1、有时候，梦与现实只有一线之差。好比庄周梦蝶，不知是庄周做梦变成蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成庄周？真真假假，孰知？我擦去心中的杂念，悠悠升起一句话：不变的是，一路伴我的书香。
2、清朝金缨说得好：“人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。”朱熹在《朱子语类》中又说：“心只是放宽平便大，不要先有一私意隔碍便大。”学会宽容，关键是要剔除心中的私欲和杂念，淡泊明志，有所追求;同时要推己及人，以直报怨，与人为善。在此奉上朱老总《游七星岩》诗共勉：“腹中天地宽，常有渡人船。
3、也就是弹指一挥间，到了最后演出的那一天，出乎意料，心很平静，没有先前考虑时的紧张。终于站在台上，那一刻灯光很亮，甚至有些灼热了。台下人很多却很静，面容在灯光下并不看不太真切，只有目光投掷而来的期待。乐声响起，我忽而笑了，是啊，一切的付出终有了回报。内心的愿望又终于实现。
4、伤害，是玩伴必须避免的利剑。“爱太深，容易看见伤痕;情太真，所以难舍难分……”至亲之人，伤之至重。心理学研究表明，人在亲近的人相处时更易有情绪波动。一个人，可能在与人交往过程中多般忍让，却在家里“大吼大叫”。这并不一定是她不孝，而是一种信赖，一种对对方不会离开自己的笃信。但这并不是对的，再亲近的人也不会永远忍让你，再亲近的关系，也需要精心呵护。
5、考试结束了，她像个仇人似的看着我。我刚想开口解释，她却瞪了我一眼，远远的跑开了。
6、江海因为宽容，汇聚了涓涓溪流而浩瀚无边；高山因为宽容，积聚细沙尘土而巍峨连绵；蓝天因为宽容，彩霞灿烂而美丽动人；田野因为宽容，曲折小路而妙趣横生。(宽容的作文600字叙事)。
7、比如：半命题作文题目为：我的______，要求以写人为主，但很多学生没有看清要求，写的是有关动物的作文，那么文章无论写多好都没用。
8、宽容就像一盏明灯，在黑暗处放射着万丈光芒，照亮了善意的心扉；宽容又像是立足社会的通行证，让人懂得什么是真诚。
9、 请你以“追寻那渐远的________”为题，写一篇文章。
10、原来，是让我们在纸上先写上3至4个你最恨的人，当我想到班里那些男同学干的“好事”，我立刻提笔写上了四个男同学的名字，提起这些名字，那可是有“历史”的。有一次我和五个同学去公园的金色童年玩，那里面有四个沙袋，我们把每个沙袋都当成最恨的人，上去就是一顿拳打脚踢，他们的名字就是这么出来的。
11、宽容是一种大度、是高尚情操的表现。宽容之中蕴含着一份做人的谦虚和真诚，蕴含着一种对他人的容纳与尊重。学会宽容，心灵上就会获得宁静和安详。学会宽容，就能心胸开阔地生活。很多时候，宽容会给人带来一种良好的人生感觉，使我们感到愉悦和温暖，生活中就会少些怨气和烦恼，就能感觉到生活中“快乐”的丰富，而不是缺少。
12、因为宽容，纷繁的生活才变得纯净;因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!(宽容的作文600字叙事)。
13、此题要求学生写真话、抒真情，那考生就“依葫芦画瓢”，照做了，可是他们的话也太真了，没有一点修饰。有的考生以“电视改变了我的生活”为题，写自己是一个电视迷，电视使他的“眼界”开阔了，如那些眼花缭乱的武侠、言情连续剧，让他乐不思蜀，再也没心思做其他事情；有考生以“网络改变了我的生活”为题，写到网络游戏、QQ聊天、网恋是如何的精彩、如何的过瘾等，他“恍然大悟”，以前的生活太枯燥乏味了。这都是“要求”惹的祸。
14、这篇作文让我们学会：写人物先抑后扬、生动的动作描写、心理描写、语言描写。
15、宽容是良好的修养和高贵品质的体现，只有我们的心灵能包容许许多多别人的心灵，才能有宽广的胸怀、舒畅的心情、和谐的人际关系。也许，宽容会带给你未来的希望，也许宽容会使你在人生道路中碰到困难而勇敢！宽容，不仅仅是两个字，它是拥有着良好的品质和美德，同学们，请你们一定要记住这句话，才能使你成长道路中增添自信！
16、这时富家公子哥鄙夷地对我们说：“哥就是有钱，你能把我怎么样?”这时又转头对青年说：“快快赔钱!”
17、宽容是什么？宽容是一种修养，更是一种美德。宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度，我们要学会宽容。
18、(初中语文)7-9年级文言文实词一览表，非常有用！
19、不一会儿，轮到我啦。我心中没有一丝的紧张，昂首挺胸将话筒举起，便向舞台中央走了去。我先向同学们鞠了一个躬，然后伴随着前奏随心所欲地摇动起身子。
20、车在飞驰，车里的广播响起了优美的乐曲。老人又指着窗外的景物让小孙子看，窗外，阳光明媚，天空高远，田野一望无际。
21、宽容如药，能够消除人与人之间的怨恨，以及卑鄙的芥蒂。
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23、宽容的力量无穷大，只有“上天”能掌管的命运他依然可以改变。鲁迅笔下的祥林嫂，是一个社会最低阶层的劳动妇女，她勤劳，善良，坚强，可封建礼教制度硬是注定她一生的艰苦生活，改嫁，捐门槛……加快了她的死亡，但她还是勇敢的与封建势力作斗争，到最后只是徒劳无功罢了，如果当时的人们多一些宽容心，同情心，我们可能就不会再听到那句耳熟能祥的“我真傻，真的。”
24、雨果说：“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽的是天空，比天空更宽的是人的胸怀。”朱德也说过：“一个人最可怜的是无知，最可怕的是浅薄，最可贵的是宽容。”卡耐基认为“人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。”他们都认为每一个人都应该培养宽容的品德。
25、如果天空不宽容，容忍不了风雨雷电的一时肆虐，何来它的辽阔之美;如果大海不宽容，容忍不了惊涛骇浪的一时猖獗，何来它的深邃之美;如果森林不宽容，容忍不了弱肉强食的一时规律，何来它的原始之美;如果宇宙不宽容，容忍不了星座裂变的一时更替，何来它的神秘之美;如果时间不宽容，容忍不了各色人等的一时虚掷，何来它的延续之美……是宽容成就了它们。
26、我从小便爱极了山中的一片绿荫。许久没有回外婆家了，那美景给予我的感动却依旧充斥着我的内心。那是外婆家后山的一小片林子，好似从未发现过，那青碧的小潭映照着万物的清亮，松树高而粗壮，一只松鼠在树间欢快地跳跃着，一转眼就不见了。鲜嫩繁多的野花点缀着单一的草地，第一次到这里，便被这里的景致所吸引，我选取了一块石头坐下，闭上眼睛。没有车声萧萧而过的喧闹，没有菜场大妈的喊叫，只有那潺潺的流水声萦绕耳畔。吸鼻，进入鼻翼的，是泥土伴随落花的芳香，清新怡人，我缓缓睁眼，映入眼的自然美景围绕着我，好似我就是那主角，在自然中肆意歌唱，享受世间的一切美好，倾听着世间万物的呢喃低语。
27、然而，事情的发展总是出人意料，且不以人的意志为转移。旁边初一的同学竟然一不小心把水泼到了我的作文卷上。这还不算什么，我往回一拉，整张作文卷从中间撕开。“你找死是吧!”我心中的怒火喷涌而出。没想到那个初一学弟没有害怕：“想怎样嘛!”甚至还说了脏话。我身为初二的学长，心中更是不满，又是心急如焚。正常状况我肯定要和他“一决高下”，甚至还能打起来。
28、 运用联想，对接体验。此题得分的秘诀还在于考生能依据材料展开联想，对接自己的生活与学习体验，讲述经历，抒发情感，进而阐述观点。因此，选择一个吻合关键词的素材，力求个性、原创，同时借助一定的写作手法，成了区分作文优劣的重要指标。
29、“人不知而不愠”“得饶人处且饶人”都是教导我忙问要宽容别人。因为宽容的力量是巨大的。
30、严于律己，宽以待人。自己的言行虽然对别人或社会伤害不大，我们也不能对自己宽容，必须要严格要求自己。对于他人的言行，如果不涉及大的利益，我们都可以宽容别人。只有对别人宽容，才能得到他人的宽容。反之，要想得到别人的宽容，首先做到宽容别人。
31、一个急刹车，一位先生不小心踩了他身边一位漂亮女士的脚。女士一声尖叫过后就开始数落起来：“你眼瞎呀，看不到这里有脚！”那位先生也不示弱，不但没道歉，还故意高声说：“你把脚扛肩上就踩不到了。”两人谁也不甘示弱，你一言，我一语吵起来。他们身旁坐着一位老爷爷和他的小孙子。老爷爷满头白发，一脸的慈祥，祖孙俩聊着，很高兴，那神情像是在公园中散步一样安详。
32、著名科学家爱因斯坦曾经说过：宽容意味着尊重别人的无论哪种可能的信念。
33、人教版统编新教材(初中语文7-9年级)指定阅读名著
34、那一年春天，小丽的母亲安然长逝了。这一打击带走了小丽所有的快乐，只留下一双破旧的凉鞋给她。失去了母亲的她经常独自坐在家后的院子里默默地流泪。这双破旧的凉鞋自然成了小丽的宝贝，对它十分珍惜。小丽没天都会穿着它去上学，当她思念母亲时，就会低头看看脚上的鞋子，以解相思之情。然而，天有不测风云。
35、“坐下！”教官发令了。随即一大片黑影“嗖”地坐下了。“联欢晚会正式开始，请同学们做好准备”，教官擦了擦鼻尖上的汗说道。此时的我来到了候场厅，等待着我的演出。
36、所以说，宽容是人生的一座桥，将彼此间的心灵沟通。走过这座桥，人们的生命就会多一份空间，多一份爱心，人们的生活就会多一份温暖，多一份阳光。
37、符合题意；写作目的较模糊；有一定思考，感情真实；有一定内容；结构基本完整；语言尚通畅。