1、黄大发：脱贫战场上的“新愚公”。20世纪60年代起，黄大发带领群众，历时30余年，靠着锄头、钢钎、铁锤和双手，在绝壁上凿出一条长9400米的“生命渠”，结束了草王坝长期缺水的历史，乡亲们亲切地把这条渠称为“大发渠”。“三十六年，为梦想跋涉，僵直了手指，沧桑了面孔，但初心不变。”
2、霜殒芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。——与恭《思母》(体现浓浓亲情的名言)。
3、(高尔基)没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。
4、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子
5、我至今都不会忘记那个夏天，那一晚的每一个情节都在我的脑子里不停的回荡，让我至今都不肯忘记。(引出下文)
6、(1)以次要人物衬托主要人物。可以用一人衬托另一人，或用一人衬托几人；也可以用几人衬托一人，或用多人衬托一人。
7、最近网上一组题为《世界再大也要回家》的原创漫画在网友间广为流传，它讲述的是远方的女儿在家和不在家时，父母对女儿浓浓的爱。漫画所描绘的内容主要表明( )
8、累了，就躺在河边上微微发烫的石板上，任凭灼热的阳光温暖一下被冻得瑟瑟发抖的小身板......(体现浓浓亲情的名言)。
9、哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是人类的文化之举。——培根
10、长者问，对勿欺；长者令，行勿迟；长者赐，不敢辞。——周秉清
11、互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。( )
12、——孟郊 谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去了做人的机会。
13、(2)将同一事物或人物前后两个不同方面、不同情况进行纵向对比。如写《我家的变化》一文，作者将自家前些年生活的窘境与今日的家庭现代化进行对比，生动地反映出改革开放政策给千家万户带来的好处、实惠。又如写《我的新班主任》一文，先写在王老师当班主任前，“我”的学习成绩很差，险些留级。接着写王老师当了班主任后，“我”下定决心，好好学习，逐渐提高了学习成绩，并感觉到了读书的乐趣。这样通过自身前后纵向对比，既说明了自己学习上的进步，同时也有力地表现出对新班主任老师的信任和热爱。
14、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在那里，怎能不甜？——雨果
15、(列举清单谈感悟)从呱呱坠地的婴儿到翩翩少年，从幼儿园到小学、中学，做父母的不知要在我们身上花费多少心血，倾注多少情和爱，打开记忆的闸门，你能数清父母为我们付出的爱有多少吗？
16、 出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。
17、给爱一个行动，不应该是一时的心血来潮而是长久的坚持。穿行在过马路时牵起父母的手：流淌在感冒时为父母端上一杯热茶；闪烁在对父母时时刻刻无微不至的问候，隐藏在那一份精致小巧的爱的礼物；飘扬在无声的陪伴之中……爱其实简单，只是那一份长久的坚持。
18、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。——老舍
19、到了夏天，两岸绿柳成荫，蒿草没膝，水美鱼肥。大大小小的光溜溜的卵石自由地布满了河滩，这种“天然浑成”的艺术效果堪比当下的景观设计大师们的精心摆放。河水虽然冰冷彻骨，但根本挡不住孩子们光着腚在河里摸鱼捞虾，或者干脆在水深的地方胡乱的扑腾一气。收获多少，不打紧——开心便好。
20、(关联主题)民族历史、民族记忆、弘扬正气、向往和平、信念信仰、家国情怀)
21、①国家强制推行“全面二孩”政策 ②父母反思自己的教育方式，帮助子女端正认识 ③子女有良好的心态，学会换位思考，理解尊重父母 ④父母自己做主，子女不要干预
22、贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》
23、我在想，好的亲情应该表现在处世为人上。处世为人是一门需要终身修炼的学问。要始终保持谦恭的心态，谦虚自己、恭敬他人。我在第一封信中说，“大树家声”是我们的家风，就是不争功名利禄，低调做人、认真做事，“德积百年元气厚，书经三代善人多”是对良好家风的诠释。而你在生活中的表现着实让我不得不为你高兴和自豪。记得有一次我开车送你去学校，在路过斑马线时，你告诉我一定要礼让行人，与我内心所想不谋而合，我们父子完全想到一块儿了。记得你上初中的第一天，看到很多同学都将自己的柜子用锁锁上，我就建议你是不是也锁上，你却对我说“一个寝室的同学，还不能信任吗？”你的思想远远超出了你的年龄。确实，人与人之间的感情和交往是必须建立在相互信任的基础上的。古人讲“用人不疑”，这是多么大气的思维，也是多么可贵的品行，因此，我非常支持你！
24、彩虹都是由太阳孕育成的；我们要给父母送去美丽。
25、⑷父爱和母爱是不求回报的爱，是最无私、最永恒的爱。
26、人活一世，亲情、友情、爱情三者缺一已为遗憾；三者缺实在可怜；三者全无，生不如死。
27、B．人们可能会因亲情的平常而感受不到它的存在
28、 B.店主只卖了“几枚”硬币，项链就不那么珍贵了。
29、激情，友情，亲情我们之间无所不有，却唯独没有爱情。——张爱玲
30、(开头)一次踏青，我躺在柔软的草地上，我畅游在思考的世界里，而能让我引发深思的话题竟然是——亲情。我在思考，亲情到底是什么呢？这让我百思不得其解。
31、C．中学生的自我独立意识增强，可以完全摆脱对父母的依赖
32、桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。——黄庭坚《寄黄几复》
33、同学们参与“爱在家人间”的网上学习讨论，表达自己的看法。以下观点中，你认同的是( )
34、A．父母对子女的教育往往是带有强加性和误导性
35、昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。——《诗经·小雅·采薇》
36、B.呻(shēn)吟 誓(shì)言 蜿(wān)蜒
37、痴儿不知父子礼，叫怒索饭啼门东。——杜甫《百忧集行》
38、家是世界上唯一隐藏人类缺点与失败的地方，它同时也蕴藏着甜蜜的爱。——萧伯纳
39、雨后的小路总是那么湿润、泥泞，走下一步感觉十分沉重，又回到了这里，曾经神话演绎我梦中的小河，它，清澈，清幽，水路上的柳叶垂下，倒映在河中，如一习习，一帘帘透明的窗纱，偶有几只鸟儿从河面掠过。
40、(2)以景物、环境描写，交代背景等来衬托人物。如《草原》一文，开头着力描写草原的美丽景色，这与下文描述蒙古族同胞的风俗习惯和热情欢迎、殷切款待客人有密切的联系。作者以写草原之美，生动地衬托出蒙古族人民心灵之美，民族团结的精神之美。又如《飞夺泸定桥》一文，写天黑、下雨、路泥泞，泸定桥离水面几十丈高、没有木板、摇晃难行，大渡河水流湍急、叫人心惊胆寒，对岸山势险峻、易守难攻，守敌狂傲嚣张等，都很好地反衬出了红军战士英勇无畏、压倒一切、所向无敌的革命精神。
41、亲情是雨，拂去急躁，留下淡淡凉意；亲情是风，吹走烦恼，留下快乐；家庭是太阳，带走黑暗，留下光明。
42、有人说，中国人往上数三代，多数来自农村，来自泥土。即使人在城市，也经常会遐想“暧暧远人村，依依墟里烟”的恬淡意境。然而现实中，为了保护古村落，却往往不得不与时间赛跑。有的村子年久失修；有的村民翻新住房，拆掉祖屋抹去壁画；有的全村外出务工，留下老人儿童；有的地方把古村落当“摇钱树”，随意搭建破坏古貌……正如著名作家冯骥才所感叹的那样：“每座古村落都是一部厚重的书，不能没等我们去认真翻阅，就让这些古村落在城镇化的大潮中消失不见。”
43、激情，友情，亲情我们之间无所不有，却唯独没有爱情。张爱玲。
44、(1)既然母亲自己不愿去散步，让她留在家中，自己去散步似乎并不过分，“我”却还要劝母亲去散步，说明“我”是一个怎样的人？
45、人们听到的最美的声音来自母亲，来自家乡，来自天堂。——威布朗
46、没有几个父亲对子女是关心备至的，至少他们中的绝大多数对金钱更加关心。
47、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——英国谚语
48、我们学过的课文《阿长与〈山海经〉》就采用先抑后扬的手法，先写她的缺点，极尽针砭，后写她的“伟大的神力”和对她的“敬意”。鲁迅先生对长妈妈的褒扬是由衷的，文章前部分的“抑”是假，抑中有扬，先抑是为了后扬，“扬”才是作者的真正用心，作者就是通过先抑后扬法，表达了他对中国劳动人民的崇高敬意。
49、当我忧伤时，亲情给我抚慰；当我迟疑时，亲情给了我鼓励；当我欢愉时，亲情给了我祝愿。
50、 B语开头 俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。如：中国有句俗语说：“三棒槌打不出一个屁来。”我的爸爸就是一个不爱说话的人……
51、①聚集，丛凑，或丛聚成的堆或团。 ②极新，常用来形容衣服。
52、全世界的母亲多么的相象，他们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。
53、牵起母亲的手后，我“别是一般滋味在心头”，母亲老了，原来那只光滑细腻的手已是曾经拥有，岁月无痕，却在母亲的手上留下了踪迹，看着母亲有了好几条皱纹的手，我心里很难过。伴随我们的长大，母亲已渐渐老去，而我却没有察觉，这样的我，不是很愚蠢吗？
54、家人难牵一只手；亲情是忧伤的鼓励之眼；亲情是快乐时共同分享的美味佳肴；亲情是发自心底的一个字；爱是一种内心的痛苦。珍惜你所拥有的家庭！即使你是一个乞丐，但你有家庭，你也是世界上最富有的人。
55、家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。——木村久一
56、(8)这篇文章用了“以小见大”的表现手法，结合课文，说说你的理解。
57、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——英国
58、”\/妈妈嘴角上天天挂着让我充满自信的鼓励：我女儿最能干学习最勤奋\/妈每天晚上为我准备水果和夜宵。
59、谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去了做人的机会。——哈吉阿布巴卡伊芒
60、(解析)第(1)问，本题考查为什么要孝亲敬长，可以从“孝”在家庭文化中的地位；是中华民族的传统美德，是公民的法定义务等角度作答。第(2)问，根据自己平时积累的课外知识作答即可。第(3)问，开放性试题，结合青少年的实际，多角度分析作答。