1、今天，晴空万里，阳光明媚，小宁的心情也像这天气一样格外的好，因为爸爸要带他去公园照相。他们兴高采烈地走在去公园的路上，不知不觉就来到了公园里。
2、开出武汉的那一刻，所有的司机们不约而同地按下了汽笛，就像是在诉说着这座城市，正在涅槃重生。(用人声鼎沸写一段话)。
3、问题设置一：今天数学考试成绩公布了，( )
4、这时，罗对女儿的病情保持乐观，还将打赏金中的1万余元捐给三个白血病孩子。有朋友表示反对，称自己孩子问题还没有解决，罗就停止了捐款。
5、春运意味着“挤得像沙丁鱼罐头”一样的火车以及过去数年不断重复的景象，包括吵吵闹闹的人潮、食品及如厕等问题。一些人甚至穿着特制的成人纸尿裤，因为在异常拥挤的火车上，要想上厕所几乎是不可能的。
6、今天是星期天，小红到超市买了一些苹果，准备给妈妈一个惊喜，因为今天是妈妈的节日。小红回到家，把苹果清洗干净，一个个整齐地摆在果盘里，小红看着又红又大的苹果，心里高兴极了。妈妈回来了，小红递给妈妈一个大苹果，对妈妈说：＂祝您节日快乐！＂妈妈对小红说：＂你真是一个懂事的好孩子！＂
7、深圳市德义基金会一个副会长看到文章，心生恻隐，介绍罗找基金会。罗去基金会，却被告知孩子如果中途不发生感染，医疗费可能只需要20万元，而深圳报销比例在90%，家庭承担较少。
8、大黄蜂走了，课堂上又恢复平静了。老师还风趣地对窗外说：“记住，下次没邀请你可别飞进来！”
9、刘约罗见面，建议在轻松筹平台发起一次募捐，但罗从基金会获知募捐规则，不肯公开求助募捐。
10、有家长私信我说，孩子的看图写话不会写怎么办？标点怎么运用？造句怎么办？
11、大年初一的早上，原来宁静的寺庙变得人声鼎沸，大家纷纷前来祈福。
12、明·冯梦龙《醒世恒言》卷十：“一日午后，刘方在店中收拾，只听得人声鼎沸。”
13、描述性格和语言：要对图中人物的性格，爱好，神态、语言、心理活动进行细致描写，图中人物的性格和心理描写可以通过细致观察之后，结合实际发挥想象力来写。如：每当看到熟悉的叔叔阿姨从她身边经过，她都会甜甜地叫一声：“叔叔阿姨好！”叔叔阿姨们都很开心。
14、密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴
15、据悉，该事件引起民政部注意，要求深圳民政局介入处理。16点55分，经深圳市民政局、刘侠风、罗尔和腾讯四方协商，将两个公号所获赏金262万多元原路径退还给网友。
16、(2)是将口头语言转化为书面语言，需要一个过程，而我们的孩子还太小，他们都处在摸索、发现的阶段，他们驾驭语言的能力很弱，因此，他们需要老师和家长的提点和帮助。
17、有人想去演唱会、音乐节、livehouse，因为已经很久很久，没有在人群中如此欢腾。因为已经期盼好久，和身边的人放肆拥抱。
18、罗是一个基督徒，他的宣言引起了其他教友的批评，斥责他要挟上帝，属于信仰有问题。但罗主动贴出那些批评，表示决绝。
19、提示：下午，同学们正在教室里认真上课，突然从窗外飞进来一只大黄蜂，老师、同学们怎么说？怎么做？最后大黄蜂是怎么飞出教室的？请你仔细观察图画，将这件事情写下来。(炸开了锅左躲右闪一动不动心怦怦跳尖叫起来恢复平静)
20、这几天，有关疫情的重磅消息，不断密集放出。
21、它路过一片大森林看见小松鼠在树上窜来窜窜去，小山雀飞上前说：“松鼠老弟，你爬树的技术真好，我觉得我的本领还不够强，我想跟你学爬树。”松鼠答应了它的请求。在学爬树的时候，小山雀的爪子老是抓不紧树干，渐渐地它觉得爬树太难，于是它不想学爬树了，告别小松鼠走了。
22、但他又改变了主意，因为该文产出甚多——他的基督教教友要为孩子祷告，还有人询问是否需要帮助。
23、“热闹都是别人的，房间外边人群鼎沸，而我的房间内鸦雀无声。”
24、描写外貌：从图中人物的身高，长相，眼睛，头发，穿着等方面去描写。如：头顶扎了一个小辫子，胖乎乎的。
25、我仰望着星空想；这些满天的小星斗，他们尽情地绽放着自己的光芒，把点点滴滴光芒涌汇在了一起。虽然它们不如太阳那样光辉，也不如月亮那样皎洁明亮，但它们把梦幻般的光彩带给了人们，把大地打扮得神菜异然，给人们无量的想象探索的欲望。
26、这时，强强的左边开来一辆小轿车。看到这一切的红红惊慌失措地大声呼叫：“强强，汽车来了，危险！不要捡球啦！快回来！”与此同时，她冲向前，伸出右手一把抓住强强的胳膊。汽车司机看见前面冲出一个小男孩，吓得脸色发青，马上紧急刹车。
27、问题设置三：又一次考试，明明看着试卷上鲜红的100分，( )
28、在途中它看见大雁在天空自由自在地飞翔，小山雀很羡慕，于是它热情地对大雁说：“大雁姐，你飞得真高，真了不起，你教我飞行吧！”大雁满口答应了。在学飞时它的翅膀太小，无法跟上大雁的步伐，飞了一会儿，它的翅膀就发酸了，它又觉得学飞行很难，于是又告别大雁走了。
29、冬天来了，下雪了。小朋友们正在雪地上堆雪人，用胡萝卜做雪人的鼻子，用扫把做雪人的手，用煤球做雪人的眼睛，用一个绿色的桶做雪人的帽子，还给雪人围上了一条橙蓝相间的围巾。雪人的样子真可爱！
30、头顶上的云是蔚蓝蔚蓝色的，脚下还是灰蒙蒙的云海，我们站在云海之上，真有种神仙的感觉。再看看我们的周围，早已是人山人海，人声鼎沸。渐渐地，东方的太阳已升起了好高，顿时光芒万丈，好一幅美丽的图画。
31、问题设置二：看着同桌红红取得满分，明明( )，心里暗暗地想( )
32、看图写话要求中常常会问图上是什么时间，小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。例如呈现一幅图，公园里人们在锻炼身体，有的在跑步，有的在打太极拳，还有的在打羽毛球。从哪里能看出时间呢？小朋友就要仔细观察人们身上穿了什么，如果人们都穿了短袖、还有女士穿裙子，就可以推测是夏天。如果人们穿着厚厚的衣服，还有人戴手套、戴帽子，就可以推测是冬天。
33、将刚才的几个问题进行合理的整合，说说整幅图的意思？
34、六要素：通过丰富的图片信息，观察画中的时间，地点，人物，事件的起因，经过和结果。
35、就仿佛变成了一颗晶莹的红宝石，小白兔的耳朵也竖起来了。它非常感谢小鸟姐姐，便说：“谢谢你，小鸟姐姐。”小鸟连忙说：“不客气”。于是，它们在树林里高兴地一起玩着气球。
36、你看，小东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀。
37、提供形容树木茂密的词语：密密层层、枝繁叶茂、遮天蔽日、郁郁葱葱、生机勃勃、绿树成荫
38、明 冯梦龙《醒世恒言 刘小官雌雄兄弟》：“一日午后，刘方在店中收拾，只听得人声鼎沸。”
39、离开人声鼎沸的城市，不用再面对那些来势汹汹的压力，来到芳草萋萋的森林，尽情享受那沁人心脾的花香。
40、我们的一个外部记者私信我们：“罗尔捐款这么大的热点，为什么BottleDream不写啊！太可惜了……”
41、《房子不能卖，因为要留给儿子》，或者《房子是儿子的老婆的，女儿是网友的》等文流传朋友圈，再度引爆舆情。
42、问题设置五：望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了，并说。
43、观察不细致，缺乏深入的观察。不能发现图中的一些重要信息，包括图中各种事物的特点及不同事物之间存在的联系。
44、在路上，强强迫不急待地在人行道上踢起了足球。突然，球滚进了机动车道，强强双眼盯着足球，迈开大步，伸出左手，张开五指去追球。
45、问题设置三：看着种好的小树苗，我满意地笑了，默默对小树苗( )
46、问题设置四：我看到了，我心里是怎么想的？又是怎么做的？
47、重读十篇关于母亲的文章、十首关于母爱的古诗，每一篇每一首都能戳中你的泪点
48、校园中，我不是一个孤影。早起的鸟儿叽叽喳喳的叫了好几番，保安大叔驾着巡逻车在我面前开过，食堂里叮叮当当，灯火渐上。 “我们不是一座孤岛，封校断绝了我们和外界的联系，却加深了我们之间的爱。”年级主任封校初期这样鼓励大家。诚如斯言，我们的学校并非一座孤岛，每一位身处其中的人彼此温暖。班主任“锦程哥哥”会不时温馨地提示降温添衣防感冒，也会鼓励大家随时去办公室找他聊天；生物姚老师会在上课时和我们开玩笑说“把人生当作经历，把封校当是旅游”；星星老师则会分享他自己的放松休息方式……同学会手牵手走在通往宿舍的道路上,分享一天的学习，诉说对父母的想念，彼此鼓励打气……一个人的时候，总是会无助；而一群人的时候，又充满力量。
49、人教版四年下册第五单元《热爱生命》作文指导与范文
50、除夕之夜,山城到处灯火辉煌,人声鼎沸,热闹极了。
51、开学后，安静了一整个暑假的校园开始人声鼎沸。
52、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。