1、截至今年5月8日，全市共整合投入各类建设资金8亿元，启动“四在农家·美丽乡村”创建村 3092个，硬化通组路546千米，硬化农户院坝及连户路92690户，启动“贵州民居”建设63338户、完工49099户，安装路灯25498盏，修建图书室980个、文化室607个、卫生室816个，新建村级活动小广场529个，实施改厨农户15447户、改厕农户15589户、改灶农户12998户，修建垃圾收集设施6229个、排污管网12176米。在创建村新增通自来水农户171168户，新增正常供电农户393067户，新安装使用宽带农户18890户、开通闭路电视农户48238户。
2、(示例)妈妈，您一直担心我读课外书籍浪费时间，会影响我的学习，我记得杜甫说过"读书破万卷。下笔如有神”，多读书可以增加我们的知识，对写作有很大帮助。今后您还是让我多读点课外书籍吧。(图书室标语大全8个字)。
3、Onlyhascomparedtotheothersearly,diligently,canfeelthesuccessfultaste.
4、再多的言语，不如一盏灯所给我们带来的希望。
5、 观点评析类试题。就是要求考生对考题材料涉及的问题进行评析、评述、评价、评说的一类开放性试题。这类试题的针对性较强，它要求针对材料中的特定现象、问题和观点发表议论，有的放矢；其论辩性也较强，它要求在作答时观点鲜明，赞成什么，反对什么，毫不含糊，具有论辩的锋芒。这类试题旨在考查考生理论联系实际的能力，判断、分析、论证实际问题的能力。下面就结合各地2011年的中考试题谈谈这类试题的解法。
6、“噢，那个叫什么文豪的，对吧？这个兵很出名的，团领导都知道。”
7、“示”即展示(是什么)。主要是指材料中的人物事件的特点，也就是“材料所反映的内容”。主要通过“读”来完成。包括两个方面：一是读懂背景材料的中心意思，明确材料反映的是哪方面的现象和问题；二是读懂设问的指向和规定，明确设问要求回答的启示。
8、(示例)读书是一个美妙的过程。一本好书，一篇美文，可以使单调的生活变得丰富使浮躁的心态变得平和，使平凡的生命变得高尚。同学们，让我们积极参与这次读书活动，体验美妙的读书之旅吧!
9、4)不讲诚信的人我用古人的话劝说：________________________
10、近年来，“实践探究"类题型已成为中考的重点题型。下面谈谈该种题型的常见设问方式及解题对策。
11、如：漓江的水真静啊，静的让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清的可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。
12、“我看着鱼塘上面的木板厕所建设得最好，和东北的一模一样的。”
13、(2)鲁宁偷看同桌日记的行为是一种违法行为，侵犯了他人的隐私权；(1分)鲁宁同桌挥拳相向的行为也是违法的，侵犯了鲁宁的生命健康权。(1分)
14、、活动方案设计类。活动方案设计不是考查某种具体的活动形式，而是给出明确要求，如拟订主题、活动目的、活动形式、准备等。设计主题或宣传标语一定要起到宣传作用，活动目的可从开展活动的意义、作用等方面考虑；形式可以多样，如手抄报、演讲、小发明均可。通过设计活动情景，考查学生参与教学活动情况和认识，以及把学习融入生活的能力。其命题结构包括拟题、探究、参与、建议四部分。合理设计活动方案要做到(1)活动的主题要鲜明(2)活动的理由要充分(3)活动的目的要明确(4)活动的形式(或内容、步骤)要多样。同时注意：层次分明、渲染气愤、激发热情、鼓励参与、讲究实效、有始有终。下面我就举例说说几种主要探究实践题的答题模式：
15、 生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
16、试题分析：(1)项“因人而异”的意思是因为人不同而采取不同的态度或方式对待。“异”：不同。(2)项“景色奇异”的意思是景色很特别，“异”的意思是特别的；(4)项中“至仁至立”的意思是人的善意和帮助已经做到了最大限度，竭尽仁义之道。“义”即正义。(1)(2)(4)解释都是正确的，只有(3)项中顾名思义(情谊)。义的意思是“意义”。只有(3)项中成语解释错误，故选
17、(3)“及其日中如探汤”中的“汤”是“熬汤”的意思。()
18、 考生组织答案要思路清晰、逻辑严密，体现一个“清”字。
19、当时父亲常常带着学生，在朝阳里的小溪旁读书，或在夕阳里的大树下唱歌。山中的石头田埂、花草鸟虫，无一不是父亲信手拈来的教具。夏日雨后，小河涨满，父亲护送学生回家，总是先下河试路，再扶学生一个个过河。父亲去世后不久，大哥写了一篇纪念父亲的文章《悠悠岁月情》，发表在杂志《人生与伴侣》上。接下来几个月，接连不断有林州的中年男人带着妻子、水果来看妈妈，他们都是父亲的学生。其中一个妻子说：“有一天晚上，他看着书就哭起来了。我还纳闷他怎么回事，原来是看到文章，知道恩师去世了……”
20、二连的新兵队列在值班干部的口令声中几经整理才初见模样。又用接近刚才的方式，把百十名新兵分别分到了各班，如释重负，释放下背了半天的背包，解文豪后背上潮潮的，这位高中生平时缺乏体育锻炼。李维民、林飞分到了一班，赵钢分到了九班，解文豪分到了六班，六班新兵中除了他一个县的老乡，还有一名新兵是安徽的。
21、轻轻地我走了，正如我轻轻地来，不带走一本书籍
22、炊事班长林平安来自豫西农村，今年超期服役第二年了，也是组织问题婚姻问题都没解决，急得像热锅上的蚂蚁。早饭后打扫完厨房卫生。他习惯性地来到连队执勤战士跟前问有没有来信，有没有来找他的人，然后目光越过连队大门深情款款地朝远方望去……这个动作成了他的招牌动作。执勤的新战士没看出啥问题，但也觉得不对劲，莫非老兵也想家呀？
23、营里给了二连5个退伍指标。基本上按照连队首长想法来的，张凯、林平安、段伟宏、窦文生，还有炊事班赖斌退伍，最不高兴的就是林平安。
24、大约两点的时候，张英文推醒熟睡的窦班长。“班长，我向你请假，我要解手！”“去，去，去！”窦班长眼也不睁，显得极不耐烦。吱呦……不大工夫，张英文又回到窦班长床边。“班长，厕所在哪里？忘了问你。”
25、Evenifthepresent,thematchdoesnotstopchangesthepage.
26、 抓宣传发动，强化氛围营造。采取召开群众会、悬挂张贴宣传标语等方式，广泛开展宣传发动，让群众明白开展“四在农家·美丽乡村”建设的好处，清楚建设的内容，知晓上级的政策支持，自觉参与到建设中来，变“要我建”为“我要建”，为创建工作的快速推进营造良好的建设氛围。通过深入的宣传发动，全市近100万户群众参与“四在农农·美丽乡村”创建，群众投工投劳折资和现金投入约为07亿元。
27、“咦……您这人咋这么搉人？为啥不叫俺见？……”
28、2)照片：带有阅读场景的精美照片(最多5张)，并配一句不超过100字的文案；
29、是什么？为什么？(一般答题时侧重于为什么)
30、父亲从教几十年，人称“桃李满天下”，其实那“桃李”多在林县，而我的家乡在辉县。如此，我家盖房子，父亲的学生总是“远水解不了近渴”。第二座房子盖好后，父亲早学会了一般工匠活。一次，他为刚盖好的房子泥墙。开始是母亲帮着他送泥，后因地里事忙，家里只剩下父亲一人，泥到高处，父亲不小心从梯子上掉下来，造成股骨骨折。骨折本不难治，大哥当时已经在省城工作，他将父亲拉到郑州，接好了断腿。医生告知父亲，从此再也不能干重活了。但他哪里肯看着母亲一个人劳累？少不得坚持着劳作，却因用力太猛、负担过重，股骨又一次骨折。其时，我的姐姐刚刚考入大学，父亲再也不让大哥为自己治腿了！我的父亲从此拄上了双拐，也不得不离开自己心爱的讲台。
31、我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。
32、君婷到图书室向刘老师借《安徒生童话集》。请你发挥想象，把借书的对话写下来，注意礼貌用语。
33、_______________________________________
34、马四进马二进前马退马三退后马将军，马四进前马退七……将军！第一局李维民赢了！
35、除了知识，什么也别带走，除了文明，什么也别留下。
36、(2)钟子期日：“善哉，峨峨兮若泰山！”意思是，钟子期说：“你真是善于弹琴啊！这声音弹奏出来的高峻样子真像泰山！” ()
37、(别因有意思就有意撕。图书馆标语阅读要安静)
38、“李维民前天打球崴着脚了，不知道好了没有？”一排长举手示意，问道。
39、“现在开始点名！”马教授清了清嗓子，泪水在眼眶里打转。
40、 抓技术指导，强化建设质量。围绕“四在农家·美丽乡村”创建内容，通过以会代训、举办专题培训班等形式，组织开展了创建工作相关政策、农村环境综合整治、村庄规划管理、产业培育和“贵州民居”建设等建设技术知识培训，不断提高基层干部和广大群众的建设业务技能，用以指导创建。两年来，全市共开展各级培训40余次，受训人员达6000余人次，为创建工作的顺利开展提供了人才保障。
41、刘指导员向解文豪简单地介绍了一下窦班长。原来，窦班长在后勤干连队生产经营，他承包了军人服务社，进进出出接触不少人，头脑聪明，话来得快，是非常灵活的兵。这次到班排带新兵，是争取早入d。
42、 全国文明城市是反映城市整体文明、和谐程度的综合性荣誉称号。目前，广州正以《全国文明城市测评体系》为导向，按《广州市2009年一2011年创建全国文明城市工作规划纲要》的要求，坚定不移地继续推动创建全国文明城市工作。对此，一些市民表示，“创建文明城市是政府部门的事，与普通百姓无关”。
43、第一问：一般问的是图表反映了什么现象，这时要特别注意看清题目问的是图表“分别反映”了什么现象，还是“共同反映了”什么现象。答案不仅要写出图表反映的表面现象(即将图表语言转换成文字语言)，还应指出这一现象所包含的深层次信息，和隐藏的信息及本质性问题。
44、解文豪按照指导员的要求和年度“创建达标连队”标准，加班加点写总结，两天一夜的工夫，两万多字的总结交给了指导员，指导员看着文豪布满血丝的双眼，心疼地说“你先回去睡觉，我修改好了去找你！”
45、 这种问题一般要求就某一活动主题设计相应的活动内容或项目，要围绕活动主题展开，内容或项目要有层次或梯度。还有一种设计活动内容的问题近年中考多次涉及，就是写倡议书或建议书，一般只是要求学生补充完整倡议或建议的具体内容，写倡议或建议的具体内容时一定要审清楚倡议或建议的对象，而且要紧扣问题，且措施具体可行。
46、(4)选择要求：题干中的选择要求即题眼，十分简练，往往是一个短语。选择要求不同，对题肢的取舍标准就不同。例如：“漫画表明”与“漫画中的某一事物表明”、“漫画能反映的道理是”与“漫画不能反映的道理是”、“漫画体现的哲学道理”与“漫画体现的经济学(政治学)道理、以上这选择要求中，由于用语不同，表达的意思就不同甚至截然相反。因此，审读“选择要求”必须格外谨慎、严格区分，最好是“咬文嚼字”，以明确选择的要求.
47、 解析：解答本题的关键在于抓住漫画中母子的对话，并针对漫画中人物的对话，恰当运用所学知识，对漫画中人物的言行逐一作出正确的判断。对于本题，我们首先要明确权利与义务的关系，结合所学知识，仔细分析漫画中母子的对话：受教育是公民的权利，也是公民应该履行的义务，儿子因为上学太累，不去上学的言行是错误；母亲“好吧，你想怎样就怎样"的说法也是错误的，她只认识到受教育是公民的权利，没有认识到受教育是公民的义务。然后再回归教材，结合所学知识答出具体理由，再指出其正确的做法即可。
48、人生的价值不在于读书，但读书可以实现人生的价值。
49、指导员把平安扶进他的寝室，给他端上杯水，耐心地和他分析困难。平安确实喝得太多了，迷迷糊糊睡在了指导员床上。
50、第③段“心中立刻明白了是怎么回事”中的“怎么回事”是指什么事情？
51、(2)(心情树)假若你的妈妈平时反对你阅读课外书籍。请你写几句话劝说你妈妈。(要求用上一句读书名言，不超过100字)
52、⑥周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。
53、资料的收集方法：看报、到图书室查相关资料、听广播、看电视、上网查找，向老师等咨询。
54、解文豪当兵快一年了，回过头来看这一年，感慨颇多，虽没有多少成绩，也算没有虚度时光。这一年，基本适应了部队的生活；这一年，自己业余时间努力学习，成为军区机关报的特约通讯员；这一年，立了功，为部队生活打下了良好的基础。想想身后一串串扎实的脚印，解文豪心里陡增了一份自信和力量。
55、“解文豪，张凯有事，下午后勤部首长来连队检查后勤生产经营，你回去把黑板报办了，另外再写几幅标语，关于后勤建设的，这个我给你内容。”荣指导员仔细地安排着。
56、但我知道这是真的——因为大哥到现在还拉得一手好胡琴，虽然后来他的职业是演员。
57、 请你对漫画中食品生产经营企业的行为进行简要评析。