1、第牛津大学，比剑桥大学更有人文气息。《牛津与剑桥》一书作者彼得·赛格给了个形象的说法，牛津是一个用书籍、单词、字典、诗歌、音乐、绘画和雕塑组成的城市。用吴军的话来说，牛津就是一个大的历史博物馆。
2、不到十五岁的哥哥，跟一帮大哥哥们大串联去了，一走大半年没有音讯。(读书笔记50字)。
3、我们有快乐的童年集体游戏：一起捉迷藏，滚铁环，踢毽子，跳绳，比算二十四点……
4、读了傅雷家书后,我懂得了许多,我更了解父母了.这本书不仅是一本教育书,也是一本可以拉近父母与孩子的一本书,让孩子更了解父母,让父母更了解孩子。
5、部编初中语文七至九年级课内文言文知识点汇总
6、每一个章节都可以细分出思维导图的分支，互不干扰又相互联系，在阅读时带给我们一种全局的思维观；
7、无论是高校里提前实习、海投简历、为获得一份高起点工作而集体焦虑的菁菁学子，还是网吧里只愿做一休浑浑噩噩、放弃考虑未来的“三和大神”……
8、他强调了仪式化对于个体发展与关键机构的维持之有趣和令人信服的力量。
9、 舰上的军官们及船长等都时刻盼望能遇上“独角鲸”,林肯号装备精良,舰上还有捕鲸大王内德.兰德.七月三十日晚,我与他对独角鲸展开了讨论,最终使他相信独角鲸的存在及它有坚固的身躯.
10、我们应该整体研究教材，保留文章之完整性，少点无效提问，多让学生潜心读书。
11、在苦恼中成长，一切悲哀，如加以诗情和智慧去涂染，将都成为深深沉沉激动的美丽。那些关于成长的美好片段风串成一曲欢快的旋律，悬挂在心里，在怅忙的回忆中轻轻地吟唱着。
12、《嫁给幸福》有一个未来的目标，总能让我们欢欣鼓舞。就像飞向火光的灰蛾，甘愿做烈焰的俘虏，摆动着的是你不停的脚步，飞旋着的是你不停的流苏。美丽，在一往情深的日子里，有谁说得清，什么是甜，什么是苦。只知道，确定了就义无反顾。要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福。
13、没想到，我们吃的苦，受的累竟然是共和国以后各代中最多最多的。
14、我相信生活是从容的，课堂要如此，课堂之从容，很大程度上取决于教师学会等待。
15、在第一张便签纸(I便签)简单概括记录此段内容的中心主题；
16、东方红卫星发射，我们彻夜翘首天空，寻找闪亮划空的那一颗星……
17、它是由太微小的原因引起的太大的悲痛，是接管、挤走所有其他情感的痛苦。
18、蜂、蚂蚁、螳螂、甲虫……其实每一种昆虫都有它们个自的生活习性、兴趣爱好以及特殊的本领。《昆虫记》向我们展示的就是发生在昆虫世界的这些小生灵身上的故事。
19、《提醒幸福》：简言之，幸福就是没有痛苦的时刻。他出现的频率并不比我们想象的少，人们常常只是在幸福的金马车驶过去很远时，捡起地上的金鬃毛说，原来我见过它。人们喜欢会为幸福的标本，却忽略了幸福披着露水散发清香的时刻。那时候我们往往步履匆匆，瞻前顾后，不知在忙些什么。世上有人预报台风，有人预报蝗虫，有人预报瘟疫，有人预报地震，却没有人预报幸福。
20、教学天生就是一件苦差事，哪里来的享受呢？我也问自己，多年的教师生涯，让我们对这个职业已没有了新鲜感，少了憧憬，少了希冀，那到底还有什么值得我们去坚守教育的初心呢？细细想来，也许就是那一个个寻常而又不寻常的瞬间，让我们无比享受这种职业。
21、正是基于国人的勤奋，让中国成为世界工厂，成为世界第二大经济体。
22、《野天鹅》是讲述善良的艾丽莎为了解救变成野天鹅的哥哥们，勇敢地承担了编织荨麻披肩的任务，为此她承受身体和心灵上的双重痛苦，但艾丽莎坚强地承受了这些痛苦，最终成功解除了哥哥们身上的咒语，并获得了自我的幸福。在成长的道路上，我们也会遇到各种各样的困难，但只要我们学会忍受痛苦，坚持自我的信念，就必须会有成功的一天。
23、我们却不会因宠而骄，也没有时间受宠，就承担起各类重担，成了各行各业的中间力量！
24、特别喜欢这个童话般的故事，那个有童心的伊丽莎白老奶奶多么可爱。单纯而热情的童心多么可贵，希望我们都拥有这样一双不长大的眼睛和一颗不会变老的心。让我们再做回儿童吧，和孩子们一起创造一个又一个童话般的结局，从此我们幸福的生活在一起！
25、我将滑稽画册给他看。他不觉一一装出画上的面式来，引得父亲也大笑了。回去的时候，他非常高兴，以至于忘记了戴他的破帽。我送他出门，他又装了一次兔脸给我看，当做答礼。他名叫安东尼阿·拉勃柯，年纪是八岁零八个月。
26、我非常敬佩他为了自己喜欢的昆虫世界而不惜自己的生命时间也要创作的精神。法布尔这种对科学的向往，把他引进了科学这个奇妙的世界。这一点也是非常值得我们学习的地方，如果我们平时学习也像法布尔这样努力、坚持不懈的话，那我们的成绩一定会大大地提升了。
27、什么是教育情怀？具体一点说是爱恋的情怀，还有执着的情怀。
28、他们用鲜血和生命换来了祖国崛起所需要的和平时期！
29、《造心》：心的边疆，可以造的很大很大，像延展性最好的金箔，铺设整个宇宙，把日月包涵，没有一片乌云，可以覆盖心灵辽阔的疆域；没有哪次地震火山，可以彻底覆盖心灵的宏伟建筑；没有任何风暴，可以冻结心灵深处喷涌温泉；没有某种天灾人祸，可以在秋天，让心的田野颗粒无收。
30、简·爱的一生充满了悲欢离合。她遭遇了许多挫折和坎坷，能够说是不幸的，但是她却从不向命运低头，任何困难在她面前都会感到恐惧。简·爱从小父母早亡，她被送到舅舅家，但是舅舅不久也去世了，她只好跟着舅妈生活，受尽了她的虐待。而且她舅舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大、蛮横无理、猪狗不如的禽兽。他经常无缘无故地打骂简爱，但她的舅妈不但不去制止，反而支持她野蛮的儿子。然而，简爱是一各顽强的、决不向恶势力低头的人。她再也忍受不了了，她对约翰的恨压倒了对他的畏惧，不顾一切地跟他对打起来。当然，结果可想而知，简·爱受到了她舅妈的惩罚。但她的这次举动足以令约翰胆颤心惊。
31、再用竹条把剥好的菜头一个个串起来，等着人来数串、打红、算账、付钱！
32、河里是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖，可爱极了;有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳;还有的已经长成“大玉盘”了。一片片荷叶挨挨挤挤，亲密无间。水珠儿在叶面上滴溜溜地滚动着，像一颗颗晶莹的珍珠。
33、 它是一个新思想、新文化的发源地，能推动社会的进步；
34、名著导读丨七至九年级12本名著常考知识点梳理汇总
35、看完这本书之后，我知道了青竹峰的巢住在潮湿的泥土下;螳螂的天敌是个头最小的蚂蚁;狼蛛在蜘蛛中毒性最大的，人们被它咬后会失去知觉，小动物被它咬后就会立即死去等，还有好多我没听过名字的昆虫。
36、由于吴军在美国大学内学习、当教授和作校董的时间较长，可以说，他对美国私立大学的了解非常全面。在书中，他从各个方面讲述了美国私立大学的管理：大学的教职制度、教授治校的含义、私立大学管理的变迁、研究型大学的结构、管理上的分权、大学的财务管理、董事会的角色等，让我看后，大呼过瘾。因为，以我的社会阶层，要靠自己的力量，是不太可能对美国顶级大学了解得如此透彻的。
37、《素面朝天》：是的，我并不美丽。但素面朝天并不是美丽女人的专利，而是所有女人都可以选择的一种生活方式。看看我们周围。每一棵树，每一叶草，每一朵花，都不化妆，面对骄阳，面对风雪，它们都本色而自然。它们会衰老和凋零，但衰老和凋零也是一种真实。作为万物之长的人类，为何要把自己隐藏在脂粉和油彩的后面。我们都会衰老。我镇定的注视着我的年纪，犹如眺望远方一副渐渐逼近的白帆，为什么要掩饰这个现实呢？掩饰不单是徒劳，首先是一种软弱，自信并不与年龄成反比，就像自信并不与美丽成正比。勇气不是储存在脸庞里，而是掌握在自己手中。化妆品不过是一些高分子的化合物、一些水果的汁液和一些动物的油脂，它们同人类的自信与果敢是不相干的东西。犹如大厦需要钢筋铁骨来支撑，而决非几根华而不实的竹竿我相信，不化妆的微笑更纯洁而美好，我相信不化妆的目光更坦率而真诚，我相信不化妆的女人更有勇气直面人生。假若不是为了工作，假若不是出于礼仪。我这一生，将永不化妆。
38、无论是在几十年前的计划经济时代被动地去匹配工作，还是在已经深入人心的市场经济里主动寻求自己喜好的工作；
39、他们勤奋，本想好好大干一场，施展自己本事，
40、很多学科都分别探讨过抑郁的成因，太多有趣的事发生在太多有趣的人身上，太多有趣的事在被讲述——而这个“国度”里仍是一片混乱。
41、放不下的是时代造就出来的命，可我们早可以放下了！
42、这正如老人所说：“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。”这种永不言败的精神激励并感动着我们每个人。
43、那可是我们的小天地，养猫养狗喂鸽子，收集全各类棋子，
44、我们也迷茫过，怀疑过，还愤青过，甚至我们中有些人失信和堕落了，
45、再看看书，写写字，把以前没时间陶冶的现在来陶冶陶冶；
46、 醒来后,我发现潜水艇正在换气,另外两人也醒来了.内德想干点什么,而我不同意夺下潜水艇.当内德把进来的侍者扑倒时,我们突然听见说法语的声音.
47、心的规模，也可以缩的很小很小。只能容纳一个家，一个人，一粒芝麻，一滴病毒。一丝雨，就把他淹没了；一缕风，就把它粉碎了；一句流言，就让它痛不欲生；一个阴谋，就置它万劫不复。
48、初中语文现代文阅读16个常考题+答题模板！收藏！
49、2022春晚全是考点！各科名师连夜整理，一个知识点都不能错过！
50、我每周阅读一本书，现在把最好用的三种读书笔记法介绍给大家：
51、图像化的结构，加上色彩丰富的分支线条，易于右脑照相记忆；
52、抛出“大行之道”后，就必须引出一个人：英国教育家、牛津主教约翰·纽曼。他在《大学概念》一书中，阐述了大量的教育理念，包括了一个核心理念，即大学是传播大行之道而非雕虫小技的地方。因此，他被西方很多学者奉为现代高等教育的先驱。约翰·纽曼认为，学生们除了学习知识以外，相互交流，相互学习，彼此成为朋友，是他们必不可少的人生经历，缺乏了这些，大学生活便不完整了，教育的终极目的是为了培养有能力服务于社会的人，而不是发文凭。
53、 我看完海军部长的邀请信后立即和仆人孔塞伊开始准备行李和安顿标本、活鹿豚等.孔塞伊也愿意与我同行.匆忙赶上林肯号,林肯号也终于起航了.
54、在学生的提问和教师对文本主旨的理解中，差异和冲突才是真正的学情。
55、初中语文重点文体知识梳理(含中考语文高频考点分析与总结)
56、勇敢，是人类进步的阶梯，每一个人都会有自己所惧怕的事情或物品，每一个人也还会有极限，所谓极限，其实是我们以胆怯为名，给自己限定了一个高度，认为自己不可能突破这个高度!
57、而那个王子却和人间的女子结了婚，她的希望破灭了。若她再想成为“海的女儿”，就得在王子结婚的早上，用尖刀刺进他的胸膛，让他的热血流到她的腿上，这时她的双腿就能变回鱼尾，回到她的家人中去，回到属于她自己的世界中去。但是她没有这样做，却自己投入海中，化为泡沫。
58、抑郁若与情境相称，便是悲痛；悲痛若超出情境应有程度，则是抑郁，如风滚草般在稀薄的空气中潜滋暗长，即使离开蕴含养分的土地也能不断蔓生。
59、他们中的一批从士兵到将军，即将带领人民军队走上强军之路！
60、生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后，我深刻体会到的。
61、可是，现在我改变了想法。那天，我忘记了语文书，我就去翻读书笔记本，因为我们每天的语文课上都要记些内容记在上面。一行行工工整整的字迹扑入眼帘，我感/到很开心，我高兴地读起来记录的内容。读书笔记竟然给自己带来了帮助。
62、印象笔记中的每一篇文章都可以加上标签，便于对知识进行分类管理。你可以把相类似或相关联的知识加同一个标签。比如《启动大脑》和《激活右脑》的读书笔记，都可以共用“大脑思维”这个标签。
63、这个暑假我读的第二本书是——沈石溪写的“狼王梦”讲了一位伟大的母亲，为了继承他老公的遗愿：培育出一只幼狼当上了狼王的宝座。
64、《小话西游》有《在路上》一章，托取经成员之口，直接表明心迹，是话语是格言，更见奇思妙想。