1、因为他在学习上一贯很谦虚谨慎，所以每次考试中他都能考出好成绩。
2、张老师不仅关心我们的功课，还关心我们的身体。
3、造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。
4、贪婪和幸福既然从不见面，那又怎能彼此相识呢？
5、他不但是“三好学生”，而且是“优秀班干部”。
6、造句：做事如果有愚公移山的精神，遇到再大的困难也不怕。
7、佛家有一句话，叫无挂碍物者无恐怖，不妨借用来，少需要物者少烦恼。因为必需少，所以受限轻。人就获得了更快的行走，更高的飞翔。
8、我经常参加户外体育锻炼，既丰富课外生活又起到锻炼的效果，既能够认识有同样爱好的朋友又能够愉悦情绪。
9、其他分析师暗示降低成本可能会发生在未来几周内，可能还包括目标更明确的裁员和自然减员，而不是象一些人猜测的那样大量的裁员。
10、运动员只有不断地苦练，才能获得优异的成绩。
11、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。
12、第2招：词语大串连教学时，我常常把一些相关的词和标点进行结合，引导学生模仿文本进行说话和写话的训练。例如教学沪教版小学语文第二册第25课《两只小狮子》时，我抓住“刻苦”这个词，结合句子中的四个动词以及顿号，展开了一次说话写话训练。家长不妨也在家庭中指导孩子从一个词开始，把那个词相关的内容说清楚，说具体。这样就能够积小流汇江河了！
13、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。
14、她起初有点犹豫，后来不但参加了演出，而且还演得相当成功。
15、提示：如果不是蜜蜂，也不是蜘蛛，换成小朋友。你觉得一个星期天的下午，小朋友会在花园里干什么呢？孩子们的思绪飞扬起来！(后面的训练都是遵循着前面的训练拓展开去的，我这里不再赘述。)更多学习资料请关注ABC微课堂多理解词语，多积累词语阅读是写作的基础，除了号召学生多读课外书，再就是好好钻研教科书了。于永正老师撰文曾写道”阅读不但能加深对学过的词语的理解，而且能够获取表达(包括口头表达、书面表达，当然也包括造句)的素材。
16、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。
17、因为电脑和网络，所以我们两个不相识的人可以真诚的交流。
18、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。这里既风景宜人，又绿柳成荫。
19、造句：外边虽有些人，也是乌合之众，不相统摄。
20、释义： 指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。