1、*此篇翻译特别感谢我的论文导师庄驰原老师和看过文章提出建议的朋友(伤痕累累造句短一点)。
2、“er(n)”作为词尾带在别的字后面，它不能单独构成一个音节，而是和前面一个音节连在一起，使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音，这叫儿化韵。拼写儿化韵时，只要在儿化音节的韵母之后加上一个“r”即可。如红花儿(hónghuār)。
3、1, A 2, (1)B(2)C 3, 国泰民安,处处洋溢着繁荣的景象。 4, 站在沙滩上,看到一望无际的的大海。 诸葛亮终于被刘备三顾茅庐的真诚给打动了。 这几天小张总是六神无主的发呆,原来是他弟弟生病了,爸爸妈妈却不在身边。 周日跟好伙伴一起玩，我早就把做作业的事情忘到九霄云外了。 5, 略 6, (1) 茂密的树丛上有一只可爱的小鸟。 (2) 我们兴奋地去爬久负盛名的黄山。 7, 小明热心帮助同学。 雄鹰在天空飞得又高又快。 我们在小河里戏水�� 8, 我每天按时完成各科作业。 我们登上清凉台。 一轮晶莹剔透的朝阳腾空而出。 云块被风向我们推来，越来越近，简直伸手可捉。 9, 小溪里的清澈的水淙淙地流着 弯弯的月亮被大片乌云遮住了 火红的太阳升起来了 10, 岳飞是精忠报国的英雄。 李时珍是明朝时期医药学家。 11, 这个黄色的梨子真好吃。 她穿着一条粉红色的小裙子，很漂亮。 春天里，白色的桃花开了。 12, 公鸡气馁地垂下翅膀。 大哥哥牵着毛绒绒的小狗。 13, (1)黄山的松树像士兵一样挺拔。(2)黄果树瀑布挂在搞搞的岩壁上。(3)难道这不是一种生命力顽强的生物么？ 这就是一种生命力顽强的生物吗？是的。 这真是一种生命力顽强的生物啊！ (4)如果我们不自强不息，那么就不能把握命运。 14, (1)虽然它伤痕累累，树干上有被火烧伤的痕迹，但是树冠仍然茂盛。 (2)我尽情游览着美丽的天山。 15, (1)我充分相信，五尺的汉子一定能捂熟一块地，养活一棵树。 (2)它伫立在由不同树种组成的防风林的最前端。 16, (1)在我满头大汗的时候，一直有一双温暖的眼睛充满信任地看着我。(2)你能有勇气当众大声喊，就有勇气让你的成绩好起来。(3)巍巍群山盖满了白雪，就想老爷爷的银发。(4)我不顾一切的对老师大喊道：老师，我的语文成绩不好。 24, 略 25, 老师唱歌真好听。 26, 妈妈在做饭。 爸爸在做家务。 27, (1)我背着书包去上学。 (2)小明和我做游戏。 (3)我练习书法。 28, 找到 我们找到小花了。 雨水 雨花滴落在屋檐上。 长大 小明希望快点长大。 29, 鱼儿在河里游来游去。 小鸟在天空中飞来飞去。 30, 表面 玻璃的表面很光滑。 游泳 小红喜欢游泳。 31, 小猫在门前走来走去。 跑来跑去 小狗在公园跑来跑去。 32, 古老的原始森林啊，我们祖先的摇篮。 遥远的年代，美好的回忆。 浓绿的树阴下，留下了多少动人的传说。 33, 调皮的虾在水里自由地游。 一丝不苟的齐白石仔细观察虾的活动。 略 34, 快乐的小黄莺，扯开嗓子尽情地唱歌。 35, 姐姐常常一个人在教室里读书。 我一边弹钢琴，一边背谱子。 李明一点也不懂礼貌。 校园真美啊！ 36, 他看金鱼。 我今天上午看了半天的书。 慈祥的老爷爷声情并茂地讲动人的故事。 37, 因为妈妈生病了，小明早上故意没有要求妈妈做早餐。 昆明气候温和,四季如春。 班里两位意见一直不合的同学,正在教室里大声争辩谁是谁非。 38, 匆忙行走的人们在大风中挣扎着向前行走。 39, (不唯例句仅供参考。) 北京真美呀！我多想去看看呀！ 牵牛花像小喇叭一样，开满了校园。 40, (不唯一) 我最喜欢画画。 我爱五星红旗。 小鸡在捉虫子。 41, 略
4、越是对你发誓的人，越是发毒誓的，就越是在骗你，因为真相是不需要佐证的。同样道理，越是疯狂的爱你，不惜浪漫到极致的来爱你，就越不是爱情，因为爱情是平淡而持久的越是真，就越安静。越是久，就越平淡。
5、 生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长，_____________________________________ (伤痕累累造句短一点)。
6、登上了山顶，可能是伤痕累累，但看到的却是无限风光。
7、 先总述后分述或先概括叙述后具体叙述，也包括先总述再分述最后总结以及先分述再总结。
8、晚上，在我的家里，我挨了一顿家庭暴力，老妈打我的理由是：如果马让你们整毛了，车弄翻了，砸个好歹可咋整？三驴子向我们传授打架的经验说：用棒子击打人的干腿棒子，人是最疼的，用力千万别太大，容易打断腿儿。上初一那会儿，我的书包里总踹着一个锯短的板凳腿。用这个板凳腿，我曾把一个同学打得伤痕累累，让人目不忍睹。原谅我吧，绍东老同学。那时我真的不懂事，母亲对我实施棍棒教育，使得我心中的怒火无处发泄，而你恰好成了替罪羊。
9、我安静地走在你身后，描绘你所有踏过的方土。
10、腊梅，又称寒梅、蜡梅，但其实并不是梅，李时珍《本草纲目》载：蜡梅，释名黄梅花，此物非梅类，因其与梅同时，香又相近，色似蜜蜡，故得此名。
11、语句平庸使得文章变得索然无味。从事实的再现到氛围的营造到观点的表述，绝大多数习作的语句从措辞到句式、从寓意到意象，都缺乏巧妙、独特的表达。
12、深炯 读音：( shēn jiǒng ) 释义：形容目光深邃而明亮。 造句：做人透彻就要有观察人生的一副深炯眼光和冷静头脑。
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14、开始，所有人充满热情;过程，大多数人离开了;结果，少数人留下了。
15、真的认真过，真的认真输过，输的体无完肤，伤痕累累，如果可以，我真想重新再来过！
16、
17、在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时，如果音节的界限容易发生混淆，就要用隔音符号(’)隔开。隔音符号(’)写在前后两个音节中间的左上方。如：piǎo(漂)pí’ǎo(皮袄)。
18、曾经的曾经都不堪回首，都只是一片废墟而已。个性心情短语。
19、如果不以“他向记者介绍”之类的句式予以交代，直接描述场景是否会显得过于主观？其实，只要有多方信源印证，在非虚构写作中重构情景是完全可行也很常见的。
20、△美国记者盖伊·特立斯在特稿《弗兰克·辛纳屈感冒了》和《阿里在哈瓦纳》的创作过程中，主要参照自己对所写人物的观察和他们身边人对其的印象进行写作。
21、明知你心里没有我，也永远做不到你想要得那个，却不由自主让你看到最真实的我，掩藏住受伤的我。
22、人的思想品质和性格是表现在行动中的。因此要写好人物，一是要多写他“做了什么“”和“怎样做的”。写人物的行动，既要仔细观察动作的全过程，又要观察整个动作是分几个环节进行的，分辨出动作的变化，这样才能将一连串的动作写好。同时还要用确切的词语，特别是动词来描写人物的动作，以加强文章的表现力。
23、巧然的一个擦肩，如何莫名地停留，徒赠一段悲绝的过往。转身，你已飘然远去，而我，依旧留着原地回眸。
24、人与大自然之间出现了种种不和谐之音，致使人类赖以生存的大自然伤痕累累，
25、 例：我跺着脚大声喊：“咳！这么冷，小心你的脚……”
26、
27、曾经多情如斯，伤痕累累，才终于学会无情。有一天，没那么年轻了，爱着的依然是你，但是，我总是跟自己说：我也可以过自己的日子。惟其如此，失望和孤单的时候，我才可以不掉眼泪，不起波动，微笑告诉自己，不是你对我不好，而是爱情本来就是虚妄的，它曾经有多热烈，也就有多寂寞。
28、①六要素：人物、时间、地点、事情起因、经过、结果。
29、分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。
30、现在的我，只是一个小屁孩。我什么都不该拥有。
31、(3)这次期末考试，全班没有一个同学下了九十分，只有他得了七十八分。
32、如果对爱情没有信心，要么努力找回信心，或干脆结束，非要寻死觅活验证出一个结果，最终只会让自己伤痕累累。对爱情的考验是个魔咒，最后的结果即使证明爱情没死，也会滋生的隔阂也会让它死去。
33、
34、
35、例：学好了语文，我们才会读书看报，才会写信写日记，才会写好作文。
36、一切都会过去，但在放手之前，能抓多紧，就抓多紧。
37、外面摩托车的发动机声音一遍又一遍疯狂的响起，楼下是一所网吧，网吧的常客都是些稚嫩脸庞但是表情恍惚的青少年，现在内心破碎的流浪的小孩该有多少？为什么会有那么多伤痕累累的小孩却没有一个温暖的地方可以去包容和爱他们，还要开着摩托车一遍遍的去发泄？
38、 小学阅读教学的基本任务是“培养学生看书报的能力和认真阅读的习惯”。
39、(1)声母：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw
40、
41、段有自然段和意义段。自然段也叫小段或小节。它是作者在表达内容时，围绕一个意思说一句话或几句连贯的话，是构成篇章的最小单位。意义段又叫逻辑段，它可以由一个自然段组成，也可以由几个相关的自然段合并而成。自然段着重文字表达的需要，意义段着眼思想内容的划分。
42、齐了：1~12年级208篇必背古诗文+音频+电子版
43、功能化人物观往往会导致扁平人物的塑造。主要表现为，偏重平面(flat)人物、功能化(functional)人物，忽视圆形人物和性格化人物。在写作方法上，一般只采用简单的直接描写，如“他勤劳善良，天性快乐”之类的写法。
44、 顿号(、)表示句子中并列的词或词组之间的停顿。
45、你不要打扰他们让他们争执进化过程中也许会伤痕累累但是没有关系结果不重要他们总能成长。
46、选择关系：不是……就是……；是……还是……；与其……不如……；宁可……也不……
47、最初不想见，最终不想念，这就是我对你的爱。
48、心真的很小，幸福只可以一心一意，温暖也只能是一生一世。努力向着前方，什么距离都将不会是距离。一辈子，好短。真的需要好好的疼自己，你的世界，有了自己的那束阳光才更加的耀眼。
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50、到最后，我什么都没有守住，爱情走了，你走了，什么都没了，只剩下落寞的自己。所以，生活总是现实而残酷的，而爱情，只是传说，美丽的传说
51、(1)近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
52、有一种痛，叫心痛;有一种情，叫恋旧。当心痛爬上额头，无言的伤感弥漫我的空间。
53、当依靠的肩膀不在，当我的眼泪流干，当我决定放手，我的心已不在。
54、在一段话中，分别写几种事物的几个方面，它们层与层之间的关系是并列存在的。
55、001岁月极美，在于它必然的流逝。春花，秋月，夏日，冬雪。你若盛开，清风自来，诗意贵阳、浪漫贵阳，吃货天堂，让你美丽盛放！当第一缕阳光洒下，这个位于中国西南的城市，在晨曦中醒来，一碗热气腾腾的牛肉粉开启了我新的一天，贵阳再会
56、为什么和他只有20天，还不是因为你，你让我伤痕累累，让我心疼不已，你还假装不知道
57、你总说要给我一辈子的快乐，我不贪心，只要这一刻快乐就好。
58、就是这样不管怎样依然隐藏自己的悲伤用藏在心里的办法去面对，即使伤痕累累依然向往心中最美好的未来！你不说，但我懂你。
59、我真的爱你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己。
60、做一个平静的人，做一个善良的人，做一个微笑挂在嘴边，快乐放在心上的人。
61、“儿子雅克慢慢地站丁起来。自言自语地说：‘啊，天真冷呀，让我到柴房去搬些柴来生个火吧！’说着……”这段话中雅克表现得________和________。
62、这一段前后两句问虽无转折词，然转折关系一读便知。
63、我们学习段，一是弄懂怎样把话一句一句地连起来，表示一个主要意思；
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65、日子好不好自己知道，过好过坏，与他人无关。苦怎样，甜又怎样，你要相信阴霾只是暂时的，豁达乐观，人生没有完美，做人对得起自己的心就好。生活偶有妙思，一匹马插上一朵花，想过成一头骆驼的生活，它说生活单调啊，别压死自己的梦想。
66、时间就象一张网，你撒在哪里，收获就在哪里。