1、(严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。)
2、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。(德)爱因斯坦
3、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
4、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
5、亲爱的老师，您的谆谆教诲让学生受益终生！忙碌了一年，您的节日又到了，祝您身体健康，天天快乐。
6、一个朋友很好，两个朋友就多了一点，三个朋友就未免太多了。知音，能有一个已经很好了，不必太多，如果实在没有，还有自己，好好对待自己，跟自己相处，也是一个朋友。
7、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。(作者：蔡元培)
8、教育者的能动作用，表现在运用精神的和物质的教育手段，对受教育者施加系统的长期的影响，来达到自己预定的教育目的。受教育者的能动性，则是自己努力学习与善于接受教育者对自己施加的有利的影响。教育过程是否能够收到最好的效果，要看能否充分发挥教育者与受教育者两个能动作用和这两个能动作用是否结合得好。于光远：《教育认识现象中的三体问题》
9、老师，我只想为您：写一首感激的诗歌，奏一曲礼赞的乐章，跳一支祝福的舞蹈，今天就是您的专场——教师节快乐!
10、(第二本书)李镇西《爱心与教育》239一269页。
11、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
12、12) 在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。(教师育人心语经典语录)。
13、将来，无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!
14、教师节到，送您三束花，一束康乃馨，您像慈母教我做人；一束百合花，感谢您不求回报纯洁的爱；一束满天星，那是您的桃李满天下。祝您教师节快乐！
15、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
16、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
17、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
18、以我的知识传播智慧，以我的人格感染队员，以我的生命奉献年华。
19、对于大多数学生来说，长大了成为普通的人居多，因此，教师要遵循人才成长的规律，是小草，就让他装饰大地，是参天大树,就让他成为栋梁之才。
20、一旦立下目标，不达目标绝不罢手，方可成功。
21、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
22、老师是教育的使者，是文化的匠人，更是那个在你的无知懵懂时陪你前行的领路人。正值教师节，祝所有勤勤恳恳工作在第一线的教师健康快乐……
23、官方微店：https://weidian.com/item.html?itemID=2806844331
24、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。(作者：孟子)
25、如果有人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个，也要尽可能地尊重一个人(前苏联)马卡连柯
26、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。(作者：陶行知)
27、教育这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。教育者还必须具备一种对美的精细的感觉。你必须热爱美、创造美和维护美(包括自然界的美和你的学生的内心美)。(苏)瓦阿苏霍姆林斯基
28、终于有一天，语文老师在班上解开了这个谜底：原来老刘早年患过神经衰弱症，睡眠需要药物辅助，早晨四点就醒了，六点甚至五点他就来学校了。每天早晨，望着空荡荡的学校，老刘会一个人在操场上跑一圈，再做一套他自创“刘氏体操”，待精神百倍后，他便开始了一天的工作，而这个时候我们可能才刚刚起床甚至还在梦乡。语文老师还说到了夜班保安伯伯对老刘的“抱怨”，我似乎能猜出老刘每天离校的时间应该是很晚很晚……
29、要启发儿童的学习兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候，再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。(法)卢梭