1、中华文明，源远流长，灿若云霞，辉耀千秋。愿我们的校园从此书声琅琅，翰墨飘香；愿我们的同学从此文思泉涌，谈吐高雅；愿我们都以经典为伴，将国学精粹继承和发扬光大，让国学这一经典成为照亮我们每个人心灵的一缕阳光！国学经典诵读演讲稿篇5尊敬的学校领导、老师、同学们：
2、原因是我们人类的历史以及每个人的经历都深深地印证了这样的事实:一个真理不难抹杀，一个说的巧妙的谎言则经久不衰。在波士顿，人们为纪念发现麻醉法的人而立了一座纪念碑：很多人到近期才知道,那个人根本没有发现麻醉法，而是窃取了另一个人的发现。这个真理强大吗?它终会取胜吗?唉，非也，听众们，虽然纪念碑是用坚硬的材料建造的，而它所散布的谎言却将比它持久百万年。你们应该不断研究如果避免制造那些拙劣，无力而又破绽百出的谎言;诸如此类的谎言比起一个普通事实来，决不具有更加真实的永久性。嗨，你们倒不如既讲真话又同真理打交道。经典英语美文篇3爱的礼物
3、看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
4、忙完了田里的春耕，人们三五成群的踏春、郊游，闲谈中议论、想象着南方风景名胜此刻会是怎样的一番景色……值此中国共产d建d90周年之际，倍感幸福的图牧吉人高兴地谈论着将赴红旅的喜悦心情。是的，为了隆重庆祝、深情回顾中国共产d走过的光辉历程，进一步增强全体民警对革命老区的了解和对祖国大好河山的热爱，我们的所领导积极组织、部署，全所民警分期分批赴湖南、广西两省(区)进行缅怀伟人，铭记d恩的红色旅游。
5、丙：我爱读书。因为我知道“书是人类进步的阶梯。”
6、 远处，一群群羊儿像朵朵白云在飘动，蓝天下回荡着牧羊人的歌声。
7、不要只听说，要看怎么做。这个世界从来不缺看热闹的，努力吧，你不努力谁也给不了你想要的生活。
8、乙：听了___的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗读还能改变我们的性格。性格内向者往往发出的声音也很小，如果全体学生都能坚持大声读课文及其它文章、书籍，很容易使我们爱讲话，性格也就随之而变。下面有请———为大家朗诵。
9、女：感受母亲博大的情怀，我们推动新的时代。
10、合：我们演绎经典，与美文同行,与经典为伴，!乙：这里，将飘满浓郁的书香，
11、男：泱泱华夏几千年，多少文人墨客为我们留下了不朽的文化瑰宝。
12、女：现在计分正在紧张的进行，名次马上就要揭晓，
13、大家好！今天我演讲的题目是《照进心灵的一缕阳光》。
14、惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
15、结合本学期团支部政治学习计划，要求各团支部每月至少有一次主题团日活动结合诵读活动(形式不限)，各团支部可根据线上活动推荐的名著(名篇)，有选择展开本支部的读书诵读活动。
16、女：这次比赛的规则和要求有：评分标准满分为10分。评委将根据诵读内容、诵读形式、及诵读者的表现情况进行现场打分，去掉一个最高分、一个最低分，取总分，即为选手的比赛成绩。出场顺序：以抽签为序.
17、谁都不能决定自己的出身，但这并不代表，我们不能改变自己的人生。
18、舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。
19、男：首先有请七年级4班田甜同学放飞我们的《青春之歌》
20、此次比赛是在各级段认真组织、精心辅导，层层选拔后进行朗诵比赛，推荐优秀选手参加的基础上进行的。选手们个个精神饱满，声情并茂，他们以优美的语言为大家诵读了名家们脍炙人口的传世美文。选手们或童趣盎然，或悠扬委婉，或气势磅礴，充分展示了自己的朗诵才华。其精彩的表现折服了在座的评委及全体师生，大家也同时经历了一次次心灵的震荡与洗礼。参加活动的老师诵读经典美文有利于学生真切感悟经典文章之美，品味与书为友的乐趣，激发热爱祖国文字和中华优秀文化的思想感情，希望全体学生都能在“书香校园”中，获得美的体验与感受，做一个“真、善、美、健”的锦绣学生，从而拥有幸福人生的开端。
21、五月，最是繁花烂漫时，我们把文字化作声响。为激发全体同学诵读中华经典的热情，营造良好的校园文化，今天下午在这里举办了以“诵读国学经典”为主题的香铺初中第三届经典诵读比赛活动，首先，我向获奖的同学和班级表示热烈的祝贺!向所有参赛的同学表示衷心的感谢!本次比赛学校高度重视，由校d支部和教导处组织举办，各班精心挑选诵读内容，积极组织学生排练，为大家呈现了一场耐人寻味的诵读比赛。诵读中，同学们与经典同行，与圣贤为友，有利于使我们青少年树立远大目标，有助于我们培养正确的价值观和人生观。“人生的扣子从一开始就要扣好”，这是朴素又生动的比喻，蕴涵着丰富的人生哲理，深刻揭示了价值观教育要抓早、抓实的重要性。青少年时代是人生的黄金期，是迈好漫漫人生路的起步时。西方的谚语说：人生有怎样的开始，就有怎样的结束。
22、Thesameindailylife.Ifyouarelookedatformorethannecessary,youwilllookatyourselfupanddown,toseeifthereisanythingwrongwithyou.Ifnothinggoeswrong,youwillfeelangrytowardother’sstarewithyouthatway.Eyesdospeak,right?
23、最后，衷心地祝愿我们这次经典诗文诵读比赛活动圆满成功！谢谢大家！国学经典诵读演讲稿篇4尊敬的各位老师、评委：
24、白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。
25、甲：《三字经》是学习中华文化不可多得的启蒙读物
26、 白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。
27、对于高年级的学生来说，学会学习，有基本的自学能力是至为关键的。中华传统经典宝库中也不乏积极进取，有所作为的经典案例：囊莹映雪，悬梁刺股是关于勤学的故事。“惟德学，惟才艺，不如人，当自励”，讲的是要“勤勉”，“勤”还包括勤学习、勤思考、勤实践、勤劳动。一个人如果从小养成了良好的行为习惯，那么，他将受用终身。
28、元曲给我的的`印象一直以来都是十分独特的，所以它才有资格与唐诗宋词鼎足并举。
29、天晓得我现在多想听到曾经的好友一句关怀的话语，现实生活中的勾心斗角，已把我刺得遍体鳞伤，我知道我又在怀念过去了。
30、马致远是我的最爱的戏曲家之也是元代最优秀的散曲家。他的《天净沙.秋思》或许许多同学都熟知。一个人，仅用二十八个字，就能把秋意那样清晰地描摹出来，下笔又是那样浅淡。且“不着一字，尽显风流。”成就了一种萧瑟、苍凉的马致远意境。当夕阳西下，马致远还是那个远在天涯的断肠人......国学经典诵读演讲稿篇7尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
31、比如说，先秦诸子中，我们可以从孔子那里读到一颗爱心，构建和谐；在孟子那里读到一股正气，平治天下；在墨子那里读到一腔热血，救助苦难；在韩非那里读到一双冷眼，直面人生；在老子那里读到生活辩证法；在庄子那里读到艺术人生观；在荀子那里读到科学进取心――在孔、孟、墨、韩那里，我们能读到人生态度，在老子、庄子、荀子那里能读到人生智慧。
32、乙：下面请听由一年级的小朋友带来的经典美文《三字经》。甲：掌声欢迎!
33、参赛作品严禁请人代录，一经发现取消参赛资格。
34、为使每一名学生的终身发展积淀厚重的国学底蕴，让中华民族的传统文化焕发出勃勃生机，“博观而约取，厚积而薄发”，以促进学生终身发展，积极营造“传承文明诵读经典”的书香校园。特制定活动实施方案如下。
35、与班队活动相结合，每班每月可抽出一至两节班队课作为经典诵读活动课，将本月所吟诵的古诗文全面复习，或在班级内举行吟诵表演。举行古诗文默写或经典文化手抄报、书画展览、凡人凡言征集等活动。
36、童蒙少年时期是人格的奠定时期，在学生心灵最纯净、记忆力最好的时候接触独具智慧和价值的经典，在诵读吟咏中逐渐培养其人文精神。
37、每期推出一篇(节选)文章，由学生(老师)诵读音频，中文教研室教师指导解读，根据思想政治教育、中文教学、新书推荐等情况名著(名篇)推荐3-5本(篇)。
38、野花遍地是:杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。
39、女：下面就让我用掌声欢迎赵咪、何锦宵同学为我们带来勇敢的《海燕》。
40、她给我们详细讲解了运输、立像、揭红绸的全过程。那是1993年12月6日上午9时，毛泽东铜像行程一千三百多公里，历时5天，终于到达韶山地界。在韶山，人们早就带着鞭炮、敲锣打鼓，会聚在公路两旁，欢迎人群延绵达15公里之长。当铜像车队到达时，鞭炮齐鸣，欢声雷动，两百多名韶山青年以100辆摩托车组成护送队，一路护卫铜像进入韶山冲。近万名等侯在铜像广场的群众见到毛泽东铜像时，纷纷流下激动的泪水。人们喊着：“毛主席回来了!”“毛主席回家了!”这一天，韶山的天气格外晴朗，万里无云，艳阳高照，更令人感到奇怪的是：一连几天，韶山冲出现了两个奇特的现象：日月同辉和杜鹃盛开。在韶山，冬季12月上午10时出现日月同辉，以及映山红(杜鹃)满山开放，实属极为罕见的现象。在这一天铜像落成揭开红绸时，在毛泽东铜像边，又出现了一个奇特景观：6只鲜艳的彩蝶，围着铜像翩翩起舞。人们惊叹不已：莫非是毛家的6位英烈，化成蝴蝶，前来向毛主席贺寿?主席铜像前，我们一行49人怀着无比崇敬的情怀列队肃穆三鞠躬并敬献了大大的花篮。表达了我们不远千里而来的一份敬仰之心!红色经典散文朗诵篇4我们是上帝从天上撒下的银线;大自然将我们接住，用我们来美化山川。我们是从阿斯塔特女神王冠一落下来的美丽的珍珠，早晨的女儿抢走了我们，将我们撒遍大地。
41、《笑》 笑的是她的眼睛,口唇, 和唇边浑圆的漩涡。 艳丽如同露珠, 贝齿的闪光里躲。 那是笑——神的笑,美的笑: 水的映影,风的轻歌。 笑的是她惺松的鬈发, 散乱的挨着她耳朵。 轻软如同花影, 涌进了你的心窝。 那是笑——诗的笑,画的笑: 云的留痕,浪的柔波。
42、来自广州、香港、澳门的36所姊妹学校组成18支参赛队伍线上结对参赛，围绕“中华诵湾区情”主题，以诵读中华经典的方式抒发对祖国崇高敬意，展现穗港澳姊妹学校同心同向的深厚情谊。穗港澳姊妹学校的师生不仅是中华经典美文的诵读者，也是中华优秀传统文化的践行者，更是穗港澳三地人文交流的小使者。
43、中秋传统佳节到，我校借着发扬传统的理念开展大规模的“经典诵读活动”活动，取得了不斐的成绩，现将我校诵读活动总结如下：
44、各班组织学生根据经典诗文进行写读书笔记、创编童谣、编写手抄报、编写书籍等活动，并定期举办交流评比。
45、女：经典美文就像微波，从内到外震荡着我们的心。
46、记住：有些人你可以期待，但不能依赖。时刻告诫自己、努力、坚强！
47、侧耳听一听，你会听到每班琅琅的诵读国学经典的声音。“人之初，性本善，性相近，习相远……”，读《三字经》，让我们学会了用榜样的行为规范自己的举手投足够；“圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文……”，读《弟子规》，让我们体会到了中华民族“孝”文化对人性深处的撞击与激发；“昔时贤文，诲汝谆谆。集韵增广，多见多闻。观今宜鉴古，无古不成今……”，读《增广贤文》，让我们学会了取舍得当，人格光亮。正如我们可敬的朱校长在国学经典这套校本课程里所写的那样：“国学经典让我们热爱春花秋月，热爱人间喜悦，能唤醒我们生活中的优美与飞扬，享受人生中的快乐与柔软！”这一席话，如一缕阳光让我们孩童的心变得温暖无比。
48、有些事想开了，你就会明白：在这个世界上，你就是你。你痛，痛你自己；你累，累你自己。就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的，还是要靠你自己。
49、男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们走进美文。女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典。男：最是书香能致远，好书伴我们一路远行;
50、飞机飞到千米以上的高度时，能看见大片大片的云海，犹如铺了一层雪白的棉花毯，当时我真的好想飞出窗外在云端遨游一番。古人云：蜀道难，难于上青天。现如今上天坐飞机，轻而易举!飞机在天上飞行很稳，感觉就象在平地上一样，不过遇到硬气流时会有明显的颠簸，第一次坐飞机的我其实心里是有点怕的，但我相信以后就不会有这种感觉了，总之坐飞机的感觉还是不错的。是啊，此次旅途，我没有遗憾，我感受到了滔滔云海的大气磅礴，我俯瞰了人间美仑美奂的万家灯火，又领略了空姐那秀外慧中的风采，我的心就像一只鸟儿一样快乐地飞翔在这广袤无垠的天空。年幼时的梦想今日得以实现，我孩童一样好奇地看着窗外，不停地按动相机快门。飞机在飞行了五个多小时后，抵达湖南长沙黄花机场。我们的蓝天之旅宣告结束。
51、乙：今天我们有幸请到了茌平县联合校的张昌华主席、张国明主任、王晓玲主任，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。