1、(14)伟人只在事业上惊天动地，他时常不声不响地深思熟虑。克雷洛夫
2、成岗和他伶俐活泼的妹妹不同，宽肩，方脸，丰满开阔的前额下，长着一双正直的眼睛。他是中等身材，穿一件黄皮茄克，蓝哔叽灯笼裤套在黑亮的半统皮靴里。领口围着紫红色围巾，衬托出脸上经常流露的深思的神情。
3、(推荐)2015年高考满分作文十五例精彩结尾
4、王安石晚年纵情山水，醉心佛学，把他居住的金陵半山园改建成寺庙。(深思慎取造句)。
5、高瞻远瞩目光如炬深思远虑十年树木，百年树人先见之明远见卓识真知灼见。
6、瘦削不堪：瘦得不能再瘦了形容人身体非常瘦弱
7、教学设计：部编本必修上册第六单元优秀教学设计(深思慎取造句)。
8、雪梅老师(答)：去探索生生互动就非常好，线上教学可能会难一点，线下的时候可以让学生和学生之间，小组和小组之间进行讨论，如果我们能够自由地驾驭这种形式的话，那离成熟的教学也就不远了，所以不急，所有问题发现了就是好事，可以在今后教学当中慢慢改进。
9、教育早已不是单单比成绩，更多是比能力。‘双减’与提质并行，减负不是减责任而是求发展，提质增效才能更好发展。课堂联结着教师提质与学生减负，打造精减高效的课堂是教改永恒的主旋律。
10、23)老人们最后的和高尚的过错就是妄想把他们的深思熟虑、谨慎小心的美德遗赠给被生活逗得如醉如痴，被享乐引得像热锅上蚂蚁似的小辈们。巴尔扎克
11、(67)他每提出一种方案,事先都要经过深思熟虑并且广泛征求同志们的意见。
12、 如果非要说有什么不足，大概就是文章思想成熟，缺少了青年人的味道吧。
13、雪梅老师、丁升华老师分别对每一位新老师的困惑进行了一一解答，并给出了宝贵的建议。
14、我们要深思而甚取，这样，每天进步一点点，那么我相信，未来的日子，我们站点的志愿服务将会越来越完善。
15、凡事再多想一点点，这是一种习惯。良好的习惯来源于良好的意识，良好的习惯会上升为美好的品德。
16、=============================
17、10)这道题可用几种方法来解,你要深思熟虑,全面考虑。
18、(32)哈佛图书馆墙上的20条训言似乎已经给出了答案。短短数语，引发深思，给人启迪。
19、一切改变都是值得深思的奇迹，但它又是一种随时会发生的奇迹。
20、(54)在下放权力的同时，必须作出一些预先经过批准的、深思熟虑的作战规定。
21、(9)父亲的本能是什么？我深思熟虑：父亲的本能就是为儿女挡住一抹刺眼的阳光，一粒微小的粉尘，一辆飞驰的汽车，一头凶猛的狮子……总而言之，父亲的本能就是为儿女遮风避雨甚至付出自己的一切包括生命。
22、(107)他亲眼目睹了乌兰诺娃那柔美的芭蕾舞姿,真是深思远虑。
23、(4)不深思则不能造于道。不深思而得者，其得易失。曾国藩
24、 “我心里一直都在暗暗设想，天堂应该是图书馆的模样”，这句诗出自阿根廷诗人博尔赫斯笔下的《关于天赐的诗》。在被任命为阿根廷国家图书馆馆长的时候，博尔赫斯的眼睛已近乎失明，但这并不妨碍他通过书籍来思考世界。博尔赫斯之所以将图书馆设想为天堂的模样，有他眼睛失明的因素，但更重要的是他对书籍的作用有深刻理解。如果说我们每个人的现实亲身经历是认识世界的第一视角的话，那么，我们没有亲身经历的，但通过读书读出来的内容便是第二视角，这个视角可以给我们带来两方面的体验：其这个视角可以让我们的视野变得更广大，可以让我们看到更透彻的东西；其这个视角会给我们带来某些启示和联想，让我们把看似没有联系的事物联系起来，更接近事物的本质。
25、(100)西莉亚过去碰到过这种人，让他们一起坐下来，进行深思熟虑，平心静气的谈话总是很困难。
26、 锤炼整合贵融通高中生写作的“言之无物”一方面源于学生缺乏观察，疏于积累，对发生在身边的人和事，课外生活中所触及的写作素材，不懂得收集整理。另一方面也因为学生忽略了阅读这一写作的源头活水。阅读为学生打开了一扇展示不同历史时代、不同国家地域、不同风俗人情的窗口，开阔了学生的视野。但在高考的巨大压力下，学生们的课余时间少之又少，让学生广泛地阅读虽说意义重大但却不切实际；可是不阅读何来写作素材？如何让学生在日常的学习上获取更多的资源，积累更多的素材呢？入选教材的文言文都是经受时间的锤炼并凝聚着中国古代文化精华的经典篇目。其中蕴含着丰富的写作素材，认真梳理整合，将成为中学生写作的不竭源泉。作文是学生内在思想的外现，腹有诗书气自华，要提高学生的作文水平，关键的一点是加强学生的语文素养，构筑学生的精神世界，提升学生的人文素质。文言作品蕴含着几千年的民族思想文化、中华民族的民族精神和古人的生存智慧，具有非常丰厚的精神内涵。如老子顺其自然、听任天命的超凡物外的洒脱精神，孟子杀身成仁、舍生取义的牺牲精神，林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的担当精神，孙敬苏秦头悬梁锥刺骨自强不息的奋斗精神，陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的愉悦、淡泊之品性，《谏太宗十思疏》中“水能载舟，亦能覆舟”的动态变化规律的哲学论断，《游褒禅山记》悟出“学者不可不深思而慎取之”的道理……这些都是中华民族优秀传统文化和道德思想的集中体现。文言文教学中梳理、鉴赏这些优秀传统文化可以加深学生个体的精神底蕴，塑造完美的人格，从而积淀传统文化，为写作打下坚实的基础。任何一篇文言文作品相对于它所依赖的文化积淀，仅仅只是冰山一角，教学中，我们不要仅仅停留在所学的篇目里，而要把目光放得远一点，宽一点，对作品内容作适当的补充、扩展和延伸，以点带面，学生就能入于书中而又能出于书外。文言文中有一些是史传散文和政论散文，对政事的评论、对历史的反思深刻而独到，学习中我们可以把见仁见智的诸多观点联系起来，丰富和拓展知识体系，让素材积累立体化。比如在学习苏洵的政论散文名篇《六国论》时，我们不妨建立这样一个知识体系。即关于六国灭亡的原因的整理探究。首先明白苏洵提出六国破亡的原因是“弊在赂秦”。然后拓展阅读苏轼和苏辙的《六国论》，概括两人所持观点：苏轼针对六国久存而秦速亡的对比分析，突出强调了“士”的作用；苏辙的观点是，六国不明白唇亡齿寒的道理，没有远略，贪一时小利，背盟败约，自相残杀，使秦人坐收渔人之利。接着援引史实，引导学生自己分析六国的失败，主要是政治上保守，因循守旧，国力衰微。而秦孝公任用商鞅变法，使秦国国力大增，具备了统一中国的实力。加上战国长期的战乱，民不聊生，由分裂到统符合人们的愿望。秦国统一中国，是历史发展的必然趋势。这样，学生学到的不再是一个片断，而能构成一张“知识网”，一棵“知识树”。更为重要的是学生学会了一种学习方式，一种思维习惯。叶圣陶先生说，课本无非是个例子。我们就要借助这个例子去延伸，把思维的触角伸得更长远一些，目光也放得更长远，去开阔地建构和发展学生的知识体系。
27、②读时评第一篇，完成任务，并做积累。积累请简单明确我为什么摘抄积累这一部分？它指向什么问题(观点/论据/语言)？
28、(70)明月照天边，思念藏心头！这个中秋月圆夜，远方的你可好，愿圆圆的月儿捎去我的浓浓牵挂和深深思念！祝愿中秋快乐，朋友，愿你永远都快乐！
29、(61)我一直觉得广告是可能让人兴奋的，并且乐在其中，觉得深具价值、意义而可敬。同时广告也是必须深思熟虑，全力以赴的行业。
30、(63)秋空给人以深深的思索，您留给我的瑰宝是哲人的深思明辨，还有那从容出世的信条。
31、雪梅老师(答)：教学设计不够清晰，是新老师普遍存在的问题。大家结合课例模仿探索，先形成一个干净规范的课堂，成熟了再尝试突破。
32、这些天，为了能够让市民更方便地坐车到想要去的亚运场馆，我们的站点专门查了从番禺广场到各个亚运场馆的搭车路线图。由于某些原因，到广东体育馆的路线出了点问题，使一位游客错过了看比赛的机会。面对他的登门投诉，我们站点的负责人非常礼貌地致上真诚的道歉，并且给与真切的安慰。
33、呕心沥血：呕：吐;沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
34、教育的本质就是尊重人、发展人、解放人。课堂上，教师应该做孩子们的榜样、搭档、伙伴，要尽可能和孩子们建立平等的师生关系，好的关系就是好的教育。
35、(77)静静地等待，午夜时刻的到来；久久地不曾改变，对你的深深思念；默默地许下心愿，把关心送达到你身边。圣诞节来临之际，祝你幸福平安！
36、(106)这个提案是经过深思熟虑才决定，并不是一时心血来潮的想法。
37、雪梅老师(答)：先形成整合意识，寻找各种课例的共性，取其精华。无论是内容的取舍，还是与学生的互动，我们的课堂还可以更大胆一点儿。
38、(95)他听取组员的意见，再经过深思熟虑，终于作出了决定。
39、(93)相离的感知惹起我太多的惆怅，总是藕断丝连，理不清。此时坐在月色下深思。
40、也许有走神的孩子让你唉声叹气；也许有调皮的孩子让你伤透脑筋；也许有内向的孩子在你再三鼓励下，都没有举手的勇气；也许有接受知识缓慢的孩子哪怕你手把手教他，总收效甚微，甚至回天为力，但是不管怎样，只要我们用尊重的视角去欣赏他，用尊重的情怀去包容他，用尊重的眼神去呵护他，我们看到的将是笑脸的绽放，感受到的将是清新而祥和氛围的弥漫，嗅到的将是阳光般味道的渗透。这样的课堂，岂止有效，更是一种高效！
41、(113)他深思熟虑,忽然想到恰好的佳句,妙手偶得,喜之不尽。”。
42、*在此过程中，应注意让学生区分事实和观点。
43、悉数一下，童年所留下的痕迹很少很少，可是还好有美好的记忆，让我可以回忆那些难忘的日子。童年真的很短暂，它就像是一颗糖果，让人怀念它那甜甜的味道。
44、那是一段由一个真善美的天才讲的悲惨故事，离奇而又黑暗的生活中充斥了太多的残酷。
45、(72)现代人渡过万余年的熟食生活以后，到上世纪下半页又出现提倡生食的新潮，称之为生食疗法，生食的回潮，并非一时的心血来潮，有其客观的原因，值得我们深思。
46、教学资源：人教版高中语文优秀教案全集(必修三)
47、4)伟人只在事业上惊天动地，他时常不声不响的深思熟虑。
48、(15)教育，这首先是关怀备至地，深思熟虑地，小心翼翼地触击年轻的心灵，在这里谁有细致和耐心，谁就能获得成功。
49、教学资源：部编本选择性必修上册第二单元教案
50、 书只是个工具，智者把书读了，营养了自己，丰富了精神，助力了成长；愚者被书读了，快乐了书商，失望了作者，可悲了自己。
51、(60)在人生中第一要紧的是发现自己。为了这个目的，各位时常需要孤独和深思。南森
52、(99)在此意义上讲，由康德所奠定的那种高瞻远瞩的理性批判精神，是永远值得人们珍惜和深思的。
53、(语基)高考易错成语集锦高考英语常见满分作文模板，99%学生靠它拿了高分！
54、神秘莫测的高考命题组，他们的秘密你知道吗？
55、如果生活一直都如同我们所想象的那么简单，那么现在我们所做出的所有的努力，是不是都那么不值一提。但是如果从一开始你就能够看得清楚，他们内心真正的想法的话，在这里做出的所有的决定，其实都不是那么的忙，壮都是经过一番深思熟虑之后开始决定的。
56、(48)放弃，既是遍历归来的路，又是重登旅程的路，又是对过去诱发深思的路，也是对未来满怀憧憬的路。千万朵智慧的灯火灿烂着温柔和明朗的天空，牵出生命音乐般轻柔的翅膀、牵出一生春光明媚的季节。
57、挣扎也罢，沉吟也罢，统统在绵绵的时光中辗转成泛黄的书页，老去的墨痕。
58、总之做事前的深思熟虑，既成全了自己的美德，也方便了他人。一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年轻女士推开沉重的大门后，一直等到她进去后才放开手，老奶奶向她道谢时，那位女士说：“我的妈妈也和您的年纪差不多，我只是希望她遇到这种事情的时候，有人为她推开门。”如果我们留意，我们会发现生活中每一个小小的动作、举动，将带来大大的改变。
59、(5)一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语！
60、(119)每一年，每一月，对你久久惦念；每一日，每一夜，对你深深思念；每一分，每一秒，对你浓浓眷恋。我爱你，时时刻刻，永不改变！
61、作文方法：2021届高考作文备考万能写作方法、审题立意技巧、范文解析及8大类万能写作素材
62、(74)凡此种种看来，借用柯波拉常用的一个字，相当深思熟虑。
63、认识在三篇文本在论辩中存在的局限性，并能结合文本分析质疑，培养思辨能力。
64、商君遗礼义，弃仁恩，并心于进取。行之二岁，秦俗日败……不同禽兽者亡几耳。然并心而赴时犹曰蹶六国，兼天下。功成求得矣，终不知反廉愧之节，仁义之厚。信并兼之法，遂进取之业，天下大败，众掩寡，智欺愚，勇威怯，壮陵衰，其乱至矣，是以大贤起之，威震海内，德从天下。曩之为秦者，今转而为汉矣。然其遗风余俗，犹尚未改。今世以侈靡相竞，而上亡制度，弃礼谊，捐廉耻日甚，可谓月异而岁不同矣。逐利不耳，虑非顾行也，今其甚者杀父兄矣。盗者剟寝户之帘，搴两庙之器，白昼大都之中剽吏而夺之金。……至于俗流失，世坏败，因恬而不知怪，虑不动于耳目，以为是适然耳。夫移风易俗，使天下回心而乡道，类非俗吏之所能为也。俗吏之所务，在于刀笔筐箧，而不知大体。陛下又不自忧，窃为陛下惜之。
65、 读书不是为了完成任务，应对考试，而是丰盈精神，充实生命；读书不是为了卖弄矜夸，蜗角虚名，而是为了学以致用，美好生活。愿望每一个读书人都能精选细读，深思慎取，读书效益最大化。
66、(104)他没抬眼皮，用平稳的显然是经过深思熟虑的口吻说："请上级考虑，派我到这个工厂去吧！"。
67、(27)最重要是事前要吸取经营行业最新、最准确的技术、知识与一切行业有关的市场动态及讯息，才有深思熟虑的计划，让自己能轻而易举在竞争市场上处于有利位置。你掌握了消息，机会来的时候，就可以马上有动作。
68、我们从质疑，反思到推断，当我们把文本放在相应的历史背景下，我们感知到作者的表达欲望，这表达欲望的背后是作者一颗热忱的心，是中国文人千古流传的文以载道，是心怀家国的大视野，大情怀！我们不禁为此击节赞叹！真是洞若观火的真知灼见！
69、句子出自王安石的《游褒禅山记》第五段：“余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。”
70、他每提出一种方案,事先都要经过深思熟虑并且广泛征求同志们的意见。
71、每位参会的新教师都把自己备课或者课堂上的问题和困惑与大家做了交流。
72、19)他敏捷的辩别力使他急躁得毫无耐心作深思熟虑的判断。
73、人与人之间，想到为别人多想一点，不以善小而不为，这个世界该会是怎样一个美满的世界。因此我们走在路上，看到地上有香蕉皮，不妨顺手捡起来将它丢进垃圾箱，当我们看到盲道上有障碍物，不妨用手挪一挪，当我们看到老奶奶不小心摔倒时，姑且把她当做自己的亲奶奶扶起来。
74、(11)我对着漆黑的夜空，深思了许久，母亲的爱就像那广阔的大海，像那浩瀚的宇宙，永无边际；像那奔腾的河流，永不停息。因为母爱无疆，我心中的母亲啊，此时此刻，女儿心中的话语有很多想要对你说……
75、按中国腐儒只知崇尚节俭，拘牵文法，未能深思远虑，以致百事废弛。
76、(1)重温观点：请在三篇文本中找出你认为好的观点，并说明原因。
77、(85)为什么离开你让我久久难以忘怀?为什么你会如此令我牵肠挂肚？为什么你总是出现在我梦中？我深思熟虑了很久，终于明白：因为你还欠我一顿饭？
78、火眼金睛(解释)原指《西游记》中孙悟空能识别妖魔鬼怪的眼睛。后用以形容人的眼光锐利，能够识别真伪。 (出处)元·杨景贤《西游记杂剧》第三本第九出：“这厮瞒神唬鬼，铜筋铁骨，火眼金睛。”
79、在半山寺，他作《北陂杏花》，描绘如下景色——
80、教学资源：部编本选择性必修上册第二单元教案
81、在书中，窦桂梅老师的评课既有灵感的折射也有指导性的措施体现。在听科学课《水生植物》时，学生质疑：水葫芦都是在一样的日期开始生长，最后会长得一样吗？授课教师回答：不一样。而窦老师则一下子想到了哲学上的经典名句——“世界上没有相同的两片叶子”。如果以此句作为总结，既是教学内容的延伸，也是在自然科学中渗透了“哲学”的思考。这是课堂教学过程中的生成，是窦老师灵感的体现，其实更是来自日常的积累和广泛的涉猎，以及实践活动的丰富经验，有了这些基石，才有所谓的灵感之说。
82、(28)梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。古龙
83、 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
84、穗辉利用优势资源，创造性地进行品牌，商品化开发经营，深思远虑，以未来之心，促现在之行，打造一流的灯具品牌。
85、3)深思熟虑的结果往往就是说不清楚。王小波
86、 书中自有黄金屋，有人读出了家财万贯；书中自有千钟粟，有人读出了官运亨通……然亦有人读成了百无一用的书生，既不能养家糊口，又没有修身、齐家、治国、平天下。
87、见微知著(解释)微：隐约；著：明显。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。 (出处)《韩非子·说林上》：“圣人见微以知萌，见端以知末，故见象箸而怖，知天下不足也。”
88、(33)正直，勤奋，活力。而且，如果他们不拥有第一品质，其余两个将毁灭你。对此你要深思，这一点千真万确。
89、(109)拿破仑骑着马在战场上巡视，带着深思熟虑的神情观察地形，他点点头或摇摇头，以表示同意或者怀疑，他只是把最后的结论以命令的形式传达给跟随他左右的将军们，但他作出这些决定经过什么深谋远虑的指导思想，却不对他们讲。
90、童年是梦境，不错，当我们度过了金色童年后，再掀开斑驳的记忆，一桩桩，一件件，那丝丝缕缕令人魂牵梦萦的往事历历重现在眼前的时候，你会由衷的觉得，童年确确实实如梦境一般。
91、郭彬虹老师(问)：今天讲到的这些问题，我基本上都有涉及到一些，总结起来比较严重的三个问题，第一就是启发学生思考方面，问题设置没有中心化，无法激起学生的思考欲望和表达欲望，课堂沉闷，第二个问题在与学生的互动探究上，我也在思考线上教学是否也够发挥学生之间合作学习的作用。第三个问题就是我在课堂上也放不开，没有很好地去发挥学生的主观能动性。