1、抓住关键句段体会圆明园昔日的辉煌，指导有感情的朗读。
2、同学们，老师头脑里突然冒出了这样一个问题：要写尽圆明园中的所有景观、所有建筑，还要用上多少个“有”？根据是什么？可能会有什么？从书中找根据(默读第三自然段) 想象还会“有”什么？找到的想到的请举手。
3、牵强(qiǎng)附会：(解释)把关系不大的事物勉强地扯在一起。牵强：勉强把两件没有关系或关系很远的事物拉在一起。附会：把没有关系的事物说成有关系，把没有某种意义的事物说成有某种意义。
4、迫不得已：(解释)迫于无奈，不由得不那样做。迫：逼迫，强迫。
5、A.Yes,Ido. B.Yes,Iam. C.No,Idon’t.
6、两全其美：(解释)做事顾全双方，使两者都得到好的结果。全：保全，使完整不缺。
7、杏花岭区涧河小学校、杏花岭区享堂西街小学校、杏花岭区七府园小学校、杏花岭区卧虎山路小学校实行“单校划片”对口直升，对口直升中学为太原市第四实验中学、杏花岭区第二中学校、杏花岭区第六中学校。
8、风调(tiáo)雨顺：(解释)指风雨适合农时。调：配合得均匀合适。(举世闻名的举是什么意思)。
9、对于暂时难以实行“单校划片”对口直升的区域，实行“多校划片”入学。今年多校划片学生分为南、中、北、西四个片区，具体划分如下：
10、谁来说说，读了课文的第一自然段，你知道了什么？追问，两次随板：不可估量
11、收藏！2018太原公办、民办中考喜报！(续二)
12、1声色俱厉：(解释)说话时声音和脸色都非常严厉。色：脸色；俱：都；厉：厉害。
13、方法点拨：解决这类题的关键点在于要明白如果有余数要乘坐下一只游船。
14、兴趣爱好(平时喜欢看什么书？订阅哪些报刊？)
15、现场听说有小马过河问题(具体不清楚怎么个过河)、心理问题、数学问题、介绍自己的家庭、语文现场阅读回答问题、看图作文、英语口语、介绍自己喜欢的书籍，总之，五花八门，特别灵活。
16、让孩子用英语讲笑话孩子没准备讲的中文笑话；
17、(2)在《神秘数》中a偷走了数的城市里( )。
18、1一筹莫展：(解释)一点计策也施展不出，一点办法也想不出。筹：计策，办法；展：施展。
19、“举世闻名”中“举”的意思是( )，“举重”中“举”的意思是( )。
20、时事政治内容(天津港事件发生时间及爆炸物主要因素名称)；
21、萧萧梧叶送寒声 桃花依旧笑春风
22、语文或数学卷子中选一道题提问，如数学问题解题思路。
23、好意难却：(解释)善良得心意难以拒绝。却：推辞，拒绝。
24、请阅卷者根据学生书写是否认真、字迹是否清楚、端正、美观，综合评定为( )级。A.5分B.3分C.2分
25、学习作者“有……也有……”写清楚曾经辉煌的写法，并指导迁移写作。
26、不折(zhé)不扣：(解释)不打折扣，表示十足彻底。折：折扣。
27、1眼花缭乱：(解释)看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，也比喻事物复杂，无法辨清。缭乱：纷乱。
28、不可估量 宏伟建筑 化为灰烬
29、九年一贯直升、乡镇小学毕业生直升本乡镇初中学校
30、反义词：无声无息、无声无臭、不为人知、默默无闻、湮没无闻成语出处北齐·颜之推《颜氏家训·杂艺》:“王逸少风流才士，萧散名人。举世但知其书，翻以能自蔽也。”
31、小作文。围绕一句话写作，大意是：“夜晚坐在床头，听见雨打在窗户上”不少于一百五十字。
32、比如，很多老师喜欢问“你一般看什么书？你希望中学课堂是怎样的？你擅长解决哪类型的数学题？”等开放性题目。
33、滴水穿石：(解释)水不断下滴，可以闹穿石头。比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。
34、名副其实：(解释)名称或名分与实际相符合。名：名声；副：符合。
35、语文、数学、物理一张正反面卷子(语文一面，数学，物理各半面)，还有分组抽签讨论，然后个人上台演讲。作文：我眼中的太原上午7:30到11:40面试历经四小时，分三部分内容。早上孩子们排队编号，每48个人分一个教室，每6人分一组。内容：语文笔试，除作文外基本无书本知识，都是平时知识积累，涉及面宽，生活常识，安全知识，文学知识等，作文题目：我眼中的太原，400字。观看PPT，关于光的反射相关知识，然后根据观看内容答题，考察记忆与理解分析能力。分组讨论，八个组，每个小组选派组长抽签，决定讨论内容，讨论十分钟以后，六个同学一起上台，依次发言，每人一分钟。讨论内容涉及以下内容：讨论傅圆慧虽然未得金牌，但她真实自然成为网红，说说你自己的看法。谈谈你对二胎的看法。太原大力度搞城市建设，谈谈你的看法？再有一次机会，你选择上学还是干其它你喜欢的事情？你对上网的看法。你谈谈近朱者赤，近墨者黑的看法与你交朋友的关系。上学应该不应该穿校服？关于课外辅导班的讨论。
36、苏轼的《饮湖上初晴后雨》，主要描绘的是( )的湖光山色，诗的后两句是( )，( )。
37、它有三个大圆组成。大家一齐读，它由哪三个大圆组成？这三个大圆周围有许多小圆，这就叫什么？
38、南海铜锣湾(抽题)～语文：关于清明的古诗及作者；数学：奥数题一道，找规律。
39、 (解释)：举：全；混浊：不清明。世上所有的人都不清不白。比喻世道昏暗。
40、 2016年 每个同学的面试都不一样，就是关于学校成绩，成语解释，写一句话，背古诗，文学常识，历史，数学游戏等。 对你影响最大的一句话，说明原因；写几回格言，从中挑一句解释意思。 2015年 收一个个人简历，让孩子读毕业证上老师给写的话就结束了。 问一下在学校的成绩，还有在校外的成绩，大概在校内校外的排名，以及自己简单的介绍一下自己就行了，不到五分钟就出来了。 2014年 用英语介绍自己，随机抽取题有语数内容，还有就是提问孩子有何特长，在纸上写下自己的名字。大概是看字写的好不。 孩子自我介绍，老师接着问兴趣，爱好。 做自我介绍，在学校的情况，参加竞赛的情况，最后总结发言。
41、A.5 B.7 C.1 D.13
42、然而，就在1860年10月6日，两个强盗闯进了圆明园，一个叫法兰西，一个叫英吉利。
43、作者：刘禹锡，字梦得，是唐代诗坛上的重要诗人，被后人称为“诗豪”。
44、而成语作为文学表达中的重要组成部分，自然是意义非凡。那么，孩子都应该掌握哪些成语呢？小编就为您找到了一份小学生必备200个成语及注释，快给孩子看看吧！