1、⑸ 对偶。对偶句结构整齐匀称,读起来琅琅上口。如:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
2、 ⑷ 重复罗嗦。有些句子形容词用得过多,意思重复,甚至改变了原意。把句子多余的词语删去,句子就明白简洁了。
3、记叙一件事(或一项活动),要有条理。要把时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果掌握清楚,然后按一定的顺序记叙下来。(浊浪排空造句)。
4、示例:醉翁亭清幽秀美 桃花源恬静优美 小石潭凄清幽邃(抓住景物特点,符合对联的基本要求即可)
5、(初中语文)7-9年级文言文实词一览表,非常有用!(浊浪排空造句)。
6、☞统编语文7-9年级下册古诗文理解性默写汇总(全)
7、下列词语的书写完全正确的一项是( )(3分)
8、 1、把各段的段落大意连起来,稍加整理;
9、他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”
10、D.山间之朝暮也 肉食者谋之,又何间焉 E.而乐亦无穷也 子子孙孙无穷匮也
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12、⑧店小二不放金氏父女走,鲁智深大怒,一掌打得店小二吐血,再一拳打落店小儿两个门牙。
13、A(A中全文的中心句应是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。)
14、②人体中存在着一些化学物质,它们之间在发生反应时会产生化学能量。像新陈代谢过程中,葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来若稍加利用,这种能量就可以转化为电能根据这一原理,科学家开始了人体生物电池的研究。
15、畏( ) 挎( ) 扁( )
16、结合语境,品味下面加点文字的表达效果。(3分)
17、(1)山岳潜形 ( ) (2)则有去国怀乡 ( )
18、 ⑴ 比喻。俗话叫“打比方”。一种是明显地打比方。常用的比喻词有:象、好像、似、好似、若、如、如同等。例如,太阳象个红球,慢慢地升起来。另一种是暗暗地打比方,常用的比喻词有:是、成为、变为等。例如:老师是辛勤的园丁。
19、C.景:春和景明 四时之景不同 D.忧:忧谗畏饥 生于忧患
20、重点是指题目中表示思想意义或思想感情的关键词。如,《二十年巨变》重点应放在“巨变”上,写出改革开放二十年来,我国(或家乡)所发生的巨大的变化,以赞颂改革开放政策的辉煌成果。
21、将第Ⅰ卷文言材料中画线句子翻译成现代汉语。(每小题2分,共4分)
22、人体中存在着一些化学物质,它们之间在发生反应时会产生化学能量,若稍加利用,这种能量就可以转化为电能。
23、今天我读了一篇童话故事《卖火柴的小女孩》。这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生。小女孩的命运实在是太凄惨了。读了童话以后,我的心情久久不能平静。
24、A.甲文前两段采用对比的写法。一阴一晴,一悲一喜,两相对照。B.“微斯人,吾谁与归”表达了作者对古仁人的向往和对朋友的劝勉之情。
25、下列加点意思相同的一项是 ( )
26、你家里的菜都是吃它的哪一部分?请你举出两种菜的吃法。
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28、在小女孩的眼里,“伟大的人”应该是衣着整洁,知识渊博,完美无缺的。
29、 句号(。)表示一个陈述句完了之后的停顿。
30、示例1:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这一句采用直抒胸臆的方式,表明了诗人以死明志的决心,充分体现了他的民族气节。
31、⑷ 重复罗嗦。有些句子形容词用得过多,意思重复,甚至改变了原意。把句子多余的词语删去,句子就明白简洁了。
32、杜甫―安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
33、 这一段前面是结果后面说明原因,从而突出了原因,点明了课题的含义。
34、3.注意范围的大小。如:“辽阔”和“广阔”,都是指面积广大,但辽阔比广阔所指的范围更大。
35、抓住文章的主要内容,这是读懂文章的主要内容,既不能太简单,也不要太具体,要抓住文章的主要情节、主要事件或叙述的几个要点简要地写出来。
36、请以“梨苹果”为线索,概括故事的主要情节。(3分)
37、选择关系:不是……就是……;是……还是……;与其……不如……;宁可……也不……