1、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。华罗庚
2、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断地学习；不是已有的东西，而是不断地获取；不是已达到的高度，而是继续不断地攀登。
3、一个人的贡献和他的自负严格地成反比，这似乎是品行上的一个公理。拉格朗日
4、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。京斯
5、1地狱不一定存在。要是真有的话，它恐怕就是我们每日生活的人间。——卡尔维诺《看不见的城市》
6、在毕达哥拉斯派看来，数为宇宙提供了一个概念模型，数量和形状决定一切自然物体的形式，数不但有量的多寡，而且也具有几何形状。
7、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。CG达尔文
8、纵容本身的愿望是最年夜的祸患;谈论他人的隐私是最年夜的罪行;不知本身过掉是最年夜的病痛。——亚里士多德
9、10怒气犹如重物，将破碎于它所坠落之处。——塞涅卡(同上)(毕达哥拉斯名言)。
10、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯(毕达哥拉斯名言)。
11、仓廪实则知礼仪，衣食足则知荣辱。——《管子·牧平易近》
12、 整数的变化 毕达哥拉斯和他的学派在数学上有很多创造，尤其对整数的变化规律感兴趣。
13、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。舒尔
14、接下来是△ABC和△CBP，根据上述方法可以得出，
15、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海
16、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿
17、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学——努瓦列斯
18、一个民族，老当益壮的人多，那个民族一定强；一个民族，未老先衰的人多，那个民族一定弱。——“现代奥运之父”顾拜旦
19、数缺形时少直观，形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”；再消化、提炼“由厚到薄”。——华罗庚
20、(对03年非典等事件，我们的反思是不够的。)
21、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩
22、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。AL柯西
23、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。-------------C?F?高斯
24、人生有两出悲剧。一是万念俱灰；另一是踌躇满志。——萧伯纳
25、虽然不允许我们看透自然界本质的秘密，从而认识现象的真实原因，但仍可能发生这样的情形：一定的虚构假设足以解释许多现象。欧拉
26、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——C·F·高斯
27、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D希尔伯特
28、我们所做的这一切，是何等的微不足道，但我去做这一切，却是何等的重要！——伏尔泰
29、时间是个常数，但对勤奋者来说，是个变数。用分来计算时间的人比用小时来计算时间的人时间多59倍。雷巴柯夫
30、(同“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，更为小众化。)
31、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
32、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。希尔伯特(Hilbert)
33、(疫情是一场灾难，同时也必然是一剂催化剂。)
34、不亲自检查桥梁的每一部分的坚固性就不过桥的旅行者是不可能走远的。甚至在数学中有些事情也要冒险。
35、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。JH京斯
36、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
37、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。AN怀德海
38、我平生从来没有做出过一次偶然的发明，我的一切发明，都是经过深思熟虑、严格试验的结果。
39、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。贝尔斯
40、我为自己的职业感到光荣也感到沉重。——莫言
41、1黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄
42、(凡事“事不关己高高挂起”的人，只能说可恶。)
43、1隔千里兮共明月。——谢庄《月赋》(同上)
44、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。麦克斯韦
45、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派
46、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫
47、其次，初中的数学容量大，节奏快。初中的老师因为教材的内容多，教学的量太大，往往对一些关键性知识，一讲而过，不能深入对重点的知识进行深入的理解，大多一展而过，看上去大家都听了，好像也明白了，但我观察情况是部分学生明白理解，还有许多学生其实没有真正明白，往往会给以后的知识学习造成麻烦。
48、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。卢卡斯(WilliamF.Lucas)
49、我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言，叫做干下去还有50％成功的希望，不干便是100％的失败。