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名人实现梦想的事例简短文案汇编79句

来源:经典句子 发布时间:2023-09-21 08:42:59 点击:59次
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名人实现梦想的事例简短

1、凫之胫,相较于鹤之胫来说是那样短小,却是最适合凫的生命形态,哪怕多增一分,都会带来不协调。凫胫与鹤胫,都是上天的杰作,没有高低优劣之分。人亦如此,上天不会偏袒任何一个人,每个人都有独特的价值,没有谁注定失败。

2、由于出道早,她不得不奔波于事业与课业之间,但她做事一板一眼,坚持不缺课,并且甘之如饴。毕业时,政大高材生的她还受到了马英九的接见。与之相反的是,在校外,雨戏、跳海、吊钢丝,种种危险她也毫不犹豫,她甚至害怕有一天自己突然发生意外,竟立了一封书信式的遗嘱。那年,她才23岁。

3、师:说得很好,这就符合演讲稿的针对性。当时在现场有很对爱国人士,这样的演讲自然能引起很多人共鸣。(板书:针对性)(名人实现梦想的事例简短)。

4、老师望着勤学好问的焦耳笑了,耐心地为他讲解:“光和声的传播速度是不一样的,光速快而声速慢,所以人们总是想见闪电再听到雷声,而实际上闪电雷鸣是同时发生的。”

5、20岁的时候,钟彬娴从美国普林斯顿大学的英国文学专业毕业了。很快,她就进入布鲁明百货公司上班,成为一名最基层的售货员。凭借着自己的努力和对工作的一腔热情,12年之后,钟彬娴就开始负责起公司所有的女装业务。

6、改革开放40年已经过去了,在这40个岁月轮回里,一些光阴像水一样,静悄悄地流着,流向远方,而有一些时光还在影响着我们。(名人实现梦想的事例简短)。

7、文章观点清晰:“立足当下,承传五四精神”。全文照题,多次呼应关键词句。文章行文有法,层层推进,从五四的背景,谈到当下的意义;从五四的人物群像,谈到当下的感动人物。素材翔实,人物例证准确丰富,引用化用名句灵活多变。语言有感染力,整句铺排,间以散句调整节奏,整体读来,清健有力,可为演讲稿典范!不足之处,思辨性稍弱,对“五四”的批判性继承的辨析还不足。

8、有一次上课时,苏格拉底布置了一道作业,让他的弟子们做一件事,每天把手甩一百下,过一个星期后,他问有多少人现在还坚持做了的,百分之九十的人都坚持做了。一个月后,他又问了,现在只有一半的人了。一年后,他再问了,现在只有一个人坚持下来了,那个人就是柏拉图。

9、勇立潮头,敢于创新;大国青年,应勇敢地站在时代的潮头,树立创新精神。“云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长”。站在祖国七十年华诞的节点上回望先前的奋斗者,不难发现他们所共有的品质——创新。三峡工程,让世界瞩目;载人航天,全球关注;二十年青丝白发的“天眼之父”南仁东,几十年隐姓埋名的“两弹元勋”“氢弹之父”于敏……他们用亲身经历告诉我们,科技成就强国,创新铸就未来。故,处于新节点的我们应该勇立潮头,敢为人先,勇于创新。运用新思路和新方法攻破梦想之路上,乃至中华民族伟大复兴之路上的一个又一个困难。

10、在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大!

11、撰写演讲稿 自己尝试着撰写一篇演讲稿,不少于600字。  

12、能旅游是因为百姓口袋里有钱了。40年前百姓没钱旅游,穿的是破衣服,吃的是窝窝头,住的是破房子,过年能吃顿肉就不错了,哪里有闲钱旅游?又哪里有心情旅游?现在呢,人们吃肉吃腻了,不再满足于口腹之欲了。过年过节的时候,人们不再满足于吃,开始追求精神的享受。人们不晒吃肉,开始晒旅游、晒成长、晒变迁。百姓晒的不是旅游、成长、变迁……是一份心情,是安居乐业之后的幸福情怀,在朋友圈里一定能看到他们开心的笑容。

13、对此,你有怎样的感悟和思考?请写一篇不少于800字的文章。

14、你这一件旧棉袄,也抵御不住深山的严寒啊!”宋濂说:“娘,今不出发就会误会了拜师的日子,这就失约了;失约,就是对老师不尊重啊。风雪再大,我都得上路。”

15、所以,当我看到今天要介绍的这套书时,万分激动,它就是——《了不起的女孩》。整套书旨在为女孩们讲述那些在世界历史舞台上勇敢突破界限、取得辉煌成就,对孩子们有积极影响的100位伟大女性的故事,献给所有女孩的必读“枕边书”!

16、这里的雪花其实是一个隐喻,很多时候,我们都是一片觉得自己没有责任的“雪花”。

17、独立、坚毅并且成功实现梦想的女孩形象,是缺失的!包括咱们的电视银幕上,多数影视剧,对女性角色的刻画非常狭隘!

18、演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强、富有特点,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法(多用排比、比喻、对比、反问、整句、对句)和艺术手法,具有较强的感染力。

19、莱特兄弟一边干活一边研究,一有空闲,他们就观察鸟儿飞翔的样子。他们结合前人的研究,做出了自己的第一架滑翔机。莱特兄弟带着滑翔机来到一处空旷的高地,准备试飞。滑翔机飞了大约一米高,很快就降落了。虽然试飞失败了,但兄弟二人并没有气馁。

20、莱特兄弟终于实现了人类飞上蓝天的梦想。今天,飞机已经成为重要的交通工具,方便了人们的出行。

21、老骥伏枥,志在千里。耄耋之年的袁隆平不断追逐自己的“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”。心中梦想澎湃如昨,奋斗热情依旧高涨,这位“当代神农”,不仅让更多人远离了食不果腹之忧,还以自身经历给了世人另一种精神财富:对科研的忘我投入与对生活的无比热爱,不断学习、不断突破,对未来充满希望,为理想倾尽毕生精力,让自己活出闪闪发光的样子。

22、这是一篇考场佳作,亮点颇多。考生先由凫胫、鹤胫都是上天的杰作引出观点:每个生命都有独特价值,立意可谓精准。论述时先用名言和事例证明观点,再联系现实从反面论证发现自我的重要性,然后进一步谈认识自我价值的途径,指出“赏识教育”能够帮助学生发现自我价值、走向成功,最后引用博尔赫斯的话再次强调观点,论述较为深入。本文引言恰当,内涵深刻,有些自创型的警句耐人寻味,颇有哲理。另外,文章中还有一些体现思路和脉络的词句,让文章层次一目了然,值得学子们借鉴。

23、另一方面,创作方式新颖独特,让人耳目一新。

24、在学业上,他可谓一路狂奔。17岁,他跨入中国科技大学的大门,而后又考入美国纽约大学,攻读博士学位。在异国他乡,他才知道,本来自己认为马马虎虎的英语,这时却等同于“哑巴”。

25、没有实验室,就在自己的家里研制;缺少助手,自己的妻子来担任。三十岁的吴蕴初在创造和钻研方面丝毫不减当年的激情。他要把“味の素”中最关键的哥罗登酸钠提取出来,再加工制作,做成优质的“国产”化学调味品。这个化学专业的高材生,终究是值得骄傲的,经历过无数个日日夜夜之后,他终于把晶莹剔透的小颗粒捧在了手心里。

26、同时给学生明确:“看到你们亮晶晶的眼睛”“我也坐在这间教室”这些语句正是运用“从现场氛围入手”的方法,拉近了与听众的距离。这样的开头,注意了演讲的场合、对象,体现了演讲词的针对性。  

27、一块生长于皖北偏僻小村庄的“牛粪”,终于燃起了温暖人生的火光。

28、我是一名即将参加高考的高三学生,在此先向您道一声:“谢谢您,您辛苦了!”

29、回望沧桑百年,我们深记“天下之患,最不可为者,名为治平无事,而其实有不测之忧”的忠告,我们坚守着“思想自由,兼容并包”的学术精神,我们满怀“十年饮冰,难凉热血”的真诚,我们像胡适先生说的那样,去“认真的做事,严肃的做人”,去“大胆的假设,小心的求证”;……我们去寻求五四精神,溯流而上,去破解它,去传承它:这种精神不是来自冲动,不是来自一腔孤勇,甚至不是来自任何“非常的事”。它源于青年内心深处的济世精神,“允公”“允能”的高尚情操——它更深刻、更持久、更能激励新时代的“我们”不懈地奋斗。

30、随着时间流逝,五保户也被村里人慢慢淡忘了,突然有一天,村里好事的人传来一则炸锅消息,说五保户在市里某银行当了一家银行的行长,离婚又取了个老婆比他女儿大一岁。

31、我们沿着同一个思路和主题,就作品本身展开记叙、联想和思考。结尾部分就需要将上文观点简单做总结,进一步发表自己的感慨、思考,收束全文。

32、生:修改稿就是使用了自己亲身经历的生动具体的故事

33、郁亮说:“我内心里一直在追求变化,所以不断在想,不断在变。那时我觉得变化就是理想。”

34、您身着白衣,心有锦缎。疫情爆发初期,您沉着冷静,迅速做出新冠病毒存在人传人风险的判断。在医院的长廊,患者的病房总能捕捉到您忙碌的身影,您迈着矫健的步伐与时间赛跑,成为这场战“疫”的灵魂人物。

35、“今日小康”助推“世界大同”。与国同庆70华诞,同世共迎5G时代。

36、此时的汉阳铁厂决定试制在国际上用于筑炉的效能很好的矽砖与锰砖。可这是一项高难度的工作,厂内的技术人员使出浑身解数也没能理出头绪。无奈,他们向刚从天津回来的吴蕴初发出了邀请。

37、邓亚萍,她出生在乒乓球世家,她的父亲邓大松曾经是河南省乒乓球队选手。从邓亚萍两岁多开始,父亲常常把邓亚萍放在他的自行车上,带着邓亚萍到工人俱乐部看他们打球。邓亚萍5岁起跟随父亲学打乒乓球,父亲则给她制定了—套不同于常规的训练方法。

38、受型之后,曾因屈辱痛苦打算自杀,可想到自己写史书的理想尚未完成。于是忍辱奋起,前后共历时18年,终于写成《史记》。

39、②正文需要有明确的思路。最好不要出现过多句式复杂的陈述长句,尽量多使用排比、整句等富有变化的短句。可以多使用反问和设问句。

40、在几句简短的开场语后,她用她的笑容和幽默让现场的气氛有了热度,此刻,她如同大姐姐一般,温文尔雅,知心幽默。

41、   最美年华,与教育同行,让教育点亮生命。

42、这套书,可以看作是一部传奇女性的名人传记,但又有所不同。它从儿童的视角出发,以童话故事的方式创作人物传记,短小精悍,通俗易懂,让孩子们一口气读完。

43、第二辑同步开团,青榄君下面详细给大家说说新版,也就是第二辑。

44、心理课上,在队员的鼓舞下,小青萤们认真思考后都大大方方地说出了自己的梦想职业。歌手、宇航员、明星......这些梦想,都展示了小青萤们对美好未来的期待。逐梦路上,每一位小青萤都是可爱的追梦人。

45、要增加主持词的文化内涵和趣味性,达到寓教于乐的目的。在不增加篇幅的情况下,主持词的写作应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化素养。可采用和历史文化有关的表述方法去写作。

46、34岁时,钟彬娴与比她年长15岁的布鲁明百货公司CEO麦克·古尔德结婚了。为了避嫌,在结婚后的第二年,钟彬娴就辞职离开了这个公司,并着手寻找另一个新的企业。

47、立意限制。“可是当雪崩发生时,没有一片雪花觉得自己有责任”,考生必须思考的问题是,是不是这些雪花真的没有责任?这句是审题立意的关键,决定了考生立意的方向。没有这个句子,从压力、量变质变、责任、个人集体、外界诱因等方向上立意都是切题的,但有了这个句子,立意就受到了很大的限制。如果忽略这个句子,只抓住雪崩的原因而大谈压力和量变质变,只能算基本符合题意;如抛开材料谈压力和量变质变,则视为偏题。

48、题目限制。要求以“我眼中的美好”为副标题,所以考生必须自拟正标题,切不可用副标题代替正标题。副标题“我眼中的美好”明确强调考生要从第一人称的视角进行写作。

49、今天能参加由振华中学团委与学生会联合举办的“致敬大师,放飞青春”的主题座谈会,我感到非常荣幸。我发言的题目是《追慕大师风范,让青春闪闪发光》。

50、⑥探讨“亚洲文明交流互鉴”,归根到底是为了构建人类命运共同体。回答人类社会向何处去,是永恒的课题。尤其是在贸易保护主义、孤立主义、民粹主义等思潮不断抬头的背景下,文明对话更有了共迎挑战的现实针对性。世界命运应由各国共同掌握,国际规则应由各国共同书写,全球事务应由各国共同治理,发展成果应由各国共同分享。我们推动亚洲文明对话,是为了交流互鉴、取长补短、携手并进。坚持公正合理、互商互谅、同舟共济、互利共赢,我们一定能破解困扰全人类的治理赤字、信任赤字、和平赤字、发展赤字。(针对性分析之“文明交流互鉴”对世界的意义。)

51、松下突然想:只有一根电线真的很不方便,可以发明一个两用插头。他仔细研究了这个问题,很快就想到了两用插头的结构。试用产品出来后,很快就卖完了,订购的人也越来越多。他们供不应求。松下的业务走上正轨,利润大幅增长。

52、1999年的阿里巴巴创办者马云,对梦想从不放弃。

53、生活的每一刻都是进行时,青年应当生而无畏,锐意进取。2018年十大正能量新闻中有这样一件事:国际泳联游泳世界杯东京站的第二个比赛日,男子200M蝶泳决赛,七名日本选手同时晋级,同场比赛的另一名选手是中国选手李朱濠。这样的一个赛场,没有机会预先演练,也没有人会隐藏实力。这不光是个人的较量,更是两个国家的较量。一比七的局势,李朱濠奋勇当先,挺住了巨大的压力,彰显了男儿的英勇本色。五星红旗在他乡冉冉升起,扬我中华志气,他用“飞翔”实现了人生的彩排。

54、"读万卷书不如行万里路",朱迅老师回想当年"穷游"的经历,正是那段日子给了她不一样的人生体验,让大家了解到,行万里路可以增长阅历,扩宽视野,对学习生活有很大帮助。

55、(4)叙述受表扬者的模范事迹一定要实事求是,赞扬的文字要掌握分寸,切忌堆砌溢美之辞,使人感到不可信,受表扬者也感到不快。

56、老师见他有些不耐烦了,便对他说:“不要以为画蛋容易,要知道,1000个蛋中从来没有两个是完全相同的;即使是同一个蛋,只要变换一下角度去看形状也就不同了,蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以,要在画纸上把它完美的表现出来,非得下番苦功不可。”从此,达·芬奇用心学习素描,经过长时期勤奋艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画。

57、在此时间里,她先后完成了14本著作。其中最著名的有:《假如给我三天光明》、《我的生活故事》、《石墙故事》。

58、(3)正文。慰问信(电)的正文由以下三部分组成:

59、这套书,是为女孩们量身定做的一套榜样之书。它从三个层面,给女孩的成长指明了方向,并传授给她们勇气、力量和方法。

60、风雨砥砺,岁月如歌,70年披荆斩棘,70年风雨兼程,中国已从“站起来”到“富起来”,再到“强起来”。处在这个关键节点的我们,应不负前贤之努力,继往开来,在新节点上敢于作为,共同铸就伟大的中国梦!

61、成绩的取得只能代表过去,只有成为一名学习型的教师、科研型的教师才能在自己平凡的岗位上发出独特的光芒。

62、同学们,时代大幕已经拉开。文学社里的你们都是这一时代的见证人,让我们一同向优秀文艺作品致敬,书写时代风华,提笔为刀,展露锋芒。(贺信的正文要交待清楚以下几项内容:第结合当前的形势状况,说明对方取得成绩的大背景,或者某个重要会议召开的历史条件。第概括说明对方都在哪些方面取得了成绩,分析其成功的主观、客观原因。贺寿的贺信,要概括说明对方的贡献及他的宝贵品质。总之这一部分是贺信的中心部分,一定要交待清楚祝贺的原因。第表示热烈的祝贺。要写出自己祝贺的心情,由衷地表达自己真诚的慰问和祝福。要写些鼓励的话,提出希望和共同理想。)

63、图片来源:刘建伟杜泽松梁俊王欣婷刘畅李华庆贺宇曦

64、   苏霍姆林斯基说:“没有真诚的爱,就没有成功的教育。”

65、马克思是世界无产阶级革命运动的导师,他在《资本论》上花了40多年的时间。他在大英博物馆读了很多资料。他座位下面的水泥地磨掉了一层水泥。经过不懈的努力,马克思终于写出了全世界无产阶级所需要的资本。

66、 看着这个如今在世界上繁荣富强,屹立于东方的泱泱大国,我不得不说,我深深地羡慕着你们,中华民族的新一代青年!咱们的这个中国,站起来了,富起来了,强大起来了。

67、这个仿佛用工业刻度来要求自己的人生未免有点机械化,但这并非郁亮的脸谱,而事实上,他一直在心中抵制外界送给他的任何标签。他不喜欢自己的人生以及成功被一种简单的方式总结(他自己都没有总结过)。如果说曾有一段时间,他每年都会送给自己一块价值不菲的名表来“奖赏”自己的话,那么在3年前,他突然顿悟,用这种方式来证明自己未免有点儿浅薄了。他找到了一种更加有趣的方式来验证自己的身体和意志——减肥。

68、以上材料触发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章,谈谈你的见解或感悟,使共和国一百周年时的青年人读到你的文章,能从一个角度了解历史,了解我们时代的时代精神。

69、B.提出问题型,如《当代人真的不再需要劳动吗?》

70、   我是在学校里长大的,受校园环境的影响,初中毕业后谨遵父命去读师范,毕业后便“子承父业”走上了讲台,那时候虽然条件艰苦,但是我一心只想做一名孩子们喜爱的“王”。

71、学生代表发言:这个开头是直接与现场听众对话,充分考虑了现场听众的身份、年龄和心理需求,这种“从现场氛围入手”的方法充分体现了演讲词的针对性,因此开场便紧紧抓住了听众。

72、1933年,张逸云病故。可惜这位智达见明又宽厚的企业家不寿,而子女又因纨绔而骄奢,堕入了“富不及三代”的悲惨逻辑之中,恣意挥霍了起来。天厨几乎被其掏空一半,吴蕴初为顾全大局,于1935年将天厨改为有限公司,清产作价,资本已由1928年的十万增至二百万(利润分红在外)。在吴蕴初的主张下,由这两百万之中,提取出二十万元,即总资本的十分之一律以新公司股票的形式依照进厂先后与所得薪水累计数按比例发给每一个职员与工人。早在1928年,吴蕴初就主张“放弃专利”,此举更是将那可观的一大发明权报酬献给了社会。

73、2015年抗战胜利70周年大阅兵,《南京大屠杀档案》列入世界记忆遗产名录。

74、  大家都知道,书籍是人类精神的食粮,人类进步的阶梯。书更是我们的良师益友,它陪伴我们一生,度过春夏、走过秋冬。儿时,睡前母亲教我读《弟子规》。当时也只是"不求甚解",并未理解其中之精髓,而只是将句子背得滚瓜烂熟。稍长大些,父亲将成套的连环画购买来供我阅读。看着丰富的连环画及简短的配字,使我思绪飘飞,耳畔仿佛发出兵器碰撞的刺冷的声音,眼前尽是"寒光照铁衣"之景。连环画的微小而不失大气,简洁而不失细致将我引入书海,自那时起,才发觉书是活的,它需要我们用心去品,去发掘作者融入字句之中的情感。

75、演讲过后,同学们与朱迅老师积极互动,提出了很多五花八门的问题,朱迅老师也以幽默风趣,多种多样的方式为同学们解答,给了同学们很多很好的指导与建议。

76、东汉时,有一个叫班超的著名人物。他从小就很有志气,立志要为国家干一番事业。公元62年(汉明帝永平五年),他的哥哥班固奉命到洛阳担任校书郎,他与母亲也随同前往。由于生活艰苦,班超不得不替官府誊抄文件,每天从早忙到晚,所得的报酬只能维持生活。

77、我们欣喜地看到中国主张正受到越来越多国家的拥护,一带一路、命运共同体……这是响彻国际的中国声音。这是中国在谋求自身发展的同时,期待与世界共同进步的体现,是中国创建和谐世界的美好心愿。中国文化向来不主张霸道,而是主张王道,核心便是“和”文化,倡导以“和为贵”“和而不同”。当今世界的主题是和平与发展,如果说一带一路和命运共同体注重的是发展的问题,那么“和天下”也许更侧重于和平问题。诚如莎士比亚所言:“战争是地狱之子,和平是艺术的保姆。”运用武力以暴制暴绝非长久之计,“和天下”的主张却能用和谐的方式去实现长久的和平,因为它像润物细无声的春雨,能够唤起人们心中谐美好的一面。

78、师:今天,我们结合学过的三篇演讲稿从针对性,条理性,现场性三方面进行了撰写演讲稿的方法学习。就让我们以例文为范本,尝试着撰写演讲稿吧。课后,大家对《书香,伴我成长》进行斟酌。写好开头,列好提纲,我们下节课交流定稿。

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