1、(灿烂炳焕)：灿烂：鲜明耀眼；炳焕：光亮。光辉灿烂，鲜明耀眼。形容洁白鲜明的样子。
2、时代像筛子，筛得每一个人流离失所，筛得少数人出类拔萃。——王鼎钧(光彩夺目可以形容人吗)。
3、我一个朋友说：她心里一直有一个信念：大家都会喜欢她。
4、(五彩斑斓)：五彩：指青、黄、赤、白、黑五色。指多种颜色错杂而繁多耀眼。
5、适用主题：关于形容一个人的坚持与初心，对人民公仆的敬意，于平凡中坚守责任，讨论家风或敬业等作文主题。比如2017年全国卷《我看高考》，2012年北京卷《火车巡逻员的故事》。示例：一思尚存，此志不懈。无论是“二十载铸就大国重器”的南仁东老先生，还是不停践行警察誓言直至殉职倒下的朱国茂警官，都在告诫着你我，在这灯红酒绿与声色犬马的浮躁时代，总有人还在默默坚守着自己最初的真诚与感动。
6、蓝色的天幕上嵌着一轮金光灿烂的太阳，一片白云像碧海上的孤帆在晴空飘游。
7、(百两烂盈)：两：同“辆”；百辆：一百辆车；烂：灿烂；盈：充满。指妆奁有一百辆车，光彩耀眼，极其丰光。形容婚娶的铺张奢侈。
8、(词语) 炫目 (全拼): (xuàn mù ) (释义): 光彩夺目;炫人眼目。
9、示例：和朋友们在一起的日子，是那样快乐，像是熠熠生辉的钻石，成为了我生命中最宝贵的财富。
10、黯然失色：比喻相形之下很有差距，远远不如。
11、这样奇妙而美好的感受，是纯粹的爱情，而有形的物件，承载不起。
12、不冷漠，不无情，用真诚和友爱，去关照、善待身边需要帮助的人，哪怕是一个温情的眼神，一个友好的微笑，举手投足间去温暖这个精彩的世界，去温柔以待世间的一切。
13、适用主题：怀疑精神，敢于挑战真理，实践出真知，对前人的智慧心怀敬畏等主题。例如2009年广东卷《谈谈你对常识的认识》，2015年江苏卷《智慧》。对待我们学到的知识，我们既不应该盲目自大，不加以理解就否认一切；也不应该盲目相信，不加思索就全盘接受。
14、(灿然一新)灿然：耀眼的光彩。耀眼的光彩，给人一种全新的感觉。
15、新闻热线：738738515973606669
16、于是，她在相当程度上跨越了商务场合的送礼、请客等烦人的潜规则的障碍，用一颗最简单的心获得了成功。
17、红千层的花总是开放得热烈，算是奇特的树木了,因为高颜值，它很有观赏价值。
18、我们选择了一本小说《怦然心动》，打算送给10对恋人。我们想让你们从这个夜晚开始，为对方读这个故事，然后两个人去努力回忆第一次遇见对方时，你遗忘许久的那种怦然心动的感觉，并认真地写下来。
19、天空张着灰色的幔，没有一点点漏洞，人们就跟住在抽了空气的大筒里似的，吸进来只是热辣辣的一股闷。
20、波光粼粼 : 形容波光明净。波光：阳光或月光照在水波上反射过来的光。粼粼：形容水石明净。
21、很多人在社交中特别敏感、特别自卑，很容易在乎别人的反应，这是因为他们内心中总有一个消极的预言——我是不受欢迎的。这种消极预言的形成，常常是因为他们在自己家中不受关注，或者他们的家庭整体上都对社会交往有强烈的抵触和自卑。
22、(灿如繁星)：灿：灿烂；繁：众多。像天上众多的星星一样灿烂耀眼。
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24、远方，绿色的原野上有一座村落，那红艳艳的屋顶在阳光的照耀下光彩夺目。
25、(近义词)光彩照人、光华夺目、光彩溢目、光辉灿烂等
26、在一堵坚硬的高墙和一只撞向它的蛋之间，我会永远站在蛋这一边。—— 村上春树
27、晴空万里，天上没有一丝云彩，太阳把面烤得滚烫滚烫。
28、但爱情是一种情绪，在一刹那你明白自己爱上了一个人，不是因为她穿着光鲜的衣服或是散发出的香水味，而是在你见到她的那一眼，耀眼的阳光变得温柔了。
29、(光彩射人)：光彩：光泽和颜色；射：照射。形容光泽色彩鲜艳耀眼。
30、夜空中浓云密布，借月的微光，可以看到一团团乌云，像一群专事毁灭的精怪，趁着风势在混乱一团的天空骤驰。
31、使语言表达流利自信，培养孩子的表达能力；使孩子拥有乐观的心态，发挥自己的优势和特长；有效的表达内心真正的想法，提升沟通表达能力；提高智商情商，与人交流大方得体。
32、红尘路远，繁华闹市，我们需要养一颗静心，以云淡风轻的姿态，来面对三千繁杂。内心宁静，就会少一些物欲，多几处水云间。
33、因为这样的一个信念，她会很自如地和每一个人交往，不仅在普通场合，她靠这个信念结交了许多朋友。
34、将情人节与平常时日区分开来的浪漫，只是让对方知道你爱她。
35、可是在这个仅仅生存下去，都要拼尽全力的世界里，纯粹的爱情，有时不免太过脆弱。40000元一平米的商品房，举办中式还是西式的婚礼，要不要和父母一起住，什么时候生孩子，持续不断地加班……不知不觉中，我们会过上柴米油盐酱醋茶的生活，一天中的24小时，我们在8点钟出门，经过8个小时甚至更长的时间回到家中，洗脸、刷牙、躺在床上，看起电影或者电视剧，说说今天的工作顺不顺心，12点，我们相拥入睡，最初爱上一个人的感受，便这样消磨殆尽。
36、适用主题：用以描写求学态度，学习不可傲慢，对君子品行的讨论等作文立意。如2013年山东卷《咬文嚼字》等。语出董仲舒的《春秋繁露》，大意为：有修养的人不隐藏自己的短处，不知道就去问，不会的就学习。示例：《春秋繁露》有言：君子不隐其短，不知则问，不能则学。真正优秀的人从来不满足于自己原有的知识，不刻意隐藏自己的短处，而是如乔布斯那般，“求知若饥，虚心若愚”，不断地积累和学习。