1、10(园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！)
2、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。(德国：贝多芬)(名人尊师名言)。
3、国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊：亚里士多德)
4、为人子，方少时，亲师友，习礼仪。——《三字经》
5、团委组织学生开展了一系列庆祝活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，表达对老师的敬爱之情。(名人尊师名言)。
6、(三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。)
7、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
8、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素
9、桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。桓荣去世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其子女作了妥善安排。明帝能放下自己九尊之躯的至高身份来恭敬老师，可见他的用心与风范，值得大家学习。
10、(为别人照亮道路，自己必须放出光芒这就是人的最大幸福。)
11、子曰：“唯仁者能好人，能恶人。”——《论语·里仁》
12、 教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。——佚名
13、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。作者：法国：巴尔扎克
14、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。
15、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
16、善者一日不教，则失而入于恶;恶者勤而教之，则可至于善。宋朝欧阳修
17、释义：父子之间要严肃，而不可以轻忽；骨肉之间要有爱，但不可以简慢。简慢了慈孝就做不好，轻忽了怠慢就会产生。
18、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
19、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。(胡瑗)
20、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。韩愈
21、人教版小学语文四年级上册重点知识点归纳，开学前学起来！！
22、教师是太阳底下再优越没有的职业了。夸美纽斯
23、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。作者：英国：罗素
24、颜回谓然叹曰：“仰之弥高，钻之弥竖。瞻之在前，忽焉在后，夫子循循然善诱人。博我以文，约我以礼。欲罢不能，既竭吾才，如有所立卓尔!虽欲从之，未由也已。”
25、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。英国罗素
26、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。(唐代：韩愈)
27、 ⽆贵⽆贱，⽆长⽆少，道之所存，师之所存也。——韩愈
28、教育，是民族最伟大的生存原则，，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增多的唯一的手段。巴尔扎克
29、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达芬奇(意大利)
30、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——毛泽东
31、传播知识就是播种幸福。(瑞典：诺贝尔)关于尊师重教的名人名言
32、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
33、颜回曰：“臣闻之鸟穷则啄，兽穷则攫，人穷则诈，马穷则佚，自古及今，未有穷其下而能无危者也。”
34、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋•劝学》
35、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
36、 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
37、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。(王夫之)
38、(理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。)
39、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
40、白话文：古代做学问的人要想成功，必须像老师一样严谨，老师严谨了道理才能留存下来。
41、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
42、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。作者：鲍克
43、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
44、(春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。)
45、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
46、师者，所以传道，授业，解惑也。唐韩愈《师说》
47、(你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。)
48、(用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。)
49、师者，所以传道，授业，解惑也。作者：唐.韩愈
50、颜回曰：“然则我内直而外曲，成而上比。内直者，与天为徒。与天为徒者，知天子之与己，皆天之所子，而独以己言蕲乎而人善之，蕲乎而人不善之邪？若然者，人谓之童子，是之谓与天为徒。外曲者，与人之为徒也。擎跽曲拳，人臣之礼也。人皆为之，吾敢不为邪？为人之所为者，人亦无疵焉，是之谓与人为徒。成而上比者，与古为徒。其言虽教，谪之实也，古之有也，非吾有也。若然者，虽直而不病，是之谓与古为徒。若是则可乎？”