1、如果你喜欢文化课以外的学习(比如电脑、绘画、球类)到了痴迷的程度，能不能用一个月的时间来进行一次适当的调整，在这个月中间，在痴迷的项目上最大限度地克制自己，把精力转移到文化课中去，以求得一个月后的适度平衡.
2、从孩子的卷子上来看，专业成绩算得上优秀。和上一次相比较，没有退步也没有进步。希望孩子继续努力，更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。
3、 期望教师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。(成绩单家长意见怎么写最简单)。
4、这个暑假你长大了很多，懂得了自觉学习，能合理安排时刻，有了体育锻炼的意识，各方面有很大的进步，期望你制定计划后能坚持并严格执行，那样你的暑假生活会更精彩。
5、 20这学期来，你的注意力和记忆力都有了明显的改善，上课被点名的现象少了些，指定背诵的课文也大多能较熟练地背下来，听默写也能上分了，可喜可贺啊！你也开始注意自我的形象了，不管是你的头发，还是你对人对事的态度，这也是你成长提高的表现吧。期望你进一步增强自我意识，坚持清醒的头脑，上课做事都能更早些进入状态，这样学习效率会更高些。加油吧，期待着你在猪年能有更大的提高！
6、 从小就淘气的你，随着时间的迁移尤其是上了初中以来，学会了孝敬长辈长辈，关心和帮忙他人；喜欢运动的你无论在学校还是家里，都会有你健康俊朗的身影；天赋的抽象思维丰富的想象力及敏捷思考本事，使你的数学始终在班里遥遥领先，被同学们誉为“数学王子”。父母殷切期望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼！
7、 孩子成绩上不去，也有可能是智力方面的因素，比如专注力、记忆力、观察力、联想力等都是影响孩子的智力因素，而每个孩子的能力发展是不均衡的，有的联想力强而专注力弱，有的观察力强而记忆力弱。这就需要根据孩子的实际情况进行分析，发现孩子哪方面能力需要提高，应优先发展孩子哪方面的能力，促进孩子全面发展。
8、暑假是学生养成好习惯的最佳时机，这些建议太实用了！
9、投稿邮箱：355781649@qq.com。
10、 2这次考试成绩不太梦想，较上次有明显退步，总结原因为最近思想较为松散，放松了对自我的要求，我们必须会抓紧孩子的学习，争取让他下次考得好成绩。多谢教师对孩子的关心教育。
11、 1你还是一如既往地温柔善良，你热情活泼，开朗大方，自信乐观，上进心强，做事异常细心，工作尤其认真负责，是一位值得教师信赖的好帮手。你待人真诚，宽容大度，善解人意，乐于助人，颇受大家好评。你勤奋刻苦，好学不怠，专注的眼神勤苦的身影令人感动；“工夫不负有心人”，你在起起落落的进程中磨炼了意志，也坚定了信心，取得了必须的提高，值得表扬。期望在猪年里能继续扬鞭策马，努力向前，争取中考成功！
12、“好宝宝”这样的话是典型的“夸人格”，家长们会无心地将其挂在嘴边。但“好”是一个很虚无的概念，如果孩子总被扣上这样一顶大帽子，对他反而是种压力。
13、 你性情温顺，纯朴大度，待人真诚友好，也能善解人意。你安静谨慎，不多话，也很少大声讲话，对人谦谦有礼，但有时也未免胆小过甚，自信不足。你遵守纪律，尊敬师长，做事认真仔细有条理，能很好地完成份内的工作。你学习很用心，听讲作业都很认真，成绩比较稳定。如果能进一步改善学习方法，提高学习效率，相信你有更大的提高！祝你猪年欢乐，中考成功！
14、 乐于助人，待人友善。能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。一向受到教师的表扬，做事追求尽善尽美。认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。期望她以后能再接再厉，坚持良好的品质和品德，充满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。
15、小学生家长评语大全家长意见怎么写(图片来源：摄图网)
16、 1知道吗，本学期，你的提高可真大啊!你的每一点提高，教师都为你感到高兴。每次教师表扬时，总有你的名字。每次别人在休息时，你都在埋头苦读，这一切教师都看在眼里，教师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会时最出色的!本学期被评为“双礼貌学生”，“提高幅度最大的学生”。
17、每一个章节学完，你不妨扮演一回老师的角色，给同学(互相这么做)出一份试卷，你们互相批改，互相讲评，一定会很有意思。
18、 1孩子在过去一学期中，有了提高，取得了必须成绩，作为一名普通d员，家长对学校领导和教师们表示衷心感激!
19、 2期望以后，遇到事或者作业审题时，要做到细心认真多观察多思考，相信你必须能做得更好。
20、 1你纯朴善良，真诚友好，谦逊和气；你尊敬师长，遵守纪律，礼貌有礼，品行端正，有谦谦君子之风。你热爱团体，担任宣传委员，职责感强，工作用心且有创意，每次黑板报都勇夺第为班级争了光。你学习态度端正，上进心强，在本学期期中考试中取得了较大的提高。你部分学科基础一般，还需多下功夫，努力提高。美术是你的特长，已伴你多年，中途放下实在可惜，还望三思！猪年到了，期望你再多些自信勇敢，再多些活泼开朗，多与同学和教师交流，这将有助于你的提高。祝你中考成功！
21、 1书山路漫漫，以勤奋为首，学海苦茫茫，须刻苦当先。你们要珍惜此刻的条件，乘着网络的快车，充实自我，发展自我。从每一天抓紧，从小事做起，去挥汗，去耕耘，去描绘。愿你们时时用功，步步踏实，迈好人生的第一步。愿你们用梦想和汗水编织青春多彩的生活，奏响时代旋律，与时俱进，化作彩练，让光芒闪耀在祖国的明天!
22、我个人并不同意这样的说法。因为在我看来，这有一点点“只想享受回报不愿意付出成本”的感觉。我已经说了，高等教育是一个多元化的评价标准，学校和社会并不要求学生在每个领域都做好。至于到底以什么作为自己的长处去发展，是个人选择问题。选择就意味着有取有舍。我们选择把时间更多放到学术科研、社会实践等方面，获得了这些方面给我们带来的帮助，这是取；同时，我们没那么多时间再去照顾每门课的分数和作业，导致成绩有所下跌，这是舍。我们不能想着：因为我是把时间放到科研上了，导致没空写作业，所以你不能扣我的作业分。这就不讲道理了。希望大家理解做选择做决定背后所隐含的取舍概念，不要想着好处都占尽。
23、你是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我!
24、? 善于从分数的分析中发现孩子的进步，并及时给予恰当的表扬，以充分发挥分数的激励功能。
25、 2也许你航行一生，也没有到达彼岸;也许你攀登一世，也没有登上顶峰。可是，能触礁的，都是勇士;敢失败的，未必不是英雄。不必太关心奋斗的结局如何。奋斗了，就问心无愧;奋斗了，就是成功的人生。
26、我们还问了一个问题，“你认为哪里是孩子的‘起跑线’？是孩子出生的那一天？是幼儿园入学的那一天？是小学入学的那一天？是中学之后？还是根本就没有‘起跑线’？”对于这个问题，家长的意见也不是完全统一的。虽然大家的想法各异，但是“不要让孩子输在起跑线上”，已经成为很多家长育儿焦虑的一个起点。家长都很爱孩子，也越来越重视孩子的教育。但同时，我们也看到另一个值得深思的现象，很多孩子并不同家长的这种爱，或这种教育方式。
27、比如，孩子在青春期的时候情绪会比较多变，这实际上跟他们大脑的发育是有关系的。主宰人们情绪的脑区是杏仁核，这个杏仁核在青春期的时候开始飞速发展，但是控制情绪的脑区要到青春后期甚至二十几岁才能够慢慢发育成熟。所以青春期的孩子是急需沟通的，他们的大脑更加容易冲动，父母要对他们有更多的理解。
28、 1你热情大方，朴实善良，活泼开朗，坦诚直率，尊敬师长，乐于助人，与大家相处融洽。你心无城府，心直口快，爱说爱笑，但课堂上未免讲话过多，动静过大；你做事不够细致，有时也有些小懒惰，内务值日工作做得不够好，但能知错就改，近期提高明显。你聪明敏锐，反应较快，学习本事较强，加之这学期用心于学甚多，比较勤学好问，学习成绩提升较大，居然闯进了年级前名，可喜可贺。期望坚持努力，再接再厉，争取再上一个台阶！祝你中考成功！
29、这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自我每一天该做什么，较以前比之，也有进步。期望下学期，新的学年有一个新的开始。严格按照自我制定的计划表。个性是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点，别老捧着历史看。最后一点，期望孩子别任性性子别急躁，听妈妈把话说完先。
30、本人以为此次语文考试出题难度适中题量正好，能够准确考察学生的语文能力。我的孩子在此次考试中已经尽了力，发挥了
31、 你聪明活泼，思想活跃，反应快捷，有较强的记忆力理解力和理解本事；但有时却给人浮躁之感，心不静，课堂容易开小差，话较多，小动作也多，遇事喜欢斤斤计较，缺乏男子汉应有的胸怀与气度，这已经对你的学习与成长造成必须的阻碍，导致你成绩退步很大，同学关系也并不很融洽。期望你及时反省，端正态度，改变作风，奋起直追，重回优秀生行列！
32、我们对老师在教育和管理上没有意见，对老师的工作支持和理解，在孩子身上也看到了很大的进步，我们作家长的很欣慰，在这里对老师们说声：辛苦了!谢谢。
33、小学生活泼好动，体能消耗大，保证孩子的饮水量，直接关系到健康。家长要提醒孩子饮水，上学时最好带有自己的水杯，至少上午、下午、晚上各饮一杯水。
34、 你很爱学习，可是很不细心，写作业不太认真，期望你能尽快改掉自我的坏习惯，做个好学生好孩子。
35、 持进取的学习心态，能自觉主动地学习，会合理安排自我的学习娱乐时间，能按时按质量完成作业，不懂就问，有正义感同情心，会自我调控情绪，坚持乐观的心态，和父母沟通有必须的技巧，能明辨是非，对生活中的人和事学会用自我的知识去思考辨别。能正确应对挫折，不自卑不气馁，有自信心。
36、在科大求学的常见不良心态、认识误区和行为偏差
37、我有理由相信：你会努力在每一分每一秒，你将无愧于青春的每一页！
38、由于其学习基础不是很好，尽管努力了，但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会，人生能有几回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?!希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
39、 上学期，老师在评语中提出你的书写退步了。你马上就能及时地改掉这个缺点，这学期又让老师看到你工整美观的书写。听说你每天下午放学后，已经自己坐公交车回家了，老师感到心疼，又同时为你骄傲。别看你个子小，可是行动和表现却处处像个真正的男子汉，真棒！
40、 你带着花季的笑容，走进了高中学校;你带着青春的自信，走向了成人;你更就应带着绅士的风度淑女的风采智者的学识走出高中学校，走向精彩未来。笑容与自信是你成功的名片，知书和达礼更是你走向成功的阶梯。愚顽之于孩童是天真，是可爱;而愚顽之于成人则是可怜，是悲哀。
41、我个人认为填写家长意见，既是教育子女的过程，也是家长自我完善的过程。两者相辅相成，互为补充，相互完善。孩子的成绩不好，实际上是家长教育不成功的体现，有句话说得好：“没有不好的孩子，只有不好的教育方法。”
42、 1xx在这次期末考试中有所提高，期望再接再厉，总结经验，改正不足之处，胜不骄，败不馁，继续努力，力求更好。
43、孩子现在学习成绩下降，都是我给他报补习班多了，以后我会让孩子集中力量上好课，取消一些班，让孩子用课余时间多玩玩；
44、媛媛在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦，友爱相处，在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一向是妈妈的好帮手。在新的一年中，期望老师们能继续多多启发媛媛，让她更自信，大胆的表现自我。
45、要及时分析退步的原因，调整学习方法，期待孩子更好的表现。
46、去年在一次家长交流会上一位妈妈说，她女儿对英语的兴趣始于4岁。有一天电视屏幕上播放一首英文儿歌，平时活泼好动的女儿突然安静了，盯着屏幕一动不动。歌曲播完了，女儿还要听。此后，她开始有意识地培养孩子学英语。
47、对于一个学期的学习，不能简单用分数和名次来论断。
48、孩子的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他、教育他，也希望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。
49、 你是一个富有职责的可爱的小孩子，可是性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，期望在新的学年里在教师和同学的帮忙下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我!
50、在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使学生争取取得更大的进步，谢谢。
51、学习劲头足，听课又专注，做事更认真，你是同学们学习的榜样；但是，成绩只代表昨天，并不能说明你明天就一定也很优秀；所以，每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。
52、看了我女儿的课堂作业，我感到非常高兴，我为有这样聪明的乖女儿感到骄傲。希望你在今后的学习中，再接再厉，取得更好的成绩。我的评价为“甲”。
53、 1学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太梦想。期望你在新的学期里在教师和家长的教导下秉承严谨了学的作风，上课认真听讲课后仔细及时的完成教师布置的作业，在新学期里总结经验思考自我的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，必须能把成绩提高。相信你会努力的!
54、 多谢您这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮忙，使他的学习成绩又有了突飞猛进的提高。作为家长我也会好好督促孩子学习，更期望他的成绩越来越棒。
55、 2你善良朴实，诚恳率真，乐于助人，甜甜的笑容予人很多温暖，是大家的好朋友。你能严于律己，有较强的自我意识，自尊心强，上进心强，做事认真仔细，颇具职责感。你笔耕不辍，笔法愈益熟练，文字流畅细腻，想像丰富，情节动人，令大家佩服。你学习勤奋刻苦，提高很大，相信你还有更大的提高空间。猪年到了，祝你一马当先，再创佳绩！
56、 新的学期开始了，这是你在小学阶段的最终两年，期望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。同时也期望你能够学会如何应对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我相信你会是一个强者。
57、 2在暑假里，孩子首先完成了暑假作业，并阅读了一些有益的课外书籍，在学习和品德方面有所提高；另外孩子在假期里参加了超多户外活动，身体长高了也长壮了，为新学期的开始准备好了充足的精力和体力。期望孩子在新学期里，在教师的指导帮忙下，取得更大提高。
58、▊ 第7条：请不要总拿“别人家的孩子”打击我。
59、指出孩子的学习还可能有那几个方面的问题，并提出改善建议。
60、 10作为家长我很高兴看到孩子的提高，期望这个提高只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负教师的期望。感激孙教师的鼓励!
61、老师在学生的心目里，特别是在一年级学生的心目里是神圣的，听从老师的话甚至胜过听家长的话，有时候家长的话可以不听，但老师的话是绝对服从的。应该说，这是正确的，也是正常的。但是，在以下两种情况下，可能出现不同的反映。
62、 2你是个可爱文静多才多艺的小姑娘，学习自觉，成绩优秀。你的字也得十分棒，但胆子很小，上课要大胆回答，期望你在下学期的学习和以前一样棒！
63、当孩子有了一定的词汇积累后，这位妈妈又开始让孩子英文阅读。她给女儿挑选的启蒙读物分为两类：一类是原版绘本，另一类是分级读物和桥梁书。绘本往往以故事为中心，图画精美，用词简单。阅读绘本巩固孩子阅读英语的兴趣，分级读物和桥梁书则是循序渐进地提高阅读难度，让孩子获得更多语言学习的成就感。
64、大一入学，要让自己紧张起来，不要随意放松自己，也不要随意让自己的生活变得不规律。认真学习，认真读书，但是不要在意跟别人的比较。应付轻松的时候，要能意识到这意味着自己可能没有学到什么，没有提高；遇到困难的时候，要想着这是自己提升知识、习惯和能力的机会。踏踏实实，让自己每天都有进步。
65、严肃地、平静地对孩子 说：“孩子，我已经说过了，写不工整要重写，因为不工整，老师看不清楚，你看，这是“规定”，不能破坏，所以你必须重写了。
66、第我们要帮助孩子们学会如何在更大的空间里和更长的时间轴上，找到什么对于他是更重要的。对孩子最重要的其实就是价值观的建立。这个话题非常巨大，我这里只分享其中的一部分。
67、老师辛苦了！我的孩子十分喜爱您，这让我很欣喜，盼望教师接纳他给他更多的鼓舞，谢谢！
68、 只有当你真正意识到自己是团队一份子的时候，你才会真心去为你的团队努力，这个团队可以是你的家庭、你的工作小组……对孩子来说，应该是能让其参与学习任务的任何团体。
69、我家孩子是个聪明懂事的好孩子，多谢老师的辛苦培养。做家长的一年到头都很忙少时间去教育他，大部分的时间，他都是和老师待在一块。看到成绩单上的进步，以及他在生活中的点点滴滴的改变。在此说一声：“谢谢，你辛苦了。"希望以后的日子里，老师继续对他严格要求，成绩更上一层楼。同时祝老师工作顺利，桃李满天下。
70、 2期望在今后的学习生活中，能端正自我的学习态度，自觉地去加强巩固所学到的知识，认真完成作业，不懂就问，做到“温故而知新”，“取众人所长，补自我所短。”提高稳定自我的学习成绩。
71、家长应该将孩子视作一个独特的个体，减少过度的控制。这个中美对比研究还得出了一个结论，就是中国的父母之所以会觉得孩子是成绩单，就是因为中国的父母总觉得孩子是自己的。比如，很多中国家长通常会说：“我是你爸/你妈，你必须听我的，你将来就会明白，我这是对你好”。这其实就是没有把孩子当成一个独特的个体，所以才会过度地控制孩子。
72、 老师觉得你接受知识的能力还是挺好的。可是你有时候管不住自己，课上总爱做小动作。字嘛，有些马虎，这种学习态度可要不得呀！老师相信你一定会改掉的，是吗？利用假期好好练字哦！
73、xx上学期有两门成绩不及格，希望老师严加督促，一定要把成绩补上，做好真正的“班长”，发扬优点，在新的学年中更加努力。
74、看到你的成绩我感到很欣慰，这是你自己努力得来的，成绩能证明这一切，爸妈的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再励，加冕自己，继续努力。将来能够更上一层楼。为社会和国家做出一份力所能及的贡献，让父母为你骄傲，让祖宗为你骄傲，更要让国家为你骄傲。
75、但是如果阻止孩子进行自我探索，就可能会导致很多行为和情绪问题。所以很多人到了中年还要重走青春路，就是要重新去探索自己。
76、 只有当他从心底认同自己是完成作业这项任务的一份子，并且是最重要的主体时，他的大脑才会输出积极主动的信号。换句话说，只有这样，他才会有意识去主动完成作业。
77、 感谢XX老师您这一学期对我孩子的教导，在这学期孩子各方面都成长了不少懂事了很多。关于成绩方面还望您多多督促引导使其能够更上一层楼。
78、 2漂亮的小姑娘，你聪明又伶俐，活动时你总是坐得很神气，听得很认真，画画做手工样样都行。此刻还学会了自我穿鞋子，真能干！爱干净的小宝宝，如果你以后不再挑食，你会长得更健康更聪明。
79、无论是老师错了，还是孩子错了，都要把事实真相自己的想法讲出来。有的家长在和老师交流时，拍老师以后报复孩子，不敢说老师的不是，只是说孩子的错，这样老师就不能认识到自己错怪的地方，不利于孩子的转变。
80、即使孩子某次考试一团糟，帮助他的最好办法仍然是以发展的眼光看他，鼓励他克服困难，相信他通过自己的努力，一定能迎头赶上，考出好的分数。那种否定孩子的可塑性，一棍子打死的做法，只会扑灭孩子的希望之火，使其自暴自弃。
81、 2经过学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信感恩职责心强等良好品德。具有强烈的竞争意识关爱别人感悟生活尊敬教师团结同学热爱团体荣誉。自我管理意识强，具有坚强的毅力，勇于正视自我的缺点改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外，善于阅读课外书籍，构成了自我学习自我自立自我超越的境界。同时兴趣广泛，具有各种不一样的爱好，热爱体育运动，异常是热爱篮球运动。得到了德智体全面的发展。
82、 就拿做作业来说，如果你只是每天让你的孩子去完成作业，那么对他而言，他只是在完成老师的要求而已，事实上，这个时候，孩子往往呈现的是一种置身事外的态度。
83、我说这些，是因为在高等教育环节，人跟人的差异开始逐步明显。每个人擅长的不擅长的，也产生了明显的分化。如果我们就因为过去十二年都是以成绩做为唯一标准、就因为我们以前在自己的圈子里是成绩最好的那个，就一定要钻这个牛角尖，非要用自己的短处跟别人的长处去较劲，那是真的自己跟自己过不去，是最不可取的一种行为。毫无意义，徒增压力。
84、你平时性格内向，不善多言，忠厚老实，和同学能友好相处，平时能关心集体，值日工作负责，喜爱体育活动。不过，你在学习上还要努力些，作业时更要细心，把字写好。
85、感谢与我们一同关注教育话题 分享教育点滴的你
86、谢谢老师这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助。作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成绩越来越棒。
87、孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了!
88、 你热情开朗，真诚友善，善解人意，清纯可爱；你自信大方，又心思细致，沉静懂事，宽容大度，职责心强，上进心强，有较强的合作意识。本学期来，你的学习目标更加明确了，学习更加主动进取了，你能进取争取机会，主动创造条件，好学乐学，脚踏实地，用心专注，提高飞速，着实令大家刮目相看，你也所以成为了同学心目中勤学苦学的典型。前路漫漫，期望你继续扬鞭策马，坚持不懈，相信“工夫不负有心人”。祝你中考成功！
89、这又是一个看上去很合理，但其实并不符合实际情况的话。表面上说，这句话表达的是我们在选择专业方向的时候，不能随意由着性子胡来，不能心血来潮想一出是一出，应该慎重考虑未来的发展。跟前面那个“伪门槛理论”类似，大多数场合出现这句话的时候，也是包含有隐藏情绪的。我把这个叫做“伪现实理论”。
90、第看书时光线一定要充足，不要在昏暗的状况下阅读；
91、国家正式出台笔顺正确写法，很全面，为孩子收藏！
92、 2教师一向认为你是一朵纯纯的，芳香的蓝铃花，无论开在幽谷还是闹市都是那么单纯，可爱。本学期你成熟了许多，从你的文章中教师感受到你的思想独特，有一颗敏感善良的心。在学习上，还望你更多一份踏实和努力，磨炼出更坚韧的品格，迎风绽放，雨雪亦无惧!
93、孩子这次考试都是满分，我们是高兴，但孩子下次考低分，我们也不会生气的。
94、 当你用上面的语言和孩子沟通时，他大脑接收到的信息其实是：被命令、被控制。当大脑接收到的信息是“命令”或“控制”的时候，大脑首先输出的信息其实是“拒绝”，而不是“行动”。
95、 2孩子在家一向是个听话的好孩子，经常帮我们做些力所能及的事，我们看在眼里，喜在心里，虽然孩子还没挤进班上的前几名，可是他是个聪明好学的孩子，只要他努力，必须能赶上来!
96、 1你文质彬彬，忠厚善良，朴实随和，沉稳文静，宽容谦让，礼貌有礼，有君子之风。你不多话，给人以默默无闻之感，遵守纪律，言行谨慎，可能还有些羞于表现，怯于表达，这一点可让大家好着急。听说你喜欢唱歌，跑步耐力不错，看来内心也很阳光欢乐，期望能再勇敢自信些，多与教师和同学交流，丰富自我的个性品质。这学期，你学习更加用心了，听讲专注，作业认真；记忆本事也有所增强，语文听默写也多能到达分，英语成绩也有较大提高。期望能坚持努力，争取中考成功！
97、①指导不要变成监督，更不要坐在孩子身边没完没了地谈话，这不仅影响了学习，还容易使孩子产生逆反心理；
98、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励！
99、学生由于年龄还小，抵抗力还很弱，加上刚上学，环境、生活都发生了不小的变化，所以常常出现一些身体不适应。遇到这种情况，家长绝不应轻视，严重的不适应，一定要先看病，需要休息的应该遵从医生的意见适当休息，绝不要因为怕误了上课而加重了病情。
100、我见过很多很多同学，包括家长，他们在科大遇到困难的事、以前没见过的事、暂时还不能理解的事情的时候，巨大的沮丧情绪会让他们开始抱怨。这些抱怨慢慢累积，让自己变得很消极，也很偏激。这些同学的沮丧情绪来自两方面。第一种，现实情况跟以前的习惯反差过大。比如说成绩没有以前好啦、以前轻松应付的学业现在学不懂啦、以前有很要好的同学伙伴和班集体感觉现在变成独自一人啦、以前家长老师围着自己转现在没人理自己啦，等等。第二种，是自己遇到困难的时候，好像别人都很顺利，于是自己就越来越难受，压力也越来越大。
101、之所以称之为伪现实理论，是因为实际操作的时候并没有真正体现到这句话表面上想要传达的那个“慎重思考”的精神。科大的专业设置，总体来说是典型的以基础学术为起点的发展类型(基础学术为起点绝不意味着以基础学术为终点)。绝大部分同学和家长，对于这种类型的发展模式是相当不了解的。很多所谓的考虑专业前景，也都是道听途说、主观猜测的。也就是说，我们大部分人所谓的“考虑前景”做出的选择，并不比“靠兴趣选择”更靠谱。况且，科大这种等级的高校，本科更多还是基础教育，并不是学一门手艺然后对口工作的技校模式。这一点集中体现为家长圈对基础理科的盲目担忧和对计算机金融的盲目追捧，也集中体现为部分学生圈对读博深造的恐惧否定和对硕士就业的天真幻想。这都是要不得的。
102、 1你是一个富有职责的可爱的小孩子，可是性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，期望在新的学年里在教师和同学的帮忙下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我!
103、关于这个问题，我觉得是这样的：首先对于家长朋友，我劝大家真的不要以自己的喜好和社会经验去干涉孩子的自由选择。作为学生他们的选择固然有很大幼稚的成分，但是对于科大的教学体系和发展出路来说，大部分家长并不能做出比孩子更靠谱的结论。然后是对同学们来说的。虽然确实很难从根本上解决，但是情况其实也没有那么糟糕。如果对专业不感兴趣，科大给了你很多调整专业的机会。有的同学觉得科大是一个偏理工、偏学术的学校，我就是对整个氛围都不喜欢，对所有专业都不感兴趣。其实我们不用这么着急做出先入为主的概念。现代基础学术研究跟工业技术、市场变化以及大规模行政分工结合的越来越紧密了。同样是学术研究起步，最后做的事情、工作形式、生活状态可以千差万别。每个大类专业都有相当强的广度，远不是一个名称顾名思义就可以概括特点的。希望大家不要把一个人生中的小问题放大成了根本矛盾，也不要把本来只是给自己造成一些麻烦和波折的困难演化成了彻底影响自己人生的重大转折。
104、 你一如既往地坚持着自我清纯可爱的形象。你性格温和宽容，真诚率真，自信欢乐，似乎并不多话，但言语间却给大家开朗幽默之感。你有梦想，渴求提高，学习踏实认真，记忆力较强，基础知识记忆比较准确；也能坚持写作，想像丰富，文笔流畅。本学期中，你愈益刻苦了，成绩也取得了较大的提高。期望你再接再厉，争取再上台阶！平时也应加强体育锻炼哟。
105、 10女儿到桂林旅专读书一学期，总体来说比以前有长足提高，明确了奋斗目标，看到了发展期望，有了健康向上的心态，感激学校!感激教师们!!
106、在不同的依恋关系里面，孩子读书、玩玩具的时间，探索陌生环境的时间，跟父母沟通的时间，都会有显著的差别。在积极的亲子依恋下，孩子在很多方面的表现都会更好，包括语言的发展、自我评价、素质能力、人际关系，甚至是恋爱和婚姻的亲密关系。
107、我们的孩子在高考中取得了好成绩，来到了全国乃至全球最顶尖的学府进行深造，这是值得我们好好高兴的事情。绝大部分家长的人生起点和教育经历都不如自己在科大学习的孩子，这说明了我们一代一代确实在进步，这也说明各位家长能够把孩子培养得比自己起点更高、教育程度更好，确实是不容易。我们的同学还处在成长过程中，难免逆反，很多感激父母的话未必好意思当面说，我替他们先谢谢大家了。
108、 1在人生的道路上，你已经有了良好的开端。我为你的成功喝彩，我为你的明天祝福！同时，我也得提醒你，一个人无论有多大的学问，始终都不能满足，因为知识是无穷的，学习是没有止境的。
109、 2此时此刻，我的情绪格外激动，因为站在我面前的是令学校和家长骄傲的我们可爱的高三学子们。在距高考屈指可数的日子里，爸爸妈妈相信你们必须会充满信心地去应对。不论高考结果如何，过程更是宝贵的，仅有经过反复的磨难，才能体会到人生的价值。只要你努力了付出了，你的经历就是人生的一笔宝贵财富，你就是最棒的。
110、孩子上课爱说话，影响了上课效果，这是我给孩子报学习班多了，以后我要注意；
111、这么大年纪了为什么还要继续学习？这位妈妈说：“在陪伴孩子向前奔跑的过程中，我不想做一个高高在上的驱使者、鞭策者，也不想只做一个督导和看客，我要求自己是一个陪跑者，在陪跑的过程中，我更能够深度理解、体会孩子的苦与乐，会更加珍惜她点点滴滴的进步。”
112、选择一个宽裕的时间，和孩子一起沟通，制定一份学习计划。对于计划的每一部分，充分尊重孩子的想法，认真聆听孩子这样制定的原因。
113、如何让孩子继续保持对英语的兴趣，激发学习的内在驱动力？家长的适度参与尤为重要。2014年12月，上海市格致中学一名叫李书言的学生用4个月的时间拿到了在美国有“南哈佛”之称的埃默里大学的提前录取通知书，这与她出色的英语能力是分不开的。
114、 看到小小的你读书、学习的样子，感到非常可爱。你虽然个子不高，但是发言声音响亮。老师希望你上课听讲能够更加专心，小手不要乱动，眼睛紧紧盯着老师，一心一意地听讲。希望你认真完成每一次作业。也希望你不要挑食，好好吃饭，好好睡觉，长得高高的、壮壮的。
115、这是一个12岁的女孩写给她妈妈的12条建议，她从孩子的角度看父母的言行，指出了他们的不足之处，也道出了自己的心声。孩子是父母的一面镜子，可很多父母从未仔细端详过镜中的自己。这12条建议，其实也是全天下孩子的心声，你是否做到了孩子的这些期待？如果没有，你准备如何改变自己呢？
116、意见中较多地使用说理的表达方式，但说理要求简明，不应用写论文或宣传材料的手法做全面论述。
117、针对自己的思想弱点找一句或写一句能够医治这一弱点的“座右铭”，贴在醒目处。
118、初高中的教学目标和能力要求是大不相同的。高中毕业，要面对国家的一次选拔性考试——高考，因此，学校平时的考试必须顺应高考。顺应高考，也就是顺应大纲的要求。大纲规定，高考试卷的难度系数在0.55—0.65之间，也就是说，如果是满分100分的试卷，参考学生平均分数应在55—65分之间。