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道德修养的名人事例文案汇编44句

来源:经典句子 发布时间:2023-07-04 08:53:36 点击:59次
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道德修养的名人事例

1、李密用薄草做的鞍鞯骑牛,在牛角上挂一卷《汉书》,一边走一边看书。越国公杨素正巧在路上看见,慢慢地跟在他后面,问:“哪来的书生这般勤奋?”

2、精当教学。要向40分钟要质量,选择不同的内容和方法,力求使每个学生都参与到教学的全过程中来,力求使每个学生都能理解掌握当堂所学知识,既满足优生的求知,又照顾后进生的进度。

3、我记得这样的一件事:某饭店老板在饭店的厕所内放一大束芳香四溢的鲜花。清洁如洗的地面,有人问老板:“这样做不浪费吗?”老板笑笑说:“不浪费,在这样一个美丽清洁的环境中,一束花比一个清洁工的费用要便宜的多。”

4、保持信心,端正态度。化沮丧、挫败为乐观、自信与成功(道德修养的名人事例)。

5、幼时患病,两耳失聪,双目失明。七岁时,安妮沙利文担任她的家庭教师,从此成了她的良师益友,相处达50年。在沙利文帮助之下,进入大学学习,以优异成绩毕业。在大学期间,写了《我生命的故事》,讲述她如何战胜病残,给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。

6、启示:恰到好处的幽默,是智慧的闪光,有着化腐朽为神奇的力量。幽默的教师,可以有效化解矛盾,愉快课堂氛围,融洽师生关系。

7、松江作为上海之根文风悠长,自孙吴陆逊始,历代名人辈出。仅明一代就有创设“馆阁体”的沈度,撰写《明日歌》的状元钱福,号称“吴中草圣”的张弼等。沈度因书法精美,被明成祖喻为当世之王羲之。钱福撰写的“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎”激励一代又一代人努力学习与工作。张弼出任江西南安太守政绩卓著,回乡后别无所带,除了书籍只有石条一块。该石被称为“廉石”,廉石现存于松江醉白池公园。

8、周总理的道德高尚表现的诸多方面,特别是公正无私的人格魅力在他身上体现得淋漓尽致,无论是战争的年代还是和平时期,他没有争过自己的利益,而是兢兢业业、全力以赴的辅佐主席主持大局,从战争指挥到外事处理再到后方稳定,里里外外无所不能,展现了他全能的过人才干,他用自己的人格魅力为中国革命做出了巨大贡献。蒋校长夫人曾经对蒋校长抱怨:‘为什么我们没有周那样的人才?’

9、  与其无义而有名兮,宁处穷而守高。——先秦屈原《楚辞》

10、有一次,左宗棠很不满地问身旁的侍从:“为何人都称‘曾左’,而不称‘左曾’?”

11、一次,文天祥被有钱的同学误会是小偷,他据理力争,不许别人践踏自己的尊严,终于证明了自己的清白,而且通过这件事,更加树立了文天祥金榜题名的志向。

12、叶连平安徽省马鞍山市和县乌江镇卜陈学校的退休教师。他92岁了,每个月都有退休工资,却为了省下几毛钱,骑车几公里去买菜,住着30年前的平方,穿着60年前的衣裳,却总是几千几万地为学生花钱。他办的补习班快20年了,从不收钱,生病住院,医生好不容易把他从死亡线上拉回来,他却非要出院。他说,我不怕死,不让我给孩子们上课,比死还难受。这样一位老人,坚守三尺讲台40余年,创立“留守未成年之家”20年,他珍惜每一刻为孩子上课的时间,他说:“抢一步是一步,人家是来日方长,我是来日方短”,他每天都在跟时间争分夺秒,希望在有生之间,更多地帮助留守的孩子。在人们心中,他是“乡村永不熄灭的烛光”,而他却认为自己是一只与时间赛跑的萤火虫。

13、以我的教育背景、个性、能力等因素,我更适合从事教育工作。与天真无邪、纯洁美丽的孩子们相处在一起,这些像天使一样可爱的小朋友,熏陶影响着我保持着一颗珍贵的童心。

14、优良的品德是内心真正的财富,而衬显这品行的是良好的教养。——(英国)约翰·洛克

15、曾子的儿子吵着要跟母亲去市场,曾子的妻子对儿子说:“你回去在家等着。我回来以后杀了猪就给你做。”儿子一听,立即安静下来。

16、性格的培育是教育的主要目的,虽然它不能算是惟一的目的。———爱迪生

17、渴不饮盗泉水,热不息恶木阴。——晋陆机《猛虎行》

18、有一句名人说的好:“有比快乐,艺术,财富,权势,知识,天才更重要的东西,值得我们去追求,这个宝贵的东西就是道德。我真的很希望,也很期盼,那些不讲道德的人能够改邪归正,做一个真正有道德的人。这样对小区,对社会,对国家都会有许多大的贡献。

19、屈原,出生于公元前340年,春秋战国时期人,诗人、政治家。他提倡“美政”,主张对内举贤任能,修明法度,对外力主联齐抗秦。楚国郢都被秦军攻破后,屈原自沉于汨罗江,以身殉国。后人为了纪念他设立了端午节。代表作有《离骚》、《九歌》、《九章》、《天问》。

20、周总理道德高尚还体现在许多方面,俗话说‘金无足赤,人无完人’,但在周总理身上却很难找出不足之处,古往今来,人们敬仰的道德高尚的英杰大有人在,但如同周总理这样受到所有人推崇、举世公认的德高望重的人却寥若星辰!

21、扶起老人,并无难度可言。对大多数人来说,这只是举手之劳。所谓难度,都来自于心里的假设,甚至可以说是自身心理阴影的显现。放下“值不值得”的私利权衡,代之以“应不应该”的扪心自问,拒伸援手就是一种耻辱。扶起老人,在于道德“气候”。这种道德“气候”,来自于对“老吾老以及人之老”的传统文化的传承,来自于将倒地老人视同家人、视同未来的自己的情景置换,来自于“扶起老人,社会公德随之站起”的社会责任感。以此视角,即能发现,道德没有失明,它一直在我们心中。

22、我观察了一会,终于知道原因了,这个植物园很大,监控不能遍布,纵然加上管理员,也只能顾及一半,以至于这个植物园早已不再像当初建设的那般漂亮。草地旁,休息的座椅旁,到处都是塑料瓶的存在,哪怕就离垃圾桶一步之遥,却还是扔在了地上,想起前几天看到的一篇新闻,说的是惠州那边新开的植物园不到一个星期,强行关闭,原因竟是污染太大。

23、周总理的性格品质与从小受到的家庭教育有着很大的关系。因受传统习俗影响,周总理自幼就过继给膝下无子女的小叔父家,他的养母陈氏受过良好的教育,性格温和,待人诚恳,仁慈礼让,公正无私,周总理在良好的家庭教育下,继承了养母的优秀品质,他道德高尚的人格是从小就养成的。

24、教育应该以人为本,要教育好学生,就必须理解学生,站在学生的角度上考虑问题,然后才能决定用什么样的方法去教育他,引导他,以达到事半功倍的效果。

25、并不是金钱与财产使一个人有价值,人的价值是以他的品德来评断的。——(古罗马)辛尼加

26、在公用电梯之中,让狗随意的大小便,我不知道,这狗的主人究竟受过怎样的教育,在这样行为的背后,究竟夹杂着多少让人闻风丧胆,惊心动魄的教育。

27、“我在ICU工作,熟悉危重患者的治疗流程,在学生时期我也经历了非典,武汉疫情这么严重,我应该去帮助他们。”重症医学科护师王丽莎如是说。

28、外来任职者中,嘉定知县陆陇其尤其值得一提。康熙十四年(1675年)陆陇其担任嘉定知县,任上励精图治为民请命,“惠政不可胜记”,但因不为江宁巡抚慕天颜所喜而被因事解职。陆陇其被免职后,嘉定俞鹤湖为其题诗赞其为“有官贫过无官日,去任荣于到任时”。陆陇其去世时康熙帝并不知道,后康熙帝欲任命陆陇其为江南学政,因其去世不得不作罢。雍正帝令陆陇其从祀孔庙,有清一代仅有三人从祀孔庙。陆陇其不仅是廉吏的代表,更是文才优长品行杰出的代表人物。

29、让我们行动起来,从小事做起,从平常事做起,从一点一滴做起,让那帮助他人的小事不再成为新闻,让伸出帮助的手成为一种习惯,让我们共同努力,一起去找回我们不该丢失的公德意识!社会公德个人事迹作文篇11何为公德?所谓公德,就是充满爱心;所谓公德,就是乐于助人;所谓公德,就是有一颗尊老爱幼的心。

30、坚持在继承传统中创新发展,自觉传承中华传统美德。——《新时代公民道德建设实施纲要》

31、愿世界上所有人都有一颗公德心,世界上所有善良的人得到善待。社会公德个人事迹作文篇12如何衡量一个社会的好坏呢?公德无疑是主要的标准之一。

32、最近我在网上看到两则事例,读后让我感触颇多。

33、他一会儿用手指头量一量竹子的节把有多长,一会儿又记一记竹叶子有多密。汗水湿透了他的衣衫,满脸都流着汗,可他就跟没事儿似的。

34、教师是与学生接触最频繁的人,与他们朝夕相处,就是他们直接模仿的对象,身教重于言教,美好的言行会给学生以巨大的潜移默化的影响。“身正则威,学高则信”,作为教师,我们经常要求学生应该如何,那么换一个角度,站在学生的立场想一想,教师提出的要求过不过分,能不能做到,如果能做到,学生则首先希望教师本人能做到,这是许多学生共有的心理,他们总喜欢自觉或不自觉地拿老师来比。所以,教师在工作中,一定要严格要求自己,做好表率,身体力行,以身作则。“喊破嗓子,不如做出个样子”;“学校无小事,事事皆教育,教师无小事,处处皆楷模”。

35、心随朗日高,志与秋霜洁。——唐李世民《经破薛举战地》

36、  有一次,十七岁的汉武帝带着随从微服出访,来到一个叫做柏谷的地方。

37、我爱我的祖国,更爱祖国的传统美德。我要发扬这些传统美德,让我们的民族之魂永远优秀于世界之林。社会公德个人事迹作文篇5文明公德是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,也可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。阳春三月,春意盎然、生机勃勃,我们小学生也应该有一个崭新的面貌,讲文明、讲公德,让校园更加和谐美丽。

38、用全副精神,养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,谁也不可能相信没有在组成一个人的因素上受到训练的人,真正能成为一个人。———夸美纽斯

39、文同为了画好竹子,不管是春夏秋冬,也不管是刮风下雨,他都常年不断地在竹林子里头钻来钻去。三伏天气,太阳像一团火,烤得地面发烫。可是,文同照样跑到竹林里对着太阳的那一面,站在烤人的阳光下,全神贯注地观察竹子的变化。

40、孟子。出生于公元前371年,春秋战国时期人,哲学家、思想家、政治家、教育家,儒家学派的代表人物之与孔子共称“孔孟”。他也要求统治者施行“仁政”,并提出了“水能载舟,亦能覆舟”的思想,保护了平民百姓的利益。

41、上海老城厢是当代上海历史的发祥地,南宋时期逐步形成市镇。华亭县升格为华亭府不久,上海镇升格为上海县。明嘉靖年间为抵御倭寇修建上海县城墙,在大境阁古刹仍留有当时城墙遗址。

42、宋庆龄有一次与一所小学约定去看望小学生,可是到了约定日期,天下起了大雨,同学们都以为宋庆龄奶奶不能来了,但宋庆龄依然冒雨前去赴约,这让同学们很感动。

43、孔融是东汉末年著名的文学家。他年幼时,每次和哥哥吃梨都只拿最小的。父亲问他原因,他说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的。”后来,“孔融让梨”成为团结友爱的典故。

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