1、 (点评老师：胡永忠)
2、发展等级可从以上诸方面考虑加分，最高可至满分。
3、在上学期的综合实践活动中，我们是《沈四小学生遵守交通规则》的课题研究小组。我们学校地处十字路口，这是交通繁忙的地段。我们在同学们上学的高峰期，在十字路口旁的红绿灯处记录了遵守与不遵守交通规则的人数，发现不遵守交通规则的同学太多了。有一次，一位妈妈带着一位同学，开着车闯红灯，孩子大声喊叫：“妈妈，红灯!快停下来。”可那位妈妈像没听见一样仍然一如既往，这时正好没有来往的车辆，要是有，不是又要出现那凄惨的一幕吗!我真替那些不遵守交通规则的人们所担心啊!
4、林徽因曾说：“真正的平静，不是远离车马喧嚣，而是在内心修篱种菊，即使如流往事，涛声依旧，放弃执念，便可寂静安然。”真正的平静正如此，面对钻石的天价，唯有放弃心中的杂念，泰然处之，方能收获价值。
5、从这之后崔万志就奋斗地自学，独自在家完成了大学的课程。完成学业后的崔万志写了几百份简历，可是没有一家公司要他，他就开始从事自己的事业，从摆小摊开始，又开了家图书馆，图书馆被人烧了，又开了家商店，商店又被人偷了，又开了家网吧，网吧又被人拆了，最后开了家网店，成就了大事业！现已拥有7千万元的资产。
6、 2020年春季，疫情肆虐侵入我们中华大地，吞噬了很多生命。这段时间，人们谈“疫”色变，终日惶惶。街头流言四起，恐慌蔓延。然而，就在这时，有一群逆行者挺身而出，他们就是默默无闻的医务工作者。他们用自己的血肉之躯筑成了一道铜墙铁壁。忠实的履行着自己的神圣职责，不降病魔，死不罢休！前面的勇士倒下了，后面的英雄又高举战旗继续战斗。这些医务工作者，他们也同样热爱自己的生命，但在生与死的徘徊中，却义无反顾地选择于与疫情抗争，与死神搏斗，以自己的生命来拯救他人的生命。
7、要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
8、当你职场顺风顺水时，一定不要墨守成规，要开拓出自己的新路，让自己的人生更有意义。像秦玥飞一样到农村开拓黑土麦田；像钟扬一样到最边远的西藏解密“种子”的基因；像杨善洲一样花甲之年仍为青山绿水植树。“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”走别人的路将是乏味的人生，只有勇立潮头，开拓自己的路，生命之途才会彩绣辉煌。
9、我们应该珍惜生命，世间万物的生命都只有一次，我们应该好好地把握，珍惜生命，热爱生活。珍惜每个细微的生命，因为懂得珍爱生命的人才会有更加完美的人生。
10、鲁迅曾说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”可以说，每一位有成就的人，都是从这一分钟开始把握的。把每一分钟都运用到生命的奋斗中，用这一分钟构造出自己魅力的人格。
11、对于一个热爱生活的平凡人来说，经验是一份宝贵的礼物；但对于一个积极进取有着远大抱负的人来说，经验常常也会变成前进的桎梏。这便要求我们除了掌握丰富的经验之外，还需要有大胆尝试的勇气。
12、《“拒绝”也是一种美》《响起，彼岸的风铃》《清点生活》
13、当我醒来时，发现自己躺在医院的病床上，头上缠着厚厚的纱布。妈妈正在床边焦急地走来走去。我脱口而出：“妈妈，对不起！我没有照顾好自己，让您担心了！”
14、比起杏林子，我们每天都能在明亮的教室里上课；每天都能和同学在操场上尽情地奔跑，难道我们不比她幸福？
15、 2020年中考精选真题重组金卷，高分必备
16、时间是最平凡的，但也是最珍贵的。时间是构成一个人的人生的主要部分。每个人的生命是有限的，属于每个人的时间也是有限的，它一分一秒稍纵即逝。我们曾赤裸裸的来到这个时间上，难道就要赤裸裸地离去吗？难道只是来到这个世界上走个流程？难道就甘愿平凡吗？相信，时间就如同海绵，只要你用力，总会挤出来的。
17、二是“最”暗示考生在作出判断时要有所比较、有所权衡，而不能仅仅选择一种素养加以论述而对其他的素养毫不关注、提及。当然，考生在论述分析时要有主体意识、详略意识，而不应面面俱到、平均用力。“需要”包含了两层意思：现实缺乏和发展需求。这其实也是考生最初权衡选择的两个关键切入点。
18、小鸟是春天的信使，是幸福的使者。人们只看见了它的自由自在，却忽视了它为自由宁可放弃生命！小鸟用放弃诠释了生命的真谛，用自由告诉我们什么是生命。
19、在一次讨论会上，一位著名的演说家迈着大步走上了讲台，手里高举着一张钞票。他面对会议室里的200个人，问：有人要这20美元吗？一只只手举了起来。他接着说：我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。他说着将钞票揉成一团，然后问：谁还要？仍然有人举起手来。
20、让你的爱在职业的高树中。迸发出一树溢满香味的繁花。
21、勇于承担风险；艺高也要胆大；经验技术可贵，勇气更佳；
22、为国捐躯，虽死而生。(以疫情中牺牲的逆行者为例，对“大我”理解过于偏激)
23、从工作里爱生命，就是通彻了生命最深的秘密——纪伯伦；
24、一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华5千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编织了一条文明的生命之河。自强不息的海伦·凯勒终身残疾，残而不废的刘侠，双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大？有什么力量让他们自强不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。
25、我想了很久才想明白我们为什么要活着。那是因为我们要把世界建设得更美好，使别人生活在幸福的小岛上，让自己生活在属于自己的缤纷世界。但如果我们现在不好好学习，天天打游戏，和一群坏小孩玩，长大以后一定会当街头要饭的。那太对不起我们的身体、尊严、父母和这个世界。
26、《磨难，人生的一份财富》 《为生命喝彩》 《品味遗憾》
27、以《尝试》为题写一篇记叙文，不少于700字。
28、有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬硬的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。
29、与其将自己包装成无所不知的全才，不如向一处使劲，让自己的专长更上一层楼。人的精力是有限的，而追求一技之长的过程便是扬长避短，充分发挥优势的过程。单拿体育竞赛来说，少有一个运动员能包揽两种项目金牌的可能。每个项目都有突破记录的引路人，如果野心太大，到头来何尝不是竹篮打水一场空呢？《诗经》曾言：“百尔所思，不如我所之。”表面上是告诫我们马上行动的意思，但放在这里来说，也告诉我们不必思考太多，专心致志向一个方向行动，各行各业再好，也抵不过在自己的专业上做个佼佼者。这样也问心无愧。
30、杏林子的话“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。”始终缭绕在我耳边，我也要学习杏林子，好好学习，不怕苦不怕痛，从哪跌倒，从哪爬起来。就如张海迪所说：“即使跌倒一百次，也要爬起来一百零一次。”只有这样才能让自己的生命闪烁出璀璨的光辉！热爱生命优秀作文7在生活中，我常常认为生命只不过是活着的人，支配着人的思想、意志、行动，失去它就等于失去一切的一切。然而有一些活着的人，如同行尸走肉般生活，他们受外界压力、生存困惑着、煎熬着，折磨着自己的生命，完全忘记生命的可贵。正如现在的年青人不顾生命的反对，吸烟、酗酒、、吸毒等等一些陋习，摧残着宝贵的生命，使生命千疮百孔、腐烂不堪。
31、根据同学们对“小王到底应不应该收同班同学补课报酬”的讨论写反映这件事和同学们看法的广播稿。某中学高三⑴班学生小张因病缺课两个月，但担心影响高考，请同班好友小王帮他补课。后来，小张的学习成绩跟了上来。小张的母亲感激小王，尽管家里不富裕，但还是托人给小王捎来了200元作为报酬。小王收到钱后感到很为难，他找班主任谈了自己的看法。班上同学知道这件事后，产生了各种议论。在班会上，大家围绕这件事以及与此有关的一些问题各抒己见，展开了热烈的讨论。
32、生命的意义不在于马到成功，而在于不断求索。正如屈子所言：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。用此信念去拥抱生活，热爱生命，生活才更充实，生命才更有价值。
33、导语，回答了“当代青年如何实现自己的生命价值”：努力、奉献，有一份热发一份光。
34、(1)全村集体脱贫，你作为即将上大学的学生，给驻村干部写一封感谢信。
35、本文由语文月刊(yuwenxuexiao)编辑，转载注明来源
36、议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。
37、根据下述材料，按要求作文。现今中学生的心理承受力差异较大，有的像鸡蛋壳那样脆弱，有的却很坚韧。那么你是怎样的呢?从后面两个题目中，选择一个适合你的情况的题目，举出实例，写一篇关于你自己的心理承受力的文章。
38、标题应含义丰富、耐人寻味，又富有启发性。例如：《走过人生的泥泞路》、《不见风雨，那见彩虹》、《月下西厢》、《明月高高挂在天上》、《我寄愁心与明月》、《山的那一边》、《这个冬天我真的好冷》等等。这些题目，富有内涵，给人想象，耐人寻味，余味无穷。
39、我们把握好一分钟，就是把握好我们的前途命运，把握好每一分钟，也就把握了理想的人生。热爱生命优秀作文12古往今来，总有一些人在艰难地在遭遇中百折不挠的生活着，终有所成，而在那成功的背后，又有着多少不为人知的辛酸呢？
40、也许，你会说，这个世界不公平。没错，在这个世界，真正意义上的平等是不会存在的。有的人天生就高人一等，享受着其他人一生都不敢想象的生活条件，但是，自从我们出生起，就拥有了世界上最宝贵的财富——生命。是的，生命。没有了生命，一切都没有了意义。拥有生命，就拥有了世界上最宝贵的财富，就拥有了活着的权利。在这个世界上，没有任何一个理由可以让你放弃生命，更没有任何一个的理由可以让你剥夺他人活着的权利。
41、如今的中国在世界上越来越有话语权，在国际事务中也呈现出大国的担当：无偿支持较落后国家的发展，调解国际纠纷，这份担当令国人自豪，也令其他国家对中国另眼相看。(再从正面谈“担当”的意义。正反对比论证，使说理更丰盈、透彻。)
42、“桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯”这是久别重逢之美；“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”，这是典雅含蓄之美；“生命给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”，这是求真理之美。而我们要能体会这种美，就要知道什么是美，什么是不美，这就需要美的教育。换句话说，美育是一种刚需。
43、一个年仅8岁的小巍海和两个比他大几岁的哥哥在马路边玩，正巧一辆大卡车开了过来，两个大哥哥老远儿就看见了，于是他们跑到了马路对面。小巍海看见哥哥们跑了过去，他就跟着跑过去，正当小巍海跑到马路中央时，那辆大卡车已经离小巍海很近了。那辆大卡车原先只限载三吨，而它现在竟然载了8吨的水泥，对于一个成年人来说，如果大卡车什么也不装，出会把人轧得粉身碎骨，面目全非;而对于一个将将8岁的孩子，怎么承受得住呢?卡车轧过了小巍海的胸膛，勒骨穿过了他的心脏，才刚刚8岁的小巍海就这样当场死亡。卡车怎么这样无情，去撞一个年幼的孩子?小巍海又是那样的无知，干嘛要去横穿马路呢?这件事晴天霹雳，催人泪下，令人同情。由此，我想到了身边的每一个人。
44、《深爱无痕》 《爱是一棵月亮树》 《拔响生命的琴弦》
45、生命是短暂的，我们去热爱生命、珍惜生命。用短暂的生命，绘出一副绚丽多彩的画！小学四年级热爱生命作文10热爱生命是人类的基本，像一些服毒自杀，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命，仍然那样坚强地面对生活。
46、生命是一条奔流不息的河，风平浪静的日子容易从指缝间滑过，只有挑战激流险滩，扼住生命咽喉的经历，才能成为留在心底的永恒记忆，也只有在这个过程中，你才能真正看到自己、认识自己、点燃自己。
47、http://news.zxxk.com/article/7874html
48、所以成人礼上，面对同学们，考生个人的规划与梦想，也应符合时代大趋势，紧扣时代脉搏。无论以后从事什么的职业，全面发展的时代青年都要心怀理想，扎根基层，脚踏实地，不怕困难，要让自己的青春与在为人民服务闪光。这才是新时代青年的无悔选择。
49、请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围，写一篇文章，除诗歌外，其他文体不限。
50、价值判断的限制。这些名言都饱含哲理，也体现题目的价值导向。它们各有对“生命”的理解，比如孔子的话语在向世人提倡“以人为本”，比如孟子的名言告诫人们要有忧患意识，又如陶渊明的诗句在劝勉后人珍惜时光……这样的语句，都有着具体的价值导向，告诉我们怎样理解生命，如何实现生命的价值。不论选择哪两句组合，都要求考生认真思考、反复揣摩其中的旨意。
51、材料作文：写记叙文或议论文阅读下面材料：有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们谈论着自己去各地旅行的经历。大树也想去旅行，于是请飞禽、走兽们帮忙。飞禽瞧不起大树没有翅膀，拒绝了。大树于是想请走兽帮忙。走兽说，你没有腿，也拒绝了。于是，大树决定自己想办法。它结出甜美的果实，果实里包含着种子。果实被走兽们吃了后，大树的种子传播到了世界各地。请根据材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
52、趁着，我会喜怒，你会哀乐。让我们尽情的去享受人世间的繁华，美丽。
53、③盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
54、生命是宝贵的，也是美好的。砖缝里顽强生长的小草，绝境中奋力求生的飞蛾，花丛中感受春光的盲姑娘……这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱，我们也要热爱、珍惜生命！热爱生命优秀作文11一分钟，往往恒久的事业和人生都在这一分钟之内得到改变。
55、何为敬业？敬，尊敬；业，事业。尊敬事业，即为敬业。于我而言，敬业，不仅仅是尊敬，得需热爱。
56、每天早晨，奶奶总是6点钟准时起来，一起床就在阳台上“洗刷刷，洗刷刷”洗着我们的衣服呢，并把衣服晒在阳台，第2件事就是——煮我们的早餐，每当我起床时，我都闻到一股米饭的香味，吃完饭奶奶就出去买菜了，我一放学回家，就可以吃到香喷喷的米饭，到了中午，我在房间练字的时候，奶奶就在书房带上老花镜，像个老教授似的，绣起花来。
57、人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天过去将永不复返；今天虽然已经到来，但很快也会逝去；明天即将到来，但也会很快逝去。抓紧吧，人的一生只有三天！
58、③盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
59、他的不普通的是，竟有如此的拼搏力。在他六个月时因疾病失去了下半身，连医生也无能为力地说，他只能活到二十一岁，可他并没有在死神的威胁下退缩。虽然没有了下半身，但他坚信半个身体的人也能跟平常人一样，结果他在一年之内学会了用双手支撑身体来走路，他还学会了许多体育特长，他不仅学会了走路还学会了滑雪和打球……他样样精通，真跟那天下午老师给我们看的放映片里的男孩一样的，他们都有一个不屈向上坚定顽强的生命。
60、光阴荏苒，战争的烟云早已离去，在和平发展的今天，我们有着得天独厚的优势。生命，多么宝贵的财富啊！当再次谈到它时，除了像陶渊明那样坚持珍惜生命、及时勉励自己之外，也需要一种关怀社会的责任心和大我精神。只有这样，我们才做到了对生命的尊重，我们在暮年回首往时，才不会因为虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻……
61、坏日子，要飞快去“度”，好日子，要停下来细细品尝。“度日”“消磨时光”的常用语令人想起那些“哲人”的习气。他们以为生命的利用不外乎在于将他打发、消磨，并且尽量回避它，无视它的存在，仿佛这是一见苦事、一件贱物似的。至于我，我却认为生命不是这个样的，我觉得它值得称颂，富有情趣，即使我自己到了垂暮之年也还是如此。我们的生命来自自然的恩赐，它是优越无比的，假如我们觉得不堪生之重压或是白白虚度此生，那也只能怪我们自己。
62、陶渊明说：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”诗人借此慨叹人生无常，感喟生命之短暂，不过，陶渊明也有积极进取的态度暗含其中——要抓紧时间，及时勉励自己，以此实现自身独特的价值。试看，东晋时期的祖逖与好友刘琨，他们约定听到鸡叫就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵，经过长期的刻苦学习和训练，终于成为能文能武的全才。再看，世界无产阶级革命运动导师马克思，为著《资本论》花了40多年的时间，在大英博物馆翻阅了大量的资料，最终著成了全世界无产者所需的《资本论》，而他所坐的位子下的水泥地上竟磨掉了一层水泥，这便是自我勉励的最佳证明。
63、标题应短小精悍，醒目上口，给人广阔的联想空间。可引用蕴含哲理性古诗文、名句做文题，如《泥泞·脚印》、《相见时难别亦难》、《阳光总在风雨之后》、《不经风雨那见彩虹》、《满招损谦受益》、《祸患常积于忽微》、《我心中，你最重》、《张开双臂，选择博爱》、《这是我的选择》等。
64、阅读漫画材料，写一篇不少于800字的文章。
65、有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢。艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。
66、的确，人生本来就是从一张白纸开始的，是我们自己用心中七彩的笔去找到属于我们自己的色彩，去描绘自己的色彩，走自己的路，体现自己的人生价值。
67、钻石有暇，勇气作刀，暇疵尽除，价值顿添。钻石如此，诸事亦然。多少人能助勇气之刀，切出了事业的柳暗花明，人生的春暖花开，铸就了光耀千古的勇气之魂。
68、我们的生命真的不仅短暂而且脆弱，不要让生命白白浪费，要让生命体现出真正的价值。热爱生命作文2生命，这是一个每人只有一次机会拥有的东西，所以，几乎所有人都很珍惜一份单单属于自己的生命，但是却很少有人热爱它。
69、生命是短暂的，不同人的人生境遇有所不同。在湖南湘西的大山里生活着一位老人，是苗族，山歌唱得很好听。他一生下来就双目失明，但他对生活充满了乐观，从不把自己当成盲人。天天上山砍柴，卖柴来养活自己。是他那美妙的山歌，使他得到了一位同样双目失明的女人，并且结了婚，有了自己的孩子，并且非常健康可爱。他这种对生活对生命的向往，是多么能体现出热爱生命啊！
70、说起生命，不得不说起我的家人。我家有一条非常奇怪的家规：每一次受伤，都要向父母道歉。因为，我姥爷深信一句古语：身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。自己的身体是父母身体的一部分，不能毁伤。
71、材料作文：根据“心在哪里，风景就在哪里”的材料写记叙文或议论文
72、②生于忧患，死于安乐。——孟子(忧患祸害使人生存，安逸享乐使人灭亡)
73、如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打，那么那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼；如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼，那么那奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄；人，欲傲立于世，成为一代雄主立一世伟业，那舍我其谁，勇战万方的意气就是其成功的基石。
74、也许你妄自菲薄，叹息自己的渺小，但平凡的岗位一样可以成就人生，像为国守边的将士，为民执勤的警察，守护人类生命的白衣卫士，塑造人类灵魂的工程师……他们的道路都是为民奉献的道路，也都是幸福的道路，因此在前行的路上，哪怕你播撒的是平凡的小草、野花，也一样如繁星点点，萋萋如画。
75、在四川发生的12大地震，将许多人的房屋摧毁，无数人失去亲人，无数人在地震中受伤。多少人为了救同学，家人而受伤，甚至牺牲了。我在去年看过这样的一篇报道，一位老师为了救学生而放弃挽救自己的女儿的机会，有的老师自己出来了，但看到还有学生在教学楼，就不顾一切的冲进去，还有的老师为了救学生，用自己那强壮的身躯顶住那坚硬的石块，学生活了下来，但老师却去世了。救援人员含泪将老师那僵硬手锯了下来，这篇报道的题目叫《雄鹰用翅膀救了5名学生》。多少人本来有生存的希望，可他们放弃了，他们选择了救人，像只有9岁的小英雄林浩，一次又一次的把同学救出来。有多少个这样的英雄，他们中有带领全班同学高唱国歌的的许中正，他们有的把生的希望让给他人的……
76、叶欣，一个敬业的医务工作者。如一台忙碌不停的机器，为患者服务。用自己的生命换来了千百个病人的康复。我们要勇于学习她的精神。
77、到了晚上，奶奶吃完晚饭，就坐在沙发上休息一下，就打扮好出去广场跳舞了，一直从6点半到9点才回家，所以奶奶的身体很硬朗，也不会生病。
78、小泉涓涓，入大海方可不涸；孤松傲立，入山林方可不折。泉入乃成其大，松入林方成其广。只有把自己看淡，愿与他人汇成海集成林，方可成就不朽。
79、我屈身在一块小小的树荫下，焦急地等待着，不时朝坡底张望，好像看一眼，就会有一只“黄蜂”或一只“蓝鸟”把我的午饭送上来。蝉聒噪的在我头顶轰响，额头上的汗珠正细密的渗出皮肤。我的耐心正一点点被酷热蒸发掉，却迟迟等不来外卖小哥！
80、“全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众”―――毛泽东《论联合政府》
81、今年两会上，人大代表尤立增提出，应当把生命教育纳入中小学教育课程体系。让学生珍爱自然的生命，加强体育锻炼，有一个健康的身体；又要提升精神的生命，管理好自己情绪，阳光快乐，增长才智，只有这样，每个人的生命才会更长久，更快乐，更有价值。
82、索尔仁尼琴曾经说过：“生命最长久的并不是活得时间最多的人。”只要我们好好把握时间，让生活活得有意义、有价值，我们的生命就会长久，我们不要轻易地就放弃生命。生命是美丽的，生命的价值与珍贵是自己认识的问题，生命只给予人一次，人也只能在世上活一次，我们不要让自己的人生碌碌无为。我们在有限的时间里，可以做很多助人为乐的事情。
83、“意气”一词，在《现代汉语词典》中列有三个义项：意志和气概，如意气风发;志趣和性格，如意气相投;由于主观和偏激而产生的情绪，如意气用事。请联系你自己的感受和认识，以“谈意气”为题，写一篇不少于800字的议论文。
84、⑥我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔
85、闻一多先生在《色彩》中吟道：“生命是张没有价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我热情，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠以我悲哀……从此以后，我便溺爱与我的生命，因为我爱他的色彩。”
86、张海迪，一个高位瘫痪的人，都能顽强地活着，并写出那么多著作。为何一些人不能向她学习呢？
87、《握住别人垂下的藤索》《欲望——心的隔离区》《点一盏心灯期待诚信》