐瞒，欺骗调查走访人员，且多次主动与周边人群密切接触。特别恶劣的是，苟某有意隐瞒其子与其一同从武汉返宁的事实，其子也多次在外活动，并密切接触人群。
3、 没有什么比亲自参与得来的，更让人满足与快乐。
4、它试图挣扎，但终于倒下，当太阳用明亮的光辉照满人间，那美丽勇敢的小精灵在晶莹的世界中终于一跃而起，向清明如洗的空中冉冉飞去，像一片小小的雪花，带着珍爱生命的情怀，消失在阳光下的青草地上空，演绎了生命的一次升华……既然蝴蝶都这么那我们人类又是怎样对待生命的呢？有些人却懂得生命的可贵。(安全主题作文新颖题目)。
5、 结合材料的内容,联系社会生活,写一篇议说文。
6、每天我们上学和放学的这段时间，可能是父母、老师最担心的时候了。据有关部门公布的资料显示，20xx年因交通事故造成的中小学生伤亡人数超过二万五千人，平均每天有将近12名中小学生丧生在车轮之下。其实，交通规则人人都懂，只是有些同学不肯自觉遵守，因而酿成悲剧。由于中小学生好动贪玩，喜欢在路边嬉戏打闹，这是十分危险的。行车走路要注意，不闯红灯；不要“崇拜”刘翔，翻越围栏；未满12周岁不能骑车上路。
7、③从把握机遇角度来写：机会属于有准备的人;珍惜机遇，迎接挑战等
8、文章的"读"与"感"联系紧密事例叙述行动开头打动人心具有真情实感。
9、咚，我的思绪被打断，他跌坐在地上，护士长冲进来，叫人把那个人拉走，她把他拉起来：“心寒了吧，我第一次经历这种事的时候也特别心寒，我不明白我明明全心全意的救人，却被家属说成医疗事故，他还捅了我一刀，现在疤还没消呢。都说我们从死神手里抢人，却又被说成死神，你说可不可笑。哎！别太伤心，毕竟不是每一个人，都是懂道理的。”他用双手狠狠地抓住自己的头发，眼泪汹涌而出∶“我没有伤心，我在恨自己的无能为力，那个孩子还那么小，她的一生还没开始就结束了，我如果可以再快一点，是不是就能就会救回她。”(安全主题作文新颖题目)。
10、马林尔也说过：“一个好人的生命等于别人的两倍，因为他把自己的一生留在别人的记忆里。
11、 此外，也可以思考到家庭与学校。教育不仅是国计民生的大事，更是全社会关注的焦点，在“家长问责学校”事件频发的背景下，学校如何智慧地保护学生已是热点，也是难点。
12、 (上面两首诗歌均选自《大山里的小诗人》,人民日报出版社)
13、关羽(160－220年)，本字长生，后改字云长，河东郡解县(今山西运城)人，东汉末年名将，早期跟随刘备辗转各地，曾被曹操生擒，于白马坡斩杀袁绍大将颜良，与张飞一同被称为万人敌。
14、“千里之堤，无论何时何地，但也可能使你带着更多的懊悔步入人生的重点，也应该关爱地球上的其他生命，因为“今天”，人一生中最宝贵而最脆弱的东西，是灾区人民心中最殷切的期盼，交通安全也我们息息相关！安全。
15、我们，比如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏；未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车；不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏，它就像我们的朋友，日日夜夜都守在我们的身边，教育着我们，生命是宝贵的，我们应该珍惜生命。在日常生活中，注意交通安全是爱惜生命的一部分，在我们以前的学校曾有过这样的例子：去年的一天，在放学回家的路上，一个三年级的小男孩在准备过马路的时候，看到了他的妈妈在马路对面向他招手，他太高兴了，不看左右的车辆，就直接飞奔过去，这时，一辆红色的大卡车急速驶来，撞倒了这个小男孩，小男孩的妈妈眼睁睁地看着自已的宝贝离去，泪流满面，悲痛万分。妈妈多么希望这场事故没有发生，多么想再看着孩子背着书包蹦蹦跳跳进校门的背影，可是生命只有一次，失去了就不再拥有。所以我们每时每刻都要提醒自已注意交通安全，遵守交通规则，生命是宝贵的，我们必须爱惜它。
16、这件事至今仍让我刻骨铭心，成为无法抹去的记忆，因为表弟左手上留下了一道长长的伤疤。
17、但是许多人一提起安全，就觉得是老生常谈，尽管天天讲，日日谈，可是有的人还是不以为然，而且时有发生。你看，在宽阔的马路上，一辆摩托车飞快的奔驰，这时红灯亮了，周围的人都停了下来，只见那摩托车丝毫没有减速，加大油门，向前冲去，正好与前面过马路的行人撞在一起，骑车的人摔出很远，摩托车也摔的很远。这次事故造成骑车人多处骨折。其实意外是可以避免的，如果骑车人严格遵守交通规则，也就不会出现这样的结果了。别总让自己置处危险时才发觉安全有多么的重要，不要只因为等待不了红灯短短的几十秒而意外葬送未来的几十年！让“交通安全”这四个字在我们心中永远扎根，让我们的生命之花绽放得更加绚丽多彩！
18、 (要求)用规范的现代汉语写作。角度自选，立意自定，标题自拟。
19、除此之外，疫情之中，在欧盟明枪暗箭，美总统目中无人之时，中国早已做出了极其卓越的成绩：两山医院，是中国速度；占世界1/5的人口确诊仅8万余人，这是中国能力！不仅为世界争取到了黄金时间，还拿出了中国方案。如今更是投桃报李，向日，韩，意等百余国大力支援，赢得国际上一致好评。
20、父母可以赋予了我们自己生命，大自然赐给我们更加美好的世界，世界也因生命的存在而美丽中国精彩。珍爱生命是交通网络安全教育永恒的话题。
21、 在持续开展森林防火“六个一”宣传教育活动的基础上，4-6年级学生以“森林草原防灭火”为主题的安全教育活动创作的文字类作品。
22、2月上旬是贵州省疫情能否有效控制、不发生社区广泛传播的最关键时期。贵州疾控专家呼吁，元宵节前能不聚会就不聚会，尽量居家就是最好的防护！
23、贵州一家4口从武汉回乡后多次聚会7人感染多人隔离
24、 今年是一个特别的春节，我们一家天天待在家里，是因为武汉人吃了野生动物，得了新型肺炎。
25、在现代汽车中，它使我们的旅行更加方便，也增加了一种不安的感觉。有些人，不顾生命危险，为了赚钱而纵身跳上高速车，而有些学生不遵守交通规则，在移动车间里过马路，漫不经心地被抓挠到有多危险；有些成年人会酒后驾车，我们会及时停车，否则，后悔只有当我们记住交通法规，才能避免事故。
26、音乐是美的而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象多美啊!
27、大家看吧，我们吃食物时一定要选择好的食物，否则就有可能给我们带来生命危险。
28、 校级选评：2021年1月29日(开学后)
29、第题目要求“明确文体”，亦即文体必须是议论文、记叙文等中的某一种，务必清晰明确，这与近几年“文体不限”的要求明显不同；。
30、第一：过马路，要走人行道。不要横冲直撞，在马路上要左看右看，确定好再走，不要乱跑。
31、第二：在马路上，看见车辆，不要紧张，要放松。要好好过马路。
32、他这样珍爱生命，使他从原来是快要死去的人，转变成为了一个长寿者，死去年龄为82岁。
33、我们现在年龄还少，一定要把握好上网的度，别害了自己。绿色上网是让我们掌握更多的知识，做一名对社会有用的人才。
34、 一个小女孩的玩具车刮倒了1位老人，老人坐在地上与家长理论，有人录下来现场视频传至网上，不少人认为是碰瓷，老人被检查后，确诊是桡骨骨折。事实是，老人并非碰瓷，还婉拒了女孩家人更多的赔偿和照顾。
35、还有几个知识要点，比方说，擦车时不能用汽油擦发动机等地方，要注意装修时的安全隐患等等。看了这部影碟后，我不仅知道了火灾的危险性，还知道了怎样预防火灾和火灾逃生自救的方法。其实火灾也不是那么让人毛骨悚然，无人幸免的天灾，只要掌握了自救方法，还是有可能从死神的手中挣脱出来的。
36、反违章铁面无私，查隐患寻根究底。设备巡视莫粗心，运行操作要认真。
37、 有人认为:安全重于效率,为了安全应该改变“右立左行”的规则。
38、我们身边还有许多事例，有一次，放学时，我坐在爷爷的电瓶车上，到十字路口时，有一个红绿灯，还剩六秒就跳到绿灯了。可我却看见一位踩着脚踏车的爷爷已经不耐烦了，两只脚已经蹬了起来，闯了过去。我在心里暗暗想道：老爷爷，这次算你走运了，不过你下次一定不要闯红灯啊！当心，注意安全啊！
39、没有规则的社会更是要方寸大乱。不是所有人都能像范仲淹那样“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的，也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。“路不拾遗”或许还有可能，而“夜不闭户”却怎么听怎么像一个美丽的神话传说。当道德不足以约束人们的行为时，规则将会适时地补上这个漏洞。“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”，听上去是道德的沦落，但美国却制定法律，要求你先把自家门前的雪扫干净了再说，至少不能让路人被你家的积雪滑倒。这就是道德的底线——规则划出来的。
40、(2020-02-01人民日报据青海公安)
41、这次疫情可能的源头是野生动物，为什么经历过非典后人类还要贪吃野味？疫情期间盐水漱口防病毒、抽烟喝酒防毒、双黄莲抗病毒等各种谣言乱飞，个别地方出现了歧视武汉人等事件，这些问题都值得关注和思考。
42、那么，今年的高考作文又融入了社会哪些热点？一起来探个究竟呗！
43、本次作文材料具有思辨性，旨在考查学生对材料的理解的准确性，思维的深刻性与现实的针对性。
44、 作品最终得分=网络评选分值+专家评选分值。
45、 2016年里约奥运会上,中国女排在前期战局不利,对手强大的情况下,艰苦拼搏，最后战胜寒尔维亚队,又一次登上世界女排的顶峰,國人涉腾,自然而然地称赞“女排精神”,记者采访女排总教练郎平,希望她谈谈“女排精神"。她回答:“不要因为我们蠃了一场就谈女排精神,也要看到我们努力的过程。女排精神一直在,单靠精神不能蠃球,还必须技术过硬。
46、在节目中，通过案例分析以及专家的讲解，让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。比如火灾来临的时候，我们应该迅速找到安全通道，尽量是身体贴近地面；有浓烟时，应用湿物捂住口鼻；若身上着火了应在地上打滚，将火扑灭。在农村，许多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交给年迈的父母照看。所以许多小夥伴都在没有父母照看的情况下私自结伴去河边游泳。在这时，溺水的情况就常常发生。由於溺水者缺乏自救知识，不知道应该把自己的口鼻露出水面，因此导致悲剧的发生。所以，当溺水情况发生的时候，我们不应该盲目的下水营救，应该呼喊大人相救。
47、字体规范：题目二号黑体，正文四号宋体，署名四号黑体。并在正文之后注明作者姓名、学校班级名称、联系方式、指导教师信息。
48、火，给人们带来了光明和温暖，但也会给人们带来灾害，这就是火灾。学校一旦发生火灾，伤亡往往很严重，主要原因是对火灾逃生知识的不了解，逃生时慌乱拥挤。校园发生火灾，逃生时一定要有序地从安全通道逃离，不可盲目跳楼。若是出口被堵，应待在靠近水源的地方，用湿布捂住嘴，为救援争取时间。
49、中间：可以选取下列其中一种角度展开写。(详)
50、咨询QQ：410481951923893828
51、 (要求)请用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体。不少于800字。
52、我们要充分认识石化产业每个岗位的重要性，更加珍惜我们的岗位，认认真真，兢兢业业搞好本职工作，确保生产安全运行。
53、所以，多关注一小时消防知识，就多许多的生命重见明天的太阳。只要消防意识在我们心中，加强防范，火灾就会远离我们。消防安全，从我做起！让我们共同珍爱生命，共享明天升起的那一轮太阳吧！
54、我与汉语的故事——征文投稿，可以文学创作。
55、我想：如果人们都注意安全、遵守交通规则，那我们的世界不是平静了许多吗?生活在无忧愁、无危险的日子里，不更好吗?
56、(推荐语)立题新颖，总——分——总的结构，由小至大的逻辑顺序，条理清晰，并采用事实论证，道理论证，对比论证等多种论证方法，结合大量事实，强有力的说明了疫情之时，全国乃至全世界在疫情防控中所承担的责任和义务。
57、要求:(1)除诗歌外,文体自选;(2)不少于600字;(3)不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
58、我相信，只要我们对消防安全有更多的了解，平时更注重防火，很多悲剧都是可以避免的。希望你能和我在一起，做一个消防意识很高的小公民！！
59、第三：年龄比较小的弟弟妹妹们，不要独自过马路，这样不行哦!要有家人的看管。
60、”……一盏红绿灯，一次疏忽，一个生命的残缺，几双流泪的眼睛，几颗受尽煎熬的心灵，这一部生死离别的交响曲，期待它永远不要再奏起
61、但我想说，疫情之后，亦有机遇。个人的机遇，国家的机遇，世界的机遇。
62、”只要我们好好把握时间，让生活活得有意义、有价值，我们的生命就会长久，我们不要轻易地就放弃生命。
63、文中描绘的清新活泼欢快明朗。字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。
64、可从树立正确的学生观,每个孩子都是独特个体;遵循儿童身心发展规律开展教育等角度写作。
65、“民以食为天”，这说明食品对于我们来说是多么的重要!不过，你在饮食过程中有没有注意饮食卫生呢?如果你不注意，卫生就可能因为一点儿小小的疏忽而丢失宝贵的生命。
66、上周末，我们七八个小朋友去政府大院里面玩。初冬的草坪已是一片枯黄。大家在上面跑啊、跳啊，尽情享受周末的阳光。
67、我不能承认我一直在遵守交通规则现在你可能不能保证你没有过马路来节省时间。因此，睡在路上的红色灵魂会感到愤怒和不安。
68、现在是一个信息时代，网络成了一个必不可少的东西。
69、许多人上有老，下有小，有些人是家庭的支柱，事故发生后，因为没有了家庭的支柱，灾难就降临在孩子们身上，他们的孩子只有选择辍学，外出挣钱，来维持家庭的生活。
70、 结合材料的内容,联系社会生活,写一篇议说文。
71、截至1月31日24时，西宁市已确诊9例新型冠状病毒感染的肺炎疫情病例。其中，已向社会公布的确诊病例苟某的病例详情受到了大家的关注。当日，苟某涉嫌以危险方法危害公共安全罪被公安机关立案侦查。
72、我想：董丰的事例难道还不能说明问题吗？我们应该自觉遵守交通规则，以免发生事故。在路上行走时，应走人行横道，尽量靠近道路的右边，走到非机动车车道上去。汽车也不能上机动车车道，而应走专门的非机动车车道。
73、第二：在马路上，看见车辆，不要紧张，要放松。要好好过马路。
74、全卷内容围绕“低头●抬头"写作，但“低头●抬头"内涵与材料无关,判为35分以下。
75、“平凡生活也有幸福”“幸福要靠自己去争取”“幸福
76、可是为什么又有很多人不珍爱生命？是因为生活中的挫折和痛苦吗？生命和生活是紧密相关的，没有生命就没有生活，没有生命就没有快乐，想要成功就必须珍爱生命。
77、记得我有一次，利器小刀把手割伤了，伤得很严重。二年级的一位同学课下和同学打闹，把头弄破了。课间活动要守秩序，否则会受到伤害。我们班的朱云浩同学和一位同学打起仗来，眼皮被弄得很青很肿了。杨洪超也是一个例子，在树上一下子给掉下来了，磕的头破了。我要提醒大家在校园、家里特别注意的是安全。