1、崔老师：187656710560536—6360109
2、刘:《我们仨》中,您提及三十年代曾在巴黎大学注册。您能否忆起当时您想做哪方面的论文,对哪门学科感兴趣?
3、在2005年6月26日的信中,我们再次向杨先生提了若干补充问题。杨绛先生则在2005年7月28日的信中做了回答。下面是这两封信的摘要。
4、乔纳森卡勒《文学理论》，福斯特《小说面面观》，米兰昆德拉《小说的艺术》：一本小册子，很好读。
5、 最傲的是子张。门弟子间唯他最难相处。子游说：“吾友张也，为难能也，然而未仁。”曾子曰：“堂堂乎张也，难于并为仁矣。”
6、C类一般是读研之后优先读得，当然，到这个阶段需要读得书就太多太多了，我也读得有限，有一些附了简评，所列的这些是根据老师的推荐加上自己的阅读体会选出来的。
7、陈白尘、董建《中国现代戏剧史稿》，《中国新文学大系》导言集：《中国新文学大系》是部庞大的书，总序和各篇导言的影响和意义可能更大。
8、王德威《被压抑的现代性：晚清小说新论》《想象中国的方法》《中国现代小说十讲》《当代小说二十家》：“没有晚清，何来五四？”王德威的这个观点影响深远。王的书我重新理解了“想象”这个词，“小说不建构中国，小说虚构中国”。
9、杨:东方西方一样。那么您认为“西方人文主义”与“东方人文主义”的根本区别是什么?
10、(朱熹《四书集注》)有子，孔子弟子，名若。善事父母为孝，善事兄长为弟。犯上，谓干犯在上之人。鲜，少也。作乱则为悖逆争斗之事矣。此言人能孝弟，则其心和顺，少好犯上，必不好乱也。
11、歇后语，是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。
12、孔子曾说：「我非生而知之者，好古敏以求之者也。」生而知之者是天生圣人，圣人方能无过。孔子自认是经过好学而知道圣人之道，既是修养学习来的，偶而难免也会犯无心之过。学《周易》穷理研几，在心念几微处用功，一生不好的念头，便立即制止，不让这一个恶念迁连不断，现于行为，故无大过。在《易·系辞下传》，子曰「知几其神乎！」「几者动之微，吉之先见者也，君子见几而作不俟终日。」
13、B类不直接和文学相关，但都属于构建知识体系必须的书。