1、冬天最富有诗味，雪是它的使者，像一群群飞舞的银蝶，像春天飘落着的花瓣，在空中跳着优美的舞蹈，给麦苗盖上了一床厚被子，给大地铺上一张银毯。山胖了、白了。在下雪的日子里却是最幸福的，无忧无虑地享受这无边无际的雪景，平日的喧器与烦恼，在瞬间已烟消云散，留下的恰恰是淡淡的宁静。冬天，没有春天的绚丽辉煌，夏天的豪爽澎湃，秋天的明媚妖艳，它却像一首意境深远而有开阔的诗，将我深深地陶醉在其中。
2、我把加载模板前后的邮件分别提交到蓝思官网上进行文本分析，发现蓝思值从890L上升到940L，说明文字的复杂性显著增加。鉴于对方是天文学家，还可以加载一个从天文学专业原著Astronomy:Fromtheearthtotheuniverse(《天文学：从地球到宇宙》)看到的超级模板，用来说明我所在的地理位置：
3、花朵有的含苞待放，像一支支白蜡烛；有的争芳斗艳，花骨朵中散发着浓郁的香味；有的倒挂枝头；有的好像是一对情人在一旁窃窃私语；有的像白蝴蝶面对蓝天振翅欲飞。
4、如果一株一株看，梨树就像地下冒出来的一个又一个的喷泉，那花朵，就像是雪白的浪花儿，就像明灿灿的项链。
5、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——黄蘖禅师《上堂开示颂》
6、我有一个不同凡响的朋友，他能妙笔生花，我和他接下不解之缘。
7、秋天，桂花树开花了，桂花有四个小花瓣，老家的桂花花瓣是橘黄的，当然，还有别的颜色，桂花很小，可它总喜欢三个一群，五个一伙地在一起，一团团，一簇簇，真是好看。
8、成长不一定是大张旗鼓，不一定神奇细微，有可能是思维上的一次急转弯。
9、和孩子的能力、积淀紧密相连，这样才能激发孩子写作的兴趣！(妙笔生花造句简单)。
10、 沿着操场直行，你又会看到一幢L型教学楼，它虽然穿上了新衣裳，但还是显得那么苍老。它已经几十岁了，就像我们的老妈妈一样操劳不止。扭过头来，你还会发现一排小平房整齐地排在操场的左侧。
11、全套书定价149元，现在团购价只要79元包邮，真心划算！家有5-10岁的娃，可以闭眼入手～
12、?菁华中文学校庆六一活动｜朗诵大赛＆读书打卡颁奖典礼
13、那种叫黑牡丹的黑菊花极为珍贵，粗壮的枝条配着浓绿的叶，中间托着黑而透紫的大花朵，真像一条乌龙卧在一座墨池之中。
14、然而一个好题目，却常常对作品有画龙点睛之妙，激发人们阅读的兴趣。
15、(44)你这篇文字书法标新立异，字字笔走龙蛇，切实是书法中的"下里巴人"，堪称妙笔生花，不同凡响。
16、由于他的生花妙笔，使得这本小说风靡了许多读者。
17、(2)李白醉后常有作诗的灵感，可谓妙笔生花。
18、然而，老师用红色的白板笔在每个答案后面都打了一个错号。同学们惊呆了，有的同学眼巴巴地看着黑板；有的同学紧皱着眉头，显出一副惊疑的样子；还有的同学呆若木鸡……老师缓慢地在黑板上写下了“1”。
19、1936年7月4日，史蒂芬·文森特·博内在《星期六文学批评》中写道：“米歇尔女士卷帙浩繁，妙笔生花。”
20、(48)我常常在书的海洋中流连忘返，有时漫不经心的翻开一本书，立刻就被作者妙笔生花的文章吸引住了。
21、Hi.I’mAugustusWu,aChinesenewspaperreporter,andIneedyourhelp.
22、不知不觉我已经到了妙笔生花和笔架峰的景点，我想如果我能拿起这支神笔，一定能写出天下妙笔生花美妙绝伦的文章。
23、芦苇着花了，芦花飘飘，白白的，软软的，像一簇簇轻盈的羽毛，在风中摇荡。
24、I’mnoenthusiastforETorUFO,forIreadPasachoff’sAstronomy:Fromtheearthtotheuniverseafewyearsago.Idon’tthinkMr.Dong’sexplanationofyourimagescanholdtrue.(模板4：对原句进行同义转换，表达我这个怀疑论者对“民间天文学爱好者”的不认同。)Ithinkit’sagoodopportunitytoeducatetheChinesereaders,butIneedyourprofessionalhelp.WouldyoupleaserenderafinalverdictonMr.Dong’sdiscovery?(模板2：请美国专家给他们月球照片上的“异形”给个权威的说法。)Ihadhimmarktheareaofinterestwhichmeritsacloserlook.(模板3：补充一个宾语从句，提请美国专家看看照片上的异常之处。)Hetoldmethatyourexpertsweretoobusytocheckallthesmalldetailsoftheimages,buthespentnightafternightstudyingthem,sohehadabetterchanceofdiscoveringsomethingunusual.(模板6：从最高级改成比较级，董先生认为自己比科研机构还牛。)However,Ithinksuchhardworkisnopanaceaforhisunscientificworldview.(模板1：表达我的不认同。)
25、走进春雨绵绵，如纱如珠的中山公园，鲜花含露，万木滴翠，满目清新。游人们兴致勃勃地撑开小花伞，我透过雨帘，看到那一顶顶五色斑斓的花伞就像雨中一朵朵锭开的花朵，在春雨中移动着。
26、(47)高考满分作文非常解读之三：语言妙笔生花篇。
27、(灵活运用成语)小学语文163个成语解析+造句，基础题再也不用担心了
28、我拿了一朵放在鼻子前，挨进了闻了闻，月季花的蕾里还散放着怕人的香气。有许许多多的小彩蝶和蜜蜂都在花朵上；蜜蜂吸取了更多的蜂蜜。而小彩蝶则在花朵上畅游戏耍，欢快的跳起舞来。
29、深深浅浅的紫色从天际流下，不见其发端，也不见其终极。花瓣上的露珠闪烁着银光，像迸溅的水花，飘飘洒洒。细细的藤蔓上挂满了花朵，在风中摇曳，没有声音。
30、看看远处连绵的高山，被雪蒙着身躯，如雪白的绸缎，云朵的影子如暗花绣在上面，好一个圣洁的山。
31、(15)文思泉涌，涌出汩汩哀伤。妙笔生花，生出滚滚惆怅。
32、夏风，他很热情，像个热情的小伙子。他拂过的风，都夹着热。他的热情，令小草弯下了腰，令花朵都闭起来静静地睡着了。大树只会在他经过的时候，慢慢地摇几下。
33、曲尽其妙 点睛之笔 神来之笔 笔下生花 笔下生辉 笔头生花笔走龙蛇 飞来神笔
34、＂叮铃铃”上课了，郭老师用白板笔在黑板上写出了一道极其简单的数学算式：１＋１＝？，还没等老师放下笔，一个共同的答案－－数字２便从同学们口中说了出来。
35、我们语文老师的文章平凡中显示出不凡的文学功底 ，字字珠玑 ，文采斐然。
36、 我的学校虽然没有奢华无比的建筑，也没有名贵的花草树木，更没有晶莹剔透的玉雕，但它在我的心里却是最美丽无瑕的，也是无可替代的。
37、低年级孩子的想象力很丰富，呵护他们的想象力，培养他们的想象力至关重要。
38、当然，只告诉他们这些技巧，是毫无裨益的。写作，其实不仅仅为了写好文章，文笔和技巧只是一种形式，更重要的是借助写作这一载体训练思维。再者，写作技巧只是一种经验，而有效的经验往往来自于实践。尤其是对于孩子来说,你教一百遍,不如言传身教带着他实践一遍。
39、 这真是一场奇怪的考试，也是一段刻骨铭心的记忆，回过头来想想，如果当初用心思考，哪会有这等成绩；如果当初不忙于写答案，怎会有这等教训。
40、?部编版语文(6--9年级)正式纳入菁华中文学校线下班教材
41、4)要准确详尽地叙述那段历史根本用不着我这杆妙笔生花的笔。
42、让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。
43、这是一套带孩子从小“玩转写作”的书。全新的视角，有趣的形式，让孩子解决写作烦恼，摆脱“无话可写”和“记流水账”，在愉快的阅读中轻松写出精彩作文。
44、 从表面上看，我是一个文静，懂事的女孩儿。其实，在家的时候我是一个名副其实的捣蛋鬼。
45、出处：五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花后天才赡逸，名闻天下。”
46、(14)他是一位妙笔生花、文笔明畅的记者。
47、(活动汇报)王老师的第一次见面会终于来啦！
48、我得寻找有趣的订了婚的恋人们，把他们的故事妙笔生花地写出来。
49、只有平时注意积累和观察，写文章的时候才能妙笔生花。
50、 怎么样？是不是比你想象更捣蛋？爸爸妈妈也常常叹气，常对我产生怀疑：“你是不是我们生的，你怎么这样捣蛋。”我也想回答他们的问题，但我就是这个性格。
51、24)紧握潮流的法宝，领口的金属链条装饰妙笔生花，将创意百变进行到底。
52、(24)这座亭子的设计可谓独具匠心，再看柱子上的这幅画，真是妙笔生花啊！
53、一座角落里的假山盆景，经过他妙笔生花的表达，竟让人生出不少好奇与欣赏之心。用妙笔生花造句大全我拜读过老舍先生的《林海》，散文里妙笔生花意境优美，让人身临其境。一个普通的荷塘在朱自清的笔下却充满了诗情画意，这可真是妙笔生花啊。
54、他笔锋所至，仍会出现锦词秀句，妙笔生花的胜败。
55、光从原著的宝库中析出模板，我们还不知道该怎么使用。下次等到你需要用英文写作的时候，就强迫自己使用模板。满分作文是高材生或者考试专家所撰，而原著则是大文豪、大教授所写，其模板质量不可同日而语。以下试着以我一篇拙作为例说明怎么生吞活剥模板——
56、与其说是天才人物妙笔生花之作，不如说是劳动人民孕育的宁馨儿。
57、你看，雪花像小精灵一样，洋洋洒洒的飘落下来。为世间万物披上了银纱，给大地铺上洁白的地毯。一阵北风吹过，你看那雪花，多么像仙女们洒落的花瓣，那片片飞舞的雪花又似送给人们的一封封书信，告诉人们冬天的美丽与圣洁。特别是那一串串挂在树木上的雪绒花，被太阳一照，淡淡生辉，银光四射。伟人毛泽东曾这样赞美过北国的冬天，写道：看银装素裹，分外妖娆。
58、孩子们通过多种多样地朗读，循序渐进地听写，反复识记字词，以达到熟练的程度，进而掌握字词的音、形、义，学会运用。同时,大量朗读培养了孩子们的语感，增强了孩子们对文本的理解。
59、(18)一座角落里的假山盆景，经过他妙笔生花的表达，竟让人生出不少好奇与欣赏之心。
60、针对中低年龄段孩子的中文教学中，理解、感受和积累是非常重要的。在中文五班教学中，我一直坚持让孩子们在多读、多记的基础上，练习运用语言表达自己的想法。
61、我们爱冬天，冬天是个时装设计师，为大地披上了雪白的衣裳；我们爱冬天，冬天是个魔术师，送给每个人大大的棉花糖；冬天是是个音乐家，用各种各样的风谱写乐章；我们爱冬天，冬天是严厉的老师，用严寒与风雪做教鞭，教育我们拥有顽强的意志。