1、这样的文言不高明，恐怕连一八六二年全国普通秀才文言文的平均水平还没有达到。这段话在《圣经·新约》里非常关键，它是著名的“主祷文”，合和本《圣经》的白话翻译是这样的：
2、㊽原来，他是喷火怪兽！他根本不会被冰冻住。(莽莽榛榛造句)。
3、(5)参见汪维藩撰写的“圣经汉语译本”词条，《中国大百科全书·宗教卷》，中国大百科全书出版社1992年版，第355-356页。
4、汉语的历史悠久，意味着积累的翻译和被翻译的经验丰富，当代精彩的译例还是有的，王道乾所译杜拉斯的小说，朱生豪之于莎士比亚，梁宗岱之于莎士比亚十四行，傅雷之于《约翰·克利斯朵夫》，李健吾翻译的福楼拜，穆旦译的《唐璜》和普希金等等，有较高的声誉。废名翻译波德莱尔(CharlesBaudelaire，一八二一—一八六七)的散文诗《窗》，是一篇短小的杰作，虽然可能从英文转译而来，比较过亚丁、郭宏安等人的译文，觉得废名的文字是要好一些：
5、古城本是故乡 故乡更是历经沧桑 岁月如风 如雨 如霜 如雪
6、师：看到课本第4自然段，她在池水中看到了自己的影子，于是她决定制造一个像她一样的生物。——临池照影。
7、刘禾认为文化以语言为媒介，语言之间的透明互译是不可能的，也不存在文化交流的透明度：
8、一粟庵,在蜀冈司徒庙山麓,本高邮龙珠寺下院,庵后有平阳法嗣森鉴上人骨塔,兵燹后庵圮,仅余门,石碑亦无存。
9、坐落于德国巴伐利亚西南富森附近的阿尔卑斯山麓前一个崎岖的山峰上的新天鹅堡。这张照片摄于2007年7月31日。
10、师：这一句属于她的心理想象。(板书：心理)
11、屏显：(7段)我对自己说：“这不是寒冷，是别的原因，是我的大限到了。”
12、胭脂茉莉 笑逐颜开 季风 姜群 木易 刘德学毕志总编： 毕志 主编： 王瑞斌
13、孔子喜恶分明，喜欢子路聪明有才能、最率真、对自己最忠诚，却总是责骂子路，有时甚至指名道姓地训斥，实为“刀子嘴豆腐心”。“他爱音乐，也喜欢唱歌，听人家唱得好，一定要请他再唱一遍，大概是要学唱吧！他如果哪天吊丧伤心哭了，就不唱歌了。”性情简单直率。课文里面也能看到孔子有着常人一般的喜怒哀乐。“有朋自远方来”因知己来访而喜，因时光匆匆如流水逝去而忧愁。却从不为贫贱而忧，反而“曲肱而枕”，身处陋室却乐在其中。这样看来，孔子反倒像一个活得真实自在的普通人呢。
14、从国内外权威教育学统计，最原始的学习方式是死记硬背；图片和音频辅助，可提升40%学习接受度，而动画辅助式学习，可全方位促进学生视觉，听觉，感知型学习能力，是最优化学习方式之一。
15、㉒忽然，冰冻怪兽灵机一动：既然我能做出冰雕跷跷板，为什么不用冰雕打造一个冰雪游乐场呢?
16、①一匹狼被猎人打伤了。猎人并没有杀掉它，而是给它敷了药，让它慢慢好起来。然后把它和另一只狼(还是叫它狗吧，因为它已经被完全驯化了)养在同一个围栏里。
17、古月评：李英发老师的这一组小诗让我们体会到他对大山先生的敬仰的感悟。被作者巧妙运用以物写人的表现手法，让诗意盎然起来。随着视线的一次次转移，怀念和敬爱之情相辅相成，同时，让人感受到季节和风景的特有之美，让人在欣赏时，沉醉其中。其实任何情怀事务的对面，总有一些让人感念的东西，里面有多少往事就在大山深处。清新，朴实，是他一贯的诗风。在诗作借物抒情的表达下，呈现出来的是一个唯美而烂漫的心境。如“你是……，我是……”的对比，这种感觉许多人都有，却是平缓的、清澈的，加上在春天的水面之下有了明亮的感觉。也上我们感受到这些诗句的温度和力度。
18、⑩半年后，我站起来了，居然回到北京继续上学。又是几年过去了，我们家一切都好起来了。今年3月，妈妈到厦门来看我，我们去海边散步。妈妈笑着说，她以前不是很会走路，现在腿脚不如以前了，反而领悟到一些道理，变得很会走路了。她说：“要把手甩开，专心致志。不要突然变快，也不要突然变慢。要这样。一脚一脚地走，走多远，也不会累着。"我看到她平静地望着远方，脚步均匀地走着，全身显出协调而动人的姿态。我突然涌出一股热泪，一句一直想时她说却老是不知怎么说的话喷薄而出：
19、⑫我看着他的小货车小心地倒车，然后噗噗驶出巷口，留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了，我还站在那里，一口皮箱旁。
20、造句：有一天，女神行走在这片莽莽榛榛的原野上，看看周围的景象，感到非常孤独。
21、但词作者为什么偏偏要扯上鱼玄机呢，大概是因为鱼美人艳名远播，名声在外吧。
22、曹公奇，中学语文特级教师，正高级教师，宝鸡市教育局教研室教研员，宝鸡市教育学会副会长兼秘书长，陕西省中语会副理事长，陕西师范大学教育硕士导师，陕西省首批中小学教学名师工作室主持人，陕西省中小学幼儿园教师培训专家库首批专家，陕西省教育学会名师发展研究中心学术委员会副主任，多家杂志“封面(封二)人物”。发表教研教学文章260余篇，主编、参编教育教学书籍100余种，出版专著《本真语文》《语文教学的思考与探索(上下册)》《超越梦想·语文考试与评价》等，主持、参与了多个国家级和省级重点课题的研究。
23、考查赏析句子。先指明手法，然后结合语境分析表达效果即可。这句话中有两个比喻，一是把自己背书时的意识比作铁钳，二是把自己诵读的声音比作深秋蟋蟀的鸣叫。任选其中一个赏析即可。如：“我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么‘生于太荒’之流夹住”把自己背书时的意识比作铁钳，联系语境，“我”一心想去看会，父亲却粗暴地要求“我”背书，这一比喻生动形象地表现了“我”背书时的痛苦与无奈之情。
24、序言使用文言而外，全书另有一段文字也刻意以文言出之，与其间的白话形成对比。我们不知作者为谁，但“主教准据”中说此书“文词庸俗”，目的是“便于人人通晓”，看来，他至少不认为白话比文言更有价值，相反的结论也许倒能成立。第十八端“论耶稣讲道”中，最后一问是“何为天主经？”回答乃是文言：
25、而温庭筠和鱼玄机，一个不羁才子，一个风流才女，却在相识的过程中，结下了半师半友的情谊。这又是为什么呢？
26、我把小刀递到她的手上说："阿姨！羚羊是我送她的，都怪我……”当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会再跟我好了……我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友……”我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！ ——《羚羊木雕》
27、下列各句中加点成语使用不正确的一项是( D )
28、在温庭筠飘泊于江南的这十年中，鱼幼薇已成为了一名才貌双全的丽人。她已经是九岁，鲜花一般娇艳的年纪，而且她的诗名，也越来越响，有一日她见到新科进士发榜的情景，心中又羡又恨，恨自己是个女子，不能参加考试，所以写了这样一首诗：“云峰满目放春晴，历历银钩指下生。自恨罗衣掩诗句，举头空羡榜中名。”
29、通过连续8年长期定位试验，研究了不同施肥方式对燕山山麓平原高产粮区褐土土壤肥力和作物产量的影响。
30、温庭筠回到长安，当的是国子监助教的职务。现在大学里，助教的身份相当低微，但唐代国子助教一职是从六品上，级别高于县官的。也算不错了，当然没法和韩愈比，他当的是祭酒――国子监的最高领导。
31、当六十多岁的温庭筠在江南被士兵欺辱，打得满地找牙，气愤之下回到京师，再见到鱼幼薇时，他已是垂垂老矣，当年的盛气豪情也消磨殆尽，所以再遇到鱼幼薇时，他自感又老又丑，不忍心再误了鱼美人的青春，所以就把这份心意埋在了心中。
32、 当遭到朋友误会时，我对自己说：
33、师；本文以第一人称写“我”被困沙漠的体验和思索，面对茫茫沙漠，“我”究竟说了些什么话？请同学们速读课文，先在文中找出带引号的句子(3分钟)
34、 二00九年春于北京西山
35、 当梦想与现实有距离时，我想到了：
36、__截然不同__：界限分明，像割断一样。形容两件事物毫无共同之处。
37、 初秋时节，山里人家家置酸菜缸，户户起土豆窖，院子里再挖了萝卜窖。漫长的冬天，自家人顿顿吃的是酸菜土豆，来了客人才起了萝卜窑。勤快的主妇把煤球炉子捅得旺旺的，一大碗牛肉萝卜炖得软烂入味。敖酸菜粉条，锅里要下大片肥肉，且炖的时间越长越好。山里人家不设专门的厨房,一堵火墙间壁出里屋外屋锅灶就砌在外屋地上，每每锅里蒸汽奔涌腾窜，摸摸墙上的陈年“福”字都是湿漉漉的。
38、__孤苦伶仃__：形容孤单困苦，无依无靠。
39、写孙悟空将尾巴变成旗杆，为后面写二郎神很快发现他埋下伏笔。
40、 在小兴安岭地区，较为集中地生活着鄂伦春族和鄂温克族两个少数民族的人们。他们擅长打猎。昔日，他们经常头戴兽皮帽，身穿兽皮衣，骑上马(鄂温克族会骑驯鹿),再带上猎枪和猎犬，自由自在地游猎于白山黑水之间。
41、语文是人类文化中最重要的交际工具。语文学习中,最基础的当属字词学习。字词教学，历来是语文教学的一项重要内容。丰富的字词积累在培养学生语感、理解能力以及为阅读、写作练就基本功上起着不可忽视的作用。因而优化学生的字词学习，提高学生的认知水平是十分重要的。但学生在进入初中阶段后,往往会忽视了字词的学习。原因在于随着新课程标准的实施，初中阶段的语文课上对字词教学已经没有了足够的重视,有的老师留给学生自己解决;还有的只是在课上检查预习环节时,象征性地提及。而现在的课程改革强调学生的自主学习,于是字词被忽略不计,留给学生自己去消化理解。
42、把现代白话文本当作一大篇文章，翻译文字自是其中重要的一部分。这个缘故朱自清有过论述，他说如今的白话，不跟着口语走，却跟着翻译走。白话文跟着口语走，本是其题中应有之义，但实际上难度很大，根本原因在言文不一致，通过千锤百炼之后，才能写得明白如话，那是很高的境界，是好文章的终点，而不是起点，只有在鲁迅、周作人、毛泽东等人的部分文字中，才可以找到这样的明白如话。至于说到作者的全人，甚至可以认为，白话文与其说是作者的创作，不如说是译者的创造，包括早期的外国传教士和各种版本《圣经》的译者、严译名著、林译小说、马恩列斯著作的未署名译者，直至时下借助于翻译软件的“三不通”式译者。百年来中国的社会状态始终是一边倒，从早期列强的长驱直入，租界林立，教堂建到了乡村，到日本的全面占领，独立统一之后的模仿苏联，再到改革开放之后的西化浪潮，影响的焦虑一直占据上风，中国本土文化、本国传承的语言文字，始终处在此一巨大的冲击中，由文言而白话，由繁体正字而简化俗字，由汉字而拼音，正是这些冲击下的仓皇应对。倘要确凿地理解白话文，决不能忽视这一社会状态。本节文字试图集中检讨翻译文体对现代汉语的影响。
43、在“翻译的白话”成批倾销了欧化语言后，这些译作的语言并未如早期欧化倡导者所愿，提升汉语的品质和严密性；也未如五四新文学那样，呈现丰富多彩的异域文化，多数译者只是以粗略的汉语转述外文，质不高而量巨大，长期浸淫其间的作者编者读者，对这种“欧化”早已习焉不察，更当然视为汉语欧化的成功，殊不知正是劣质译本培养了劣质的阅读品位。口语不通顺，我们不会说出口，书面语则不受限，竟使无数“不通”间杂于译文，于是白话文衍生出了新的“言文不一致”，书面语不如口语通顺，而原本通顺的口语却受别扭的欧化语影响，不知不觉带入书面语，致使书面语整体水准持续下降。电视的普及，使大量书面语以声音的方式传播，加剧了口语的萎缩，反过来影响书面语的清通，过去只在书面语中出现的句式，渐渐有入侵口语的嫌疑。所谓文艺腔、官员腔、新闻腔流行，泛滥成灾。生动、形象、活泼的口语反而越来越少，这个时代的书面语和口语，正在面临着整体水准持续下降的考验。同时，而今越来越多的学人著书立说，惯于使用隐晦的书面语，携带着长而又长、惟恐不长的修饰语，看上去有逻辑性却未必有真正的逻辑，读者很难理解他在说什么，甚至这种语言已成为学术规范的一部分了，学术离了这种书面语，就不会说话了么？社会科学人文科学的诸多领域，若离开西方学理与基本词汇，几不能思考，无以言说，有人称为我们这个时代患有“失语症”，这个意义上说，现代汉语是一种“翻译”语言也并不为过，它的代价是巨大的。游离了文化上的根，既失去了汉语的纯正，又抑制了汉语的潜能，到底想说的是什么，我们甚至无法表达自身的语言困境。
44、青春的所有者，不能总是在高山麓、溪水旁谈情话、看流云，青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林。
45、C．花团锦簇却不隆重，清新淡雅又不失温暖，在花海中舒展你的身心，今夜梦中该是另一番明媚风光。
46、 曹公奇名师工作室，是经陕西省教育厅、陕西省人力资源和社会保障厅批准并授牌成立的陕西省首批中小学名师工作室之一。曹公奇名师工作室以省市学科带头人和教学能手为骨干，以中学语文教学研究为核心，以培养优秀教师和提升教学效益为目标，努力打造成具有引领作用和辐射作用的中学语文优秀教师团队。
47、温庭筠经常蓬头垢面，邋里邋遢，和一些无赖子弟在妓院赌场中瞎混。这事都被《旧唐书》记入“档案”了：(温庭筠)“士行尘杂，不修边幅，能逐弦吹之音，为侧艳之词，公卿家无赖子弟裴诚(宰相裴度的侄子)、令狐滈(宰相令狐綯的儿子)之徒，相与蒱饮，由是累年不第”。
48、⑪博士学位读完之后，我回台湾教书。到大学报到第一天，父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。到了我才发觉，他没开到大学正门口，而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后，他爬回车内，准备回去，明明启动了引擎，却又摇下车窗，头伸出来说：“女儿，爸爸觉得很对不起你，这种车子实在不是送大学教授的车子。”