1、采取奇草花悦目，忘尽饥饿和严寒。养兰阳台莳兰数十丛，朝顾暮看日相逢。
2、剩水残山无态度，被疏梅料理成风月。——《贺新郎》
3、腊梅花不像玫瑰花一样颜色艳丽，有着浓郁的香味。它的花瓣小小的，呈淡淡的黄色，还有点透明，一点儿也不张扬。如果放一束腊梅在家里，那么你一进门可以闻到一股股沁人心脾的幽香。“不经一番刺骨寒，哪有梅花扑鼻香。”在寒冷的冬天，腊梅花的叶子冷掉了，它那如玉米粒般大小的花蕾顽强地贴着深褐色的枝干欣然怒放，为寒冷的冬天增添了一丝丝生机和暖意。在寒冬里卓尔不群的腊梅花整个给人一种高贵的感觉！腊梅花这种在寒冷、艰苦的环境中生存的毅力是值得我们学习的！
4、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”腊梅花还告诉我，只要是坚持不懈的努力，不怕任何困难，什么事情都是能做成。腊梅花正是因为拥有着这样的品质，才战胜了寒冷的冬天，在寒风中竞相开放。梅花四年级作文3梅花，一个娇小，美丽的生命。你那玲珑，带有微微清香的身躯。使人感到心情十分舒畅，心中不禁唤起那难以追寻的欢快旋律。
5、——王安石《梅》不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——黄蘖禅师《上堂开示颂》不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
6、初读诗句，了解主要内容。①读题，简介作者后，检查学生对“凌”字字形掌握的情况。②先指几名朗读能力稍差的学生读并稍加指导，之后学生自读诗句，边读边想作者写了梅花的哪几个方面的特点。
7、——朱敦儒《鹧鸪天·西都作》寻常一样窗前月，才有梅花便不同。——杜耒《寒夜》梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
8、释义： 玉洁冰清的风骨是自然的，哪里会去理会那些瘴雾，它自有一种仙人的风度。海上之仙人时不时派遣来探视芬芳的花丛，那倒挂着绿羽装点的凤儿。
9、玉瘦香浓，檀深雪散。今年恨、探梅又晚。江楼楚馆，云闲水远。清昼永，凭栏翠帘低卷。
10、虽然现在还是初春，但是梅花山里的梅花可有的还是含苞欲放，梅花山的树枝正是数不胜数，多不胜多，要是到后面的话，梅花山里的梅花多的另人眼花缭乱，上一次差一点我也陷入这“梅花林”的之中，我和我的爸爸妈妈去梅花山玩的时候，本来我对梅花山没什么感兴趣的，可我是被逼的，真是天助我也，正因为我去了梅花山，所以现在我才对梅花山那么感兴趣，我进入梅花山后，心情很生气，突然，我闻到了一股香味，心里一惊，哇，好香从来闻过那么香的味儿，我想：要是把梅花花瓣带回家泡一泡的话，一定会香气迷人，家里一定会香气冲天，我看了一看，“糟了，赶紧玩一玩，不然就要回家了”我着急的说。我转念又想：把妈妈的手机设定时间再延长个半个小时，于是我偷偷地把手机从妈妈的口袋里拿了出来，正巧“天算不如人算”妈妈摸了摸口袋，大吃一惊“诶呀！我的手机被人掏包了！”我才回过神来，妈妈看见她的手机再我手上，立即把我骂了一顿，然后就说：“本来想让你在玩一会儿，走！”唉，早知道就不拿妈妈的手机了，只好转头就走。
11、君自故乡来，应知故乡事。来日倚窗前，寒梅著花未？
12、此诗约作于元顺帝至正九年至十年(1349—1350)期间。王冕在长途漫游以后回到了绍兴，在会稽九里山买地造屋，名为梅花屋，自号梅花屋主。此诗就作于梅花屋内。此时正值元末农民大起义爆发前夕，作者面对现实生活中无法解决的矛盾，感慨之下作此诗。
13、迎春故早发，独自不疑寒。畏落众花后，无人别意看。
14、风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。
15、一朵朵梅花就像是一个个舞蹈家，随着风翩翩起舞，一会向左靠，一会向右斜，一会向前躺，一会向后垂，姿态各异。梅花不仅姿态不颜色也五彩缤纷。红梅花像火一样，熊熊燃烧，充满热情。粉红色的梅花如情窦初开的少女的面颊，带着十二分的羞涩，如描似画，柔情似水。白梅花像云朵一样，洁白无瑕，清雅脱俗。一阵微风吹来，梅枝随风而动，美丽的花瓣如雨点般飘落在草地上，不禁令我想起遥知不是雪，为有暗香来的诗句。
16、天姿仙影日三顾，多少次第梦中开。画兰一方宣纸几笔墨，画出兰花迎春开。
17、雪树元同色，江风亦自波。故园不可见，巫岫郁嵯峨。
18、——王冕《墨梅》无意苦争春，一任群芳妒。——陆游《卜算子·咏梅》驿外断桥边，寂寞开无主。
19、梅花盛开的时候，花瓣小巧玲珑，有的红如火焰般艳丽，有的白如雪花般纯洁，有的绿如宝石般高贵梅花开花时千姿百态，有的含苞待放，像个刚刚成熟的少女，清新而可爱；有的完全盛开，仿佛一个坚强的女人，依然傲立枝头。这梅花给冬天平添了一份独特的景象。也许有人觉得，这么美的景象应该是在春天鸟语花香、百花齐放的季节盛开，却不知在冰天雪地中独自绽放。
20、《雪梅》首句采用拟人手法写梅花与雪花相互竞争，都认为自己是最具早春特色的，而且互不认输，这就将早春的梅花与雪花之美别出心裁、生动活泼地表现出来了。雪因梅，透露出春的信息，梅因雪更显出高尚的品格。
21、梅花是那样傲然不屈，鲜艳夺目，有着浓郁的芳香，沁人心脾。还有坚持信念，不计生死的浩然正气，是值得我们学习的，我也要做梅花那样的人。
22、再读诗句，体会作者的心境。①把整首诗的意思连起来说一说。②说说这首诗写了梅花的哪些特点，并分析从哪些词句中可以体会到。③启发想象，体会意境。请学生认真地想象并体会：诗句描绘了一个怎样的画面？这种画面使人产生怎样的感受？思考好之后用自己的话说说。④再读诗句，边读边思考，从“凌寒”等词语中体会，作者表面上赞美梅花凌寒独放，实际上是在表白什么心境？(可适当地作背景介绍)需要注意的是，对诗人心境的体会是个难点，只要有所体会即可，不必深究。⑤朗读诗句，边读边体会作者的感情。
23、到处皆诗境，随时有物华。应酬都不暇，一岭是梅花。——《岭梅》
24、听了我的一番讲解之后，你会不会也喜欢上腊梅花了呢？梅花四年级作文12周末天气晴朗，我和爸爸、妈妈，还有奶奶一起去梅花山游玩。梅花山真美，满山都是盛开的梅花，争芬斗艳，散发着幽幽的清香。梅花的品种很多，有垂枝梅、美人梅、凤蝶梅、蝴蝶梅，梅花颜色也是五颜六色的，有大红、绿色、粉色、黄色、两种颜色相间。
25、——冯延巳《鹊踏枝·梅落繁枝千万片》读陆游咏梅词，反其意而用之。——毛泽东《卜算子·咏梅》香中别有韵，清极不知寒。
26、梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——《雪梅》
27、攀登危岩拨荆棘，一见芳姿露笑客。采兰云遮雾罩溪水潺，登高攀崖觅幽兰。
28、译文：每一片飘零的梅花都叫人触目愁肠，哪堪残缺的花瓣凋落如雪片铺满了台阶又堆上了墙头呢？飘零的梅花就像匆匆过岭的迁客，坠落的梅花犹如不得已赴湘的失意文人。
29、雪似梅花，梅花似雪。似和不似都奇绝。——《踏莎行》
30、坠素翻红各自伤，青楼烟雨忍相忘。将飞更作回风舞，已落犹成半面妆。
31、——林逋《山园小梅·其一》零落成泥碾作尘，只有香如故。——陆游《卜算子·咏梅》俏也不争春，只把春来报。
32、译文：不要认为琼花淡雅素装，谁又和素白的神仙衣服相似呢。是那样的清新幽静，自然是风姿摇曳，仪态优美，不要靠近东边的墙垣。
33、它并不需要别人去夸许它的颜色，在意的只是要把清淡的香气充满在天地之间。
34、在邻居的院子里，有一株腊梅树，每年冬天都会开出许多腊梅花。腊梅是嫩黄色的，就像一个个小绒球，挂在枝头。
35、雪虐风号愈凛然，花中气节最高坚。过时自会飘零去，耻向东君更乞怜。
36、意思是：一树梅花凌寒早开，枝条洁白如玉条。它远离人来车往的村路，临近溪水桥边。