1、(王安石)(1021-1086)字介甫，号半山，抚州临川(今江西临川)人。曾任参知政事，并两度为相，执政期间实行变法，被列宁誉为“11世纪的改革家”。文章多为政论，立意高远，其诗风格遒劲。代表作：《伤仲永》、《读孟尝君传》、《游褒禅山记》、《书湖阴先生壁》、《答司马谏议书》等。《泊船瓜洲》中“春风又绿江南岸”是传世名句。
2、本篇的人物选取上至商朝，下至清朝。下面是另外86位考虑后又放弃的重要人物，可算是获得”提名榜“，能在中国古代历史脱颖而出而获得提名的人物，也是非同小可，依时间(大约)的顺序是：
3、临刑前，监斩官凑近说：“文将军，你现在改变主意，不但可免一死，还依然可当丞相。”文天祥怒喝道：“死就死，还说什么鬼话!”于是，文天祥面向南方，慷慨就义了。文天祥生前，留下一首撼人心弦的《正气歌》。
4、战国时楚国人。我国最早的`大诗人，名平，字原。他学识渊博，主张彰明法度，举贤授能，联合齐国，抗击强秦。在同反动派斗争中受诬陷而丢官离职。顷襄王时被放逐，但因此却更加接近人民的生活，对黑暗现实十分不满。后因楚国的日益****，首都郢亦被秦兵攻破，他既无力挽救楚国的危亡，又深感政治理想无法实现，遂投汨罗江而死。
5、(苏轼)(1037-1101)字子瞻，号东坡居士，眉州眉山(今四川眉山)人，苏洵长子。其散文在宋代与欧阳修、王安石齐名，其诗与黄庭坚并称“苏黄”，其词开豪放一派，其书法与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“苏黄米蔡”。代表作：诗词《水调歌头》、《浣溪沙》、《江城子》、《蝶恋花》等，散文《前赤壁赋》、《后赤壁赋》、《平王论》、《留侯论》、《石钟山记》等。
6、一介农夫，怀揣着执着上路，走进大山，风雨兼程，亲尝百种药草，挥就一部影响世界的不朽医典，而他的名字也同《本草纲目》一起刻入历史的记忆。
7、③三李：李白，号青莲居士，史称“诗仙”，代表作《将进酒》等、李贺，史称“诗鬼”，代表作《雁门太守行》、李商隐，代表作《李义山诗集》。
8、从这两件事又可以看出诸葛亮，不仅智商高对于人的心理的把控也非常精准，赤壁之战中的著名的草船借箭和火烧赤壁，更是体现出诸葛亮的深谋远虑。
9、“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也”。在有些人看来，处世不必过于认真，世道清明，可以出来为官;世道浑浊，可以与世浮沉。然而你宁可投江而死，也不愿使清白之身，蒙受世俗尘埃。(中国古代历史人物事迹)。
10、1947年1月11日夜，上级通知她转移。次日拂晓，国民d却突然包围了云周西村，把先期被捕的石三槐押解回村，强令全村群众到观音庙集中。
11、王夫之(1619-1692)，明末清初杰出的思想家、哲学家，中国古典哲学的终结者。王夫之的思想对后世产生过很大影响，曾被外国人誉为是中世纪哲学发展的最高阶段。王夫之的哲学思想，是17世纪中国特殊历史条件下的时代精神的精华，在中国哲学史上占有很高的地位。
12、早从20世纪50年代开始，大量关于历史人物评价的复杂命题多为史学界前辈在热议，而历史教学专家对历史教科书中诸多历史人物的评价问题所论甚少。而恰是这种缺少，导致师生对历史人物的评价产生了不少疑惑。
13、以曹操为例。曹操在历史上也曾是个有争议的人物，褒贬不有人称其为雄才大略的英雄，也有人称其为逆贼奸臣。在历史教科书中，我们称曹操是“一位杰出的政治家、军事家”。这是因为曹操“能谋善断，以统一大业为己任”，最终大败袁绍，完成了北方的统结束了北方分裂的状态，有利于当时中原地区社会经济的发展。他还重视发展人才，“曾三次发布求贤令：不论门第高低，只要有治国用兵之术，就可以做官”。曹操采用的“唯才是举”的方针，为全国的统一奠定了基础。从整体上看，曹操在社会经济、政治、文化方面都对历史发展有作出过突出贡献。
14、我们评价历史人物，要看他对国家、对社会是否有历史贡献，而不是站在某一特定王朝的立场上，以王朝的利益为评价标准。当然，如果我们仅仅将目光盯在曹操的错误上，因此而全面否定曹操的历史功绩，那就是用我们今天的标准来苛求我们的古人了。曹操毕竟是统治阶级，其阶级地位就决定了他就是要镇压农民起义，维护统治阶级利益的。
15、在我国历史上，出现过很多拥有着大智慧的人，这些人在他们所处的时代发挥了巨大的作用，也成为了决定历史走向的人，正是因为这些人的存在，才让中华文化熠熠生辉。
16、韩信(？－前196)，西汉初年异姓诸侯王，战国时期韩襄王姬仓庶孙，为避免与同名的名将韩信相混，史书多称其为韩王信。韩国被灭后一直在韩国故地生活，后随张良入关任将军之职，不久又任韩国太尉，领兵攻取韩国故地。韩国平定之后受封韩王。并随刘邦击败项羽平定天下。
17、伏尔泰生活的时代，是法国封建专制统治腐朽的时代。他因辛辣的讽刺封建专制主义而两次被投入巴士底监狱。他多次被逐出国门，1725年被迫流亡英国。他一生写了很多文学作品，如《老实人》《天真汉》，还写过很多历史著作，如《论各民族的风俗与精神》，哲学代表《哲学通信》，被人们称为“投向旧制度的第一颗炸弹”。
18、慧能(638-713)，也有称作”惠能“，中国佛教禅宗六祖。慧能作为在我国历史上有重大影响的思想家之英国曾把孔子、老子和慧能，并列为”东方三圣人“。慧能为禅宗的发展奠定了理论基础，对于后来各派禅师建立门庭，影响极大。像法眼宗远传于泰国、朝鲜，像云门宗、临济宗远播于欧美。
19、康有为(1858年-1927)，近代着名政治家、思想家、社会改革家。康有为是清末民初最有影响的思想家，他在当时领导了中国知识界的启蒙运动。其”公车上书“，在清朝掀起了一场自上而下的政治体制改革。康有为是中国第一批探索宪政的人，他首次倡导了政治体制上的中西结合。
20、秦朝著名方士，道家名人，他说服秦始皇，带领三千童男童女东渡茫茫大海，为其寻找长生不老之药，然后就杳无音讯，下落不明！
21、李白(701-762)，中国唐朝诗人，世称”诗仙“，是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰。在文学和才思方面，李白是历史最伟大的天才。李白的诗风和个性魅力倾倒了无数才子和百姓，在历代受到世人的崇拜和学习。李白集儒道侠于一身，故其诗歌特色和影响力历史无二！
22、谈笑间，羽扇轻摇，破敌百万;沙场上，征袍染红，血战南郡。他用短暂的一生，诠释忠诚与智慧的真正含义。
23、杨玉环(719-756)，唐朝贵妃，是中国古代大名鼎鼎”四大美女“之一。杨贵妃天生丽质，堪称大唐第一美女，此后千余年，无出其右者。杨贵妃传奇而真实的爱情故事，在民间千古传诵。杨玉环也是我国在世界范围内影响最大的一位后妃，她的影响力比英国现代的戴安娜王妃更长久、更广阔！排名这么靠后可能是中国人大男子主义所置。
24、所谓影响力，不是考虑谁的声名显赫、意义重大、贡献杰出、流传广泛或影响一时，而是考虑历史中哪个人改变了中国的历史进程、发展方向、民生经济和生活方式，是否改变了历史中大多数的人的人生观、价值观、思想观、精神状态、认识深度、感情倾向和行为方式等等，我想这才是真正的影响力！
25、(苏洵)(1009-1066)字明允，号老泉，眉州眉山(今四川眉山)人，苏轼、苏辙之父。北宋散文家。其著作以史论、政论为主。代表作：《六国论》《衡论》《辨奸论》《管仲论》《权书》等。
26、包拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，其家父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识，尤其在焚庙杀僧一案中，包拯根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮阎王，审清事实真相，协助知县缉拿凶手，为民除害。
27、随后刘备三顾茅庐，诸葛亮欣然同意，赤壁之战中，诸葛亮先使用二分法给了孙权两个选择，同时又使用了激将法，才让孙权下定的决心和刘备联合对抗曹操。
28、③三圣：孔子，称“圣人”，著作《春秋》、相关著作《论语》;孟子，称“亚圣”，《孟子》;墨子，名翟，著作《墨子》。
29、(苏辙)(1039-1112)字子由，苏洵次子，因晚年居颍川，自号颍滨遗老。苏辙生平学问深受其父(苏洵)兄(苏轼)影响，以儒学为主，最倾慕孟子而又遍观百家。代表作：《黄州快哉亭记》、《老子解》、《栾城集》84卷、《栾城应诏集》12卷。
30、笔者对中学历史教科书中出现的中国古代历史人物初步分类统计中，中国古代史中涉及到的少数民族历史人物共有29人，约占总人数的9％。其中正面叙述的少数民族历史人物就有23人，如冒顿、呼韩耶、孝文帝、颉利可汗、骨力裴罗、大祚荣、皮罗阁、松赞干布、阿保机、元昊、完颜阿骨打、成吉思汗、努尔哈赤、郑和、渥巴锡等，充分肯定了少数民族中的历史人物对我国统一多民族国家的巩固与发展所作出的积极的历史贡献。
31、统计数据显示，帝王将相占据了总人数的二分之科学技术、思想文学艺术领域的人物占据了总人数的三分之一强，他们应该是中学历史教科书中历史人物的主体部分。
32、张仲景(约150-约219)，东汉末年着名医学家，被称为医圣。张仲景的传世巨着《伤寒杂病论》所确立的辨证论治原则，是中医临床的基本原则，是中医的灵魂所在，是中国医学史上影响最大的着作之是后学者研习中医必备的经典着作！这部着作对东亚各国的影响也极大。鉴于他在中医发展中的巨大作用，排名应至此。
33、“狼牙山五壮士”是指在抗日战争时期，在河北省保定市易县狼牙山战斗中英勇抗击日军和伪满洲国军的八路军5位英雄，他们是马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才，在战斗中他们临危不惧，英勇阻击，子弹打光后，用石块还击，面对步步逼近的敌人，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾地纵身跳下数十丈深的悬崖。
34、权力的巅峰，他触手可及;忠诚的信条，他永生不忘。他火烧赤壁，血战南郡，以自己短暂的生命，成就他人的王者霸业。一颗忠心，东吴元老，他深谋远虑，助吴天下三分。何谓贤谋，何谓良帅，何谓能臣，公瑾是也。
35、成吉思汗(1162-1227)，是世界历史上最伟大和杰出的政治家、军事家。但他对世界的影响远大于对中国的影响。成吉思汗为未来中国的元朝的统一奠下基础。蒙古人打通西域，实行信仰自由，这为伊斯兰教进入中国奠下基础。蒙古的扩张唤醒了欧洲文明，但对中国文明和汉人更多的是毁灭和扼杀！
36、毕升(约970年-1051)，毕升活字印刷术的发明，是印刷史上的一次伟大革命，是中国古代四大发明之它为中国文化经济的发展开辟了广阔的道路，为推动世界文明的发展作出了重大贡献。从十三世纪到十九世纪，毕升发明的活字印刷术传遍全世界。活字印刷术繁荣了书籍数量，丰富了百姓的精神生活。
37、风尘三侠之首，另外两个是李靖和红拂女。虬髯客，本名张仲坚，据说他是扬州首富张季龄的儿子，出生的时候太丑，父亲嫌弃，欲杀之，获救后师从昆仑奴，学成一身可以改朝换代的大本事。本想自己起事推翻隋朝，后偶然见李世民，惊为天人，认为他才是未来的天子，遂放弃自己起兵的打算。
38、在吴国的三年，越王勾践每天思考如何返回越国，而范蠡也在暗中运筹帷幄。在这个时候范蠡向勾践献出了两条计策，第一就是大力发展农业，第二就是发展经济，同时积聚民心。
39、魏孝文帝(467-499)，是一位卓越的少数民族的政治家、军事家和改革家。他崇尚中国文化，实行汉化，禁胡服﹑胡语，改变度量衡，推广教育，改变姓氏等，是鲜卑族包括西北方各民族陆续进入中原后民族融合的一次总结和措施，他提高了汉人在少数民族中的影响力和凝聚力。但是皇帝的改革不一定比社会的改革家影响更深远！
40、历史人物统计中的12位农民起义领袖，如陈胜、吴广、项羽、刘邦、张角、王仙之、黄巢、朱元璋、高迎祥、李白成、张献忠等，他们是农民阶级的代表。他们带领农民军不断推翻日益腐朽的旧王朝，试图改变农民阶级受剥削、受压迫的状况，以推进封建社会历史的进步，其行动是符合历史发展潮流的，因此教科书对这些农民起义领袖的历史功绩都给予充分肯定和赞扬。
41、诸葛亮作为中国人民最耳熟能详的历史人物，可能就连三岁的小孩子都知道几件关于诸葛亮的事迹，比如说三顾茅庐和草船借箭，但是实际上一个真实的诸葛亮要比我们想象中更为厉害。
42、相传孔子曾问礼于老子，有弟子三千，其中贤人七十二。孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。
43、韩非(约前281-前233)，法家没有什么明确的创始人，但韩非是法家的集大成者，他摒弃了道家的玄虚、儒家的迂腐及墨家的不合时宜，为中国建立起一个统一的中央集权的君主专制国家提供理论依据。法家使儒家成为”皇帝的新衣“，法家将道德与政治分离，这一点比《君主论》有过之而无不及。
44、有人说他们全都葬身大海；也有人说他们到了日本，徐福成为日本首任天皇；还有人说他们来到了美洲，发展成为印第安人、玛雅人。纪念徐福的庙宇和古迹遍布中国和日本。
45、(苏轼)(1037-1101)字子瞻，号东坡居士，眉州眉山(今四川眉山)人，苏洵长子。其散文在宋代与欧阳修、王安石齐名，其诗与黄庭坚并称“苏黄”，其词开豪放一派，其书法与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“苏黄米蔡”。代表作：诗词《水调歌头》、《浣溪沙》、《江城子》、《蝶恋花》等，散文《前赤壁赋》、《后赤壁赋》、《平王论》、《留侯论》、《石钟山记》等。
46、国家危难，他力排众议，强据曹魏，尽显名士风采;赤壁阵前，他泰然自若，拔剑相迎，破百万曹军。他短暂的一生确如高山般让人仰止!
47、③三曹：曹操，代表作《短歌行》、《观沧海》、《龟虽寿》;曹丕，代表作《燕歌行》;曹植，代表作《七步诗》。
48、到了越国之后，勾践非常欣赏范蠡的才华，把他拜为了上大夫，可就在这个时候最强大的吴国派兵攻打越国，此时的越国完全无力抵抗。越国不仅打了败仗，勾践还被吴王俘虏，范蠡作为勾践最忠心的臣子，也陪着勾践前往。
49、杨靖宇牺牲前五天。“讨伐队”将已无力奔跑的杨靖宇包围在一片小树林中。他们逐步逼近到50米处，喊话劝降，对方“连答应的神色也没有，依然用手枪向讨伐队射击”。日军见生擒困难就猛烈开火，有一弹击中胸部，对方才“被打倒而绝命”。
50、排在第二位的人就是周公，周公也就是周公解梦的周公，周公又叫周公旦，他是西周初期杰出的思想家，一定意义上来说，周公旦和姜子牙之间是同事，他们都辅佐过周文王。
51、唐太宗(599－649)，唐朝皇帝，其”贞观之治“的高度文明、开放社会、发达经济和清明政治响誉历史，其时的大唐帝国是世界历史上笑傲千古的超级大国。其军事异常强大，取得了对周边民族和国家的无数胜利，至今还是中国人的骄傲。唐太宗是中国史上最出名的政治家与明君之有中国数一数二的伟人之誉，在民间影响极大。
52、司马相如，被称为赋圣和“辞宗”。代表作《子虚赋》、《上林赋》，鲁迅评述：“武帝时文人，赋莫若司马相如，文莫若司马迁”。
53、梁启超(1873年-1929)，中国近代维新派代表人物，是近代中国的思想启蒙者、资产阶级宣传家、政治活动家、教育家、史学家，是戊戌变法(百日维新)领袖之他深度参与并影响了中国从旧社会向现代社会转变的伟大社会活动家。其历史着作影响深远，是新史学的奠基人！但，科学的影响力不一定在宗教之上！
54、①汉初三杰：张良(暗渡陈仓);萧何(国士无双、成也萧何败萧何);韩信(一饭千金、多多益善、十面埋伏、背水一战、置之死地而后生、胯下之辱)
55、屈原的著作有《离骚》、《九章》等，这些著作文字华美，体现了他的人生理想和政治追求。他看清了贵族的虚伪、昏庸与腐朽，看清了奸臣排斥贤才的行为，看清了社会的种种不仁……他的主张，体现了他对楚国国事的深切忧念以及为理想而献身的伟大精神。
56、伊尹(约前1630-前1550)，伊尹有杰出的政治和军事才能，他当了商朝几个国王的相，为商王朝延续600多年奠定了坚定的政治基础，成为我国历史上第一个有名的贤相。后人尊他为圣人，就是因为他对中国历史的发展，包括对中国文化的发展起了推动作用。
57、②春秋五霸：齐桓公(尊王攘夷、葵丘会盟、老马识途)、宋襄公、晋文公(城濮大战、寒食节、退避三舍、竭泽而渔、兵不厌诈等)、秦穆公(秦晋之好)、楚庄王(庄王葬马、问鼎中原、一鸣惊人)
58、陈藩十五岁的时候，曾经独自住在一处，庭院以及屋舍十分杂乱。他父亲同城的朋友薛勤来拜访他，对他说：“小伙子你为什么不整理打扫房间来迎接客人？”陈藩说：“大丈夫处理事情，应当以扫除天下的坏事为己任。不能在乎一间屋子的事情。”薛勤认为他有让世道澄清的志向，与众不同。
59、他努力学习律法刑理知识，为长大以后断案如神，为民伸冤，打下了深厚的知识基础。
60、屈原(约前340－约前278)，是中国最伟大的浪漫主义诗人之也是我国已知最早的着名诗人，也是世界文化名人之一。他创立了”楚辞“这种文体，并影响到汉赋的形成。屈原影响着中国文化的形成和后世的众多文学家，他的诗歌和体裁是中国文化的主要源头之一！中国民间端午节的由来，就源于人们对屈原的纪念。
61、当时商朝被灭亡纣王也被杀时候，姜子牙就建议把新的周朝分成若干个诸侯国，然后将所有的皇亲国戚分到这些地方成为诸侯王。
62、①三皇五帝：遂人、伏羲、神农，皇帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。
63、桃园三结义最初是小说《三国演义》里记载的故事，述说当年刘备、关羽和张飞三位仁人志士，为了共同干一番大事业的目标，意气相投，言行相依，选在一个桃花盛开的季节、选在一个桃花绚烂的园林，举酒结义，对天盟誓，有苦同受，有难同当，有福同享，共同实现自己人生的美好理想。
64、战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。
65、荀况(约公元前313－前238)，人称荀子，着名的思想家、文学家、政治家。韩非、李斯都是他的入室弟子，但他却是儒家代表人物之一。荀子对儒家思想有所发展，确立”人定胜天“学说的唯物思想，并提倡性恶论，常被与孟子的性善论比较。荀子是第一个使用赋的人，同屈原一起被称为”辞赋之祖“。
66、老子，名李耳，字聃。他是道教的创始人，骑青牛过函谷关，白日飞升成为天上的太上老君。
67、④战国四君子：魏—信陵君—魏无忌;齐—孟尝君—田文;赵—平原君—赵胜;楚—春申君—黄歇
68、是您，使内外交困的楚国一度出现国富民强、诸侯威震的局面;是您，虽屡遭疏远流放，赤子之心却始终不渝。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，直到无能为力，您纵身一跃汨罗江，以身来殉美政理想!
69、朱熹(1130-1200)，朱熹是程朱理学的集大成者，是中国封建文化的主要代表人物，是继孔孟以来最杰出的儒学的大师。他的学术思想在元明清三代一直是封建统治阶级的官方哲学。朱熹给中国人带来了更严格的价值标准和行为准则，其客观唯心主义体系，其“存天理，灭人欲”等观点，在世界文化史上也有重要影响。
70、实际上诸葛亮的功绩并不体现在政治上，他在很多方面都展现出了自己超越常人的智慧。比如说著名的隆中对策就是诸葛亮智商的体现，要知道能够提出隆中对这一冠绝天下的计谋，必须要对当下的局势有一个全面而深入的了解。
71、在公务员考试行测常识判断部分，考察历史人物名称的题目时有出现，在此特对考题中出现的高频考点、人物名称及组合进行归纳总结。
72、沈括(1031-1095)，北宋科学家，被英国科学家李约瑟称为中国科学史上最卓越的人物，其《梦溪笔谈》在世界文化史上有重要的地位。《梦溪笔谈》是百科全书式的着作，内容涉及天文学、数学、地理、物理、生物、医学、军事、考古及音乐等学科。只是中国古代时的科学远没有文学的影响大！
73、在千年后的春秋战国时期，当孔子提出儒家思想的时候，其实周公旦早就已经形成了儒家思想的雏形，从这一点来看，周公旦可以说是宗师级别的人物，孔子也相当于是他的学生。
74、穿上草鞋，背起药筐，远涉深山旷野，遍访名医宿儒，你就是以这样谦逊的姿态和辉煌的成就为中华历史写下一部传奇!
75、蔡伦(61？-121)。如果纸是他一个人发明的，他的影响力将在人类历史中排名第一！“纸”大大的促进了世界科学文化的传播和交流，深刻地影响着人类历史的进程。鉴于纸在文化传承和日常生活中的巨大作用，蔡伦作为纸的主要发明者之将彪炳史册！可以说，蔡伦是有史以来最佳发明家！
76、吉鸿昌当即怒斥：“你觉得当中国人丢脸吗，可我觉得当中国人光荣!”为抗议帝国主义者对中国人的歧视，维护民族尊严，他找来一块木牌，用英文仔细地在上面写上：“我是中国人!”
77、孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日)，子姓，孔氏，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜)人，祖籍宋国栗邑(今河南夏邑)，中国古代思想家、教育家，儒家学派创始人。
78、白起(？-前257)，人称”战神“！是中国历史上战功最辉煌的将军。白起一生领兵百战百胜，共歼灭六国军队一百余万，六国军队只要听说是他带兵来战吓的望风而栗。长平之战杀赵军四十余万，可以说是世界军事史上最残酷的战役。长平之战对中国历史走向有着深远的影响，白起就是男主角。
79、民族平等是马克思主义处理民族问题的一个基本原则，同样也是中学历史教科书描述和评价历史人物所必须遵循的原则。
80、宋太祖(927－976)，汉唐盛风的尚武精神到宋朝为止，因为遇上重文轻武的宋太祖。宋太祖基本统一汉人地区，为汉人历史和中华文化的繁荣昌盛做出了承上启下的重大贡献。宋太祖奉行”文以靖国“这一理念，彻底扭转了唐末以来武夫专权的黑暗局面。宋朝是中国历史上经济最繁荣朝代，发达的宋朝在中期就发行了世界最早的纸币。
81、这些历史人物是根据什么标准选人历史教科书的，教科书中又是如何写历史人物的问题，历史教学界前辈已有专文论述。而就历史人物的评价问题，王宏志先生在《历史人物和历史教材》一文中也有论及，对当前评价历史人物要注意的问题进行了具体阐述。
82、李家世代业医，但由于民间医生地位很低，李家常受官绅的欺侮。因此，父亲决定让二儿子李时珍读书应考，以便一朝功成，出人头地。李时珍不屑于空洞乏味的八股文，打算放弃科举做官之路，专心学医，于是向父亲求说并表明决心：“身如逆流船，心比铁石坚。望父全儿志，至死不怕难”。李月池最终同意了儿子的要求。
83、秦朝末年，秦王派大将章邯带20万大军进攻诸侯国赵国，赵王派人向楚王求援，楚王让宋义挂帅，项羽辅佐率军救援，宋义故意拖延时机，项羽杀了宋义并率军渡过漳水去援赵，他们把锅砸了，把船沉入江底，作生死决战，终于击败秦军。
84、③三圣：孔子，称“圣人”，著作《春秋》、相关著作《论语》;孟子，称“亚圣”，《孟子》;墨子，名翟，著作《墨子》。
85、商鞅(约前395-前338)，是战国时期政治家和思想家，法家的代表人物，有人认为他中国历史上最伟大的六位丞相之一。商鞅推行的”商鞅变法“，使秦国长期凌驾于东方六国之上，而且推动了宗法分封制向中央集权制转型，为秦始皇建立大一统帝国奠定了基础，对后世产生了深远的影响。
86、在中学历史教科书中，民族英雄戚继光、郑成功等人物，都专门设置一目来讲述这些英雄人物的事迹。讲到戚继光抗倭，在浙江“九战九捷”，又抗击闽粤的倭寇，直到最后基本肃清。教材赞扬道：“民族英雄戚继光的抗倭业绩，永载史册”。讲到郑成功，教材详细叙述了他收复台湾的斗争经过，最后写到“郑成功打败了盘踞台湾38年的荷兰殖民者。第二年初，荷兰殖民者被迫投降，台湾回到了祖国的怀抱。郑成功是我国历史上著名的民族英雄。”教材还利用小字部分，具体讲述了郑成功在台湾让将士不得侵扰百姓，让军队屯田开荒，教高山族村民学习先进的生产技术等，促进了高山族社会经济的发展。
87、陶渊明(约365-427)，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。田园诗人的鼻祖，《桃花源记》的作者。有很多人喜欢甚至学习陶渊明固守寒庐、寄意田园和归隐山林的人生哲学，以及他冲淡渺远、恬静自然和超凡脱俗的生活风格。他和岳飞的影响力可以说是一文一武，一消极一积极。
88、旁边的人都嘲笑他，班超说：“小子怎么能了解壮士的志向呢！”
89、苏轼(1037-1101)，世称”苏东坡“，是豪放派词人的代表。其诗、词、赋和散文均成就极高，且善书法和绘画，是中国文学艺术史上罕见的全才！在中国文学史中，可说最才华横溢，是公认的中国数千年历史上文学艺术造诣最杰出的大家之在历史中拥有崇高地位和无数粉丝。
90、孔子开创了私人讲学的风气，倡导仁义礼智信。他曾带领部分弟子周游列国前后达十三年，晚年修订《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六经。
91、李冰(约公元前256-前251)，战国时期杰出的水利工程学家，有人称其”伟大“为中国古代科学家之首。其杰作”都江堰“比长城还伟大，它的规模宏大、布局合理，兼有防洪、灌溉、航行三种作用，在世界水利工程史上也是罕见的奇迹。有了它，才有四川这片广茂的天府之国，才能为中国长期留下富饶的大后方。
92、冉闵(322？-352)，中国历史上最彪悍的勇战之建立(冉)魏朝。五胡乱华是中国历史最黑暗的时代，在胡人的血腥屠杀和民族压迫下，汉族第一次面临灭种的可能！是冉闵拯救了汉族，他率领汉人对胡人进行大规模且野蛮的反击。冉闵驱逐胡蛮数百万出中土，为汉人的生存发展创造了空间。没有冉闵，中华文明也许就中断了！
93、(王安石)(1021-1086)字介甫，号半山，抚州临川(今江西临川)人。曾任参知政事，并两度为相，执政期间实行变法，被列宁誉为“11世纪的改革家”。文章多为政论，立意高远，其诗风格遒劲。代表作：《伤仲永》、《读孟尝君传》、《游褒禅山记》、《书湖阴先生壁》、《答司马谏议书》等。《泊船瓜洲》中“春风又绿江南岸”是传世名句。
94、眼看自己一度兴旺的国家已经无望，虽有心报国，却无力回天。你本可以出走他国，却最终因爱恋国土，于悲愤交加中自沉于汨罗江，殉了自己的理想。怎能不让人叹惋
95、周敦颐(1017-1073)北宋着名哲学家、理学派开山鼻祖。他的理学思想在中国哲学史上起了承前启后的作用，并在以后七百多年的学术上产生了广泛的影响。周敦颐是把世界本源当做哲学问题进行系统讨论的肇始者，如所提出的无极、太极、阴阳、五行、动静、性命、善恶等哲学范畴，成为后世理学研究的课题。
96、王守仁(1472-1529)，又称王阳明。王守仁是我国宋明时期主观唯心主义集大成者，是明代最着名的思想家、哲学家，他发展了陆九渊的学说，成为”陆王心学“，用以对抗程朱学派。王守仁是中国历史上罕见的全能大儒，其学术思想在中国、日本、朝鲜半岛以及东南亚国家乃至全球都有重要而深远的影响。两王的影响力很难分清！
97、凡是有利于促进国家的统维护民族团结、抵抗外来侵略的历史人物，都是应该肯定的；相反，凡是破坏国家统一和民族团结的历史人物，都要遭到唾弃。这也是教科书中评价历史人物的重要原则。
98、申论试卷2套(含文字解析+视频解析+答题卡)