1、家长赏析：你是个聪明的孩子，爸妈看得出来，你很热爱这个班集体。从开始的羞涩到现在的自然大方，能看得出来这是一个既有爱又温暖的、很有感染力的大家庭，这也将成为你的一个特殊回忆。妈妈也相信你会在这里学会团结、互爱，自由翱翔。
2、春天来了，春姑娘迈着轻快的步子来到人间。 (一年级一句话夸赞春天)。
3、 在这特殊时期里，当没有直播经验的老师们为了让我们学习，开始花式直播时，真没“网红”什么事了，尽管看不到，依然充满仪式感地坐在电脑前，只为了给我们们上好一堂课……
4、我喜欢花，春天是百花齐放的季节，那姹紫嫣红的花儿总是笑得比太阳还灿烂。你瞧，花园里洁白似雪的梨花，粉红绚丽的桃花和吹着小喇叭的迎春花竞相开放，山坡上一簇簇五颜六色的小野花可爱极了。
5、《中国美食》展示了中国菜肴和主食的多样化，激发了学生了解中国美食的欲望。文中的素菜有:凉拌菠菜、香煎豆腐、红烧茄子，荤菜有:烤鸭、水煮鱼、葱爆羊肉、小鸡炖磨菇；主食有:蒸饺、炸酱面、小米粥、蛋炒饭。
6、这首诗写长安城中早春时节生机一派的景色。写早春，要写出特点，与繁花竟放的春景就有不同，韩愈紧扣“早春”主题，写草刚出芽时的有嫩色，一场清新的春雨之后，原野上绿意茸茸，邀望可知是春草出露嫩芽，蒙蒙茸茸，清新可爱，又正因是早春，草还没有长高长大，走近再看，才见稀疏的初芽，并不能形成绿色一片，人们说好诗如画，韩愈这首诗写草色的传神之笔，恐怕是画也难以表现的境界。后两句说这初春的生机，带给人欣喜和柔美的生命意识，是远远胜过暮春的烟柳之色的。
7、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱。
8、今天是开学第三天，放学回家后写完作业，不一会儿妈妈就下班回来了。我和妈妈洗手吃饭，吃完饭后妈妈奖励我一个48节魔尺，妈妈夸我上学进步了，写作业也自觉了。妈妈看到了我的进步，我太高兴了，我会继续努力的，为了妈妈的鼓励，也为了48节的魔尺礼物。
9、◆统整课堂|(名师教案)四年级下册《古诗三首》
10、 春天来了，小树发出了新芽。树叶经过了冬天的孕育，现在终于发出了新芽。柳树也长出了嫩芽，芽嫩绿嫩绿的，长满了枝条。风一吹，仿佛一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞。
11、父亲身子骨虽然看起来不错却也是八旬老人了。不难想象，常年生活在乡下的老两口，这一路需要面对多少挑战。常年穿着打补丁内衣的父亲，兜子里却总会为他装着满满的煮蛋；母亲见到他时的泪水，让他明白母亲是多么想在这个春节看他一眼。
12、雨水节气来到了，愿你的烦恼忧愁，如冰雪消散，化作春雨，浇灌心田，让快乐萌芽生长，常相伴随左右；愿你的才智勇气，如雨水滋润，助长理想，成就事业，让硕果点缀成功，圆满你的人生。祝雨水节气快乐。
13、做好的紫菜包饭，看起来像一个圆柱形。从中间切开，里面的蔬菜像是调皮的小娃娃露出脑袋。它闻起来并没有很浓的味道，不过咬一口，真是让人感觉又软又香，太好吃了！
14、“我1988年就当兵走了，你这小子那时候还没出生……”
15、看来，本能真的太强大，不日日熏习，就会时时退步啊！
16、春天的柳树十分美丽，柳树姑娘披上了长发，用小溪的水梳理她那美丽的长发，小燕子在柳枝头欢快地翩翩起舞，是一幅多么温馨的美景啊！
17、春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
18、你听！雨掉在屋面上“嘀塔嘀嗒”，就像奏着打击乐。雨下到水塘里“丁丁丁”地唱起来，水面上还溅起一朵朵小水花，又似水花姑娘在轻盈地舞蹈……
19、滴滴答答蒙蒙细雨，为你表达恩情；淅淅沥沥绵绵丝雨，为你抒发柔情；哗哗啦啦淋漓大雨，为你增添热情；噼噼啪啪暴风骤雨，为你点燃激情，愿雨水节气带给你好心情！
20、教师赏析：你对哪吒肯定有着特别仔细的观察，并有自己的思考。老师小时候也有过跟你一样的思考，看来我们都是爱思考的人呢！
21、雨水节气到，温情随春临，寒风忙投降，烦恼悄溜走；雨水草木萌，阳光快乐照，心情春风畅，福运助业成；花开雨水先，情深寒霜后，祝福如雨露，滋润在心田，祝你雨水节快乐。
22、夏天的太阳像一个大火炉，把大地烤得发烫，就连空气也是热烘烘的，人一动就浑身冒汗。
23、诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。——唐·杨巨源《城东早春》
24、她摇醒了小树，小树立刻抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，像是披上了翠绿的春装。
25、本节课通过赏美食、说美食、吃美食的故事，引导学生欣赏中国饮食文化的特点。感受劳动人民的聪明和智慧，培养民族自豪感。使学生感受到中华饮食文化的博大精深，激发学生进一步探索饮食文化的兴趣。
26、阳春布德泽，万物生光辉。——汉·乐府古辞《长歌行》
27、小草也急不可待的冒出了头，好奇的看着这崭新的春天，随风拂过，轻轻的摇动着智慧的脑袋，它开始耐不住寂寞了，把它的同伴从枯草铺满的被窝里拽出来，替他们擦擦惺忪的眼睛，伸出小手，一起在欢呼春天的到来。
28、我们家门口有一盆茉莉花，然后每天出门进门都会看见这盆茉莉花。有一次，我地俯下身，把鼻子凑近花瓣，用力一吸，啊，那悠悠的一股清香在我心中荡漾。那茉莉花像亭亭少女玉立在草丛中，花色迷人。
29、春姑娘来到我们的面前，她吹绿小草、春笋；小河边的芦苇长高了，柳树也都发芽了。鸟儿们在天上快乐地飞翔，有小燕子、黄鹂鸟、布谷鸟等。
30、成功之处：本节课教学时，我引导学习从中华民族丰裕的美食中感觉劳动人民的智慧，明白到我国丰裕的饮食文化，以及我国不同地域的饮食习惯特色。本节课通过赏美食、说美食、吃美食的故事，引导学生欣赏中国饮食文化的特点。感受劳动人民的聪明和智慧，培养民族自豪感。使学生感受到中华饮食文化的博大精深，激发学生进一步探索饮食文化的兴趣。本课教学有以下几个特点：一是多学科课程很好地整合了起来；二是切合了学生学习的心理需求，符合学生认知规律，并大大提高了学生的学习兴趣，使得课堂气氛一直很热烈；三是学生是在一定情境下，借助于老师的帮助，及与同学的协作、交流，同时利用学生已知信息为基础，通过意义的建构而获取认识，符合教学规律。通过这节课的教学，我也深刻认识到：我们要从学生的实际情况、实际需要、实际能力出发，把学习的主动权交给学生自己，要培养学生自主学习。只有这样，我们才能达到新课程标准的要求，我们才能让学生真正做到快乐学习、高效率学习！
31、暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘，带着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。
32、鸡：“又”的第二笔是长点；“鸟”的竖折折钩的竖笔压竖中线。左右写紧凑。
33、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——杜牧《江南春》
34、菠 煎 腐 茄 烤 煮 爆 炖 蘑 菇 蒸 饺 炸 酱 粥 蛋
35、五月，花开的季节，劳动的季节，感恩的季节，挚爱的季节；五月，繁花似锦，绿荫如海，一切都显得那么热情洋溢，生机盎然；五月，首师朝小第34期校刊《足迹》如约而至，愿一篇篇鲜活的日记能给予你们力量，彼此感染、相互激励，不断丰满你们的世界。
36、春雨当算是最动听精致了，有如青春少女含羞带娇般的呤唱；春雨也最为文人墨客所喜爱。“好雨知时节，当春乃发生”，“天街细雨润无声”，“杏花春雨江南”等名句，便是对春雨的赞颂。而《雨巷》中那水淋淋的女子，大概就是沐着春雨而来。更少有人喜欢。
37、清晨，公园里，到处是碧绿碧绿的小草和五彩缤纷的花朵，摇摇晃晃的大树和在天上飞的叽叽喳喳的小鸟正在聊着天呢！它们在说今天谁放风筝能够赢。
38、春天来了，鸟语花香，春风拂面。小鸡乐乐提着水桶约小鸭欢欢去找春天，顺便给去年种的小树浇水。
39、学生赏析：你可以上网搜一搜，再和妈妈讨论讨论。
40、一滴快乐的雨水落在了幸福的泥土里，发出健康的嫩芽，开出了美丽的花朵，结出了平安的果子。我把平安果在雨水这天送给你，愿你幸福到永远
41、春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝，竹叶上跳动着。那雨而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，走出优美的旋律。
42、冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，顿时，大地万物复苏，乌语花香，呈现出一派生气。
43、教师赏析：相信爸爸妈妈有时间会带你实现这个愿望。你把课文里学到的写句子的方法用到了日记中，学以致用，很好。如果你能写出每个地方的特点会更好。不过你已经很用心了，了解了上海这么多的地方，认真的态度值得点赞！
44、阳春三月，春光明媚，桃花“争开不待叶”盛开于枝头。它芬菲烂漫抚媚鲜丽，如一片片红霞，与绿树婆婆的垂柳相衬映，形成了桃红柳绿柳暗花明的春日胜景。
45、当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天。
46、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——杜牧《江南春》