1、到了深夜的时候，为了防止自己睡着，他就准备了一把锥子放在书桌上，每到疲倦打盹的时候，就拿起锥子在大腿上刺一下，迫使自己振作起来继续苦读。这便是“苏季子引锥刺股以自奋”的由来。据此引申出来的成语“引锥刺股”，也在后世广为人知。(读书名言长句)。
2、但实际情况是，范纯仁却反其道而行之，不但不说王安石的坏话，反而在司马光面前说起了他的好话：“王氏新法总体是错的，但也有不少举措是好的，希望好的部分予以保留。”(读书名言长句)。
3、1坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿
4、应该说，朱熹是中国古代历史上把“勤奋与成就”的因果关系看得比较清楚的一个人，或者说他是第一个有意识地去总结这种规律用于教导世人的大儒。
5、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》
6、凡读无益之书，皆是玩物丧志。——(清)王豫
7、泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。
8、0从生活窘迫过来的人，一到了有钱，容易变成两种情形：一种是理想世界，替处同一境遇的人着想，便成为人道主义；一种是甚么都是自己挣起来，从前的遭遇，使他觉得甚么都是冷酷，便流为个人主义。我们中国大概是变成个人主义者多。
9、 读书数万卷，胸中无适主，便如暴。——列子
10、由此可见，合纵思想与连横思想是针锋相对的，苏秦和张仪作为师兄弟，由于谋略主张的分歧，两个人自然而然地成为了死对头。这一点不赘述。
11、名人名言励志语录长句，句子有很多的类型，很多句子是可以表达情绪的。语言文字的意义非常大，大家知道句子是什么样的存在吗？名人名言励志语录长句都有什么呢？先来了解一下句子吧。名人名言励志语录长句人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。
12、0时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
13、我需要三件东西：爱情友谊和图书。然而这三者之间何其相通!炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友。——蒙田
14、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
15、不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生
16、通读感悟法、小组讨论法、问答法、对比分析法
17、商务与广告合作请致电丨010-85201320
18、父亲子女兄弟姊妹等称谓，并不是简单的荣誉称号，而是一种负有完全确定的异常郑重的相互义务的称呼，这些义务的总和便构成这些民族的社会制度的实质部分。——恩格斯
19、 理清课文思路，巩固用“合并自然段”的方法概括课文的方法。理解文中“我虽然未见叶老先生……如春风拂面”和叶老的评价语两处含义深刻的句子。
20、222当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个好朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢——法 伏尔泰
21、历史上但凡有名气的忠臣或清官，几乎没有当太平官的，贬官或流放是家常便饭；屈原、苏轼、陆游、司马光、范仲淹、海瑞……只要您想得出名字，再查阅一番他们的简历便可发现，贬官或下放的经历，基本是生涯标配。
22、问1:学生圈画出重点实词和虚词，比如实词“来、胡、谏、觞、容膝、盘桓、遑遑、乘化”，虚词“而、以、兮”，汇报课前对文言实词和虚词的预习成果。
23、读书有助于拓宽你的知识面，使你更容易融入社会，
24、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
25、知识与技能：学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法。积累文中出现的精辟的句子。
26、 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
27、想当初年轻的时候，苏秦也曾试过凭借肚子里的三分文采，四处寻求重用，无奈没人鸟他，回到家来连亲戚都嘲笑他。这使他深受刺激，同时也让他想明白了一件事：“我的学问还远远不够。”于是苏秦下定决心发愤图强、勤奋读书。他把自己关在屋子里日夜苦读。
28、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》。
29、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子。
30、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫
31、当你越来越有能力时，自然会有人看得起你；改变自己，你才有自信，梦想才会慢慢的实现。喷泉之所以漂亮是因为她有了压力；瀑布之所以壮观是因为她没有了退路；水之所以能穿石是因为永远在坚持。
32、 或者我感到 。
33、小结:同一个字在不同的句子中意思不相同，这在文言文中很常见，是典型的“一词多义”现象,需要我们结合语境作出判断。
34、1书犹药也，善读之可以医愚。——刘向关于读书的诗句
35、当然了，在现今的国际政治格局下，合纵或连横并不是一成不变的，往往暗含变化。像联合国组织，是第二次世界大战反法西斯战役胜利后的产物，中、苏、美、法、英共同发起创立联合国的初衷是，采取“合纵”性质的策略，维护世界正义秩序，抵御潜在的法西斯主义势力。
36、1学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。——朱熹
37、0勇者愤怒，抽刃向更强者；怯者愤怒，却抽刃向更弱者。不可救药的民族中，一定有许英雄，专向孩子们瞪眼。这些孱头们！孙子们在瞪眼中长大了，又向别的孩子们瞪眼，并且想：他们一生都过在愤怒中。
38、 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——
39、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
40、小结:借助字典，再联系上下文选择恰当的释义，也是学习文言文常用的方法。
41、总结：长句断成短句，读来顺口，开门见山，意思更明白。
42、 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
43、 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
44、 扑入眼帘 绿葱葱 燥热 迷离的光点
45、0待到伟大的人物成为化石，人们都称他伟人时，他已经变了傀儡了。
46、287读书没有合宜的时间和地点，一个人有读书的心境时，随便什么地方都可以读书，如果他知道读书的乐趣，他无论在学校内或学校外，都会读书，无论世界有没有学校，也都会读书，他甚至在最优良的学校里也可以读书。
47、 (1)句子1： 翻到我的那篇作文，我一下子愣住了：映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。
48、 2知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽泰戈尔
49、 作者在整个阅读过程中，心情也是波澜起伏的。大家来梳理一下，出示：
50、0过去的生命已经死亡。我对于这死亡有大欢喜，因为我借此知道它曾经存活。
51、父亲子女兄弟姊妹等称谓，并不是简单的荣誉称号，而是一种负有完全确定的异常郑重的相互义务的称呼，这些义务的总和便构成这些民族的社会制度的.实质部分。——恩格斯
52、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。(缅甸谚语)
53、0我独不解中国人何以于旧状况那么心平气和，于较新的机运就这么疾首蹙额；于已成之局那么委曲求全；于初兴之事就这么求全责备？
54、探究内容： 读书有哪几种目的？作者是如何进行阐述的？体会对比论证、比喻论证。 “盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接。”体会： 培根在其作品中往往采用这种手法，显出其文笔老练，说理透彻。又如：“德行犹如宝石，朴素最美。”“声名犹如大河，空虚无物者浮，实学有才者沉。”……这种比喻的运用，使其文章更显生动形象，通俗易懂。
55、美感是和听觉、视觉不可分离地结合在一起的，离开听觉、视觉，是不能设想的。当一个人因为厌倦的缘故而失去观赏美的东西的愿望的时候，欣赏那种美的要求也不能不消失。——车尔尼雪夫斯基
56、人生并不像火车要通过每个站似的经过每一个生活阶段。人生总是直向前行走，从不留下什么。——刘易斯
57、0小的时候，不把他当人，大了以后也做不了人。
58、 229一时劝人以言，百世劝人以书——《格言联壁惠吉类》
59、 使得句子
60、导入新课“行万里路，读万卷书”。十年寒窗，伴着馥郁的书香，我们一天天长大了。请你坦诚地告诉大家：你喜欢书吗？你读过那些书？读书的过程你有那些感悟？你能说出几条关于读书方面的名言警句或名人读书的趣事吗？检查预习情况。
61、 没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——蒙台居
62、0其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
63、我们先来看看“苏季子引锥刺股而自奋”的故事。苏季子，就是战国时期的苏秦，如果有谁对这个名字感到陌生的话，那么苏秦所做的事大家肯定熟悉：合纵六国，联盟抗秦。
64、坑灰未冷山东乱，刘项元来不读书。——章碣《焚书坑》
65、1读书之于精神，恰如运动之于身体。——爱迪生
66、 人要像梅花一样，只要凌寒傲霜，积极向上，才能开出美丽而芳香的花。
67、⑶ 练习法：学生对课文的自我解读和个性表达，培养学生的技能技巧。
68、苏季子引锥刺股而自奋，司马光员木为枕以自警，吾人不可无此勤苦。
69、温顺的青年人在图书馆里长大，他们相信他们的责任是应当接受西塞罗，洛克，培根发表的意见;他们忘了西塞罗，洛克与培根写这些书的时候，也不过是在图书馆里的青年人。——爱默生
70、学，就像一只钻头，去开掘知识的深井。问，就像一把钥匙，去启开疑团的大门。
71、0什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。
72、 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
73、317读书有三到，谓心到，眼到，口到，心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也，三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎。
74、 2学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。--爱因斯坦
75、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
76、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。—— 培根。
77、范纯仁在地方上担任父母官时间不长，很快就被提拔为朝廷中央官员。宋英宗新立不久，范纯仁被委任以御史台台谏，也就是给皇帝提意见的角色。这样的角色注定是要得罪人的，而且很容易惹怒皇帝。期间过程不表，反正范纯仁没过多久就被贬官了，回到地方上做官。
78、353读书对于智慧，就像体操对于身体一样。
79、明确：学生找出语句，明确作者主张采用的不同的读书方法。
80、那么，问题来了。既然比苏秦苦读更传奇的同类历史人物比比皆是，朱熹为什么重点提及苏秦而忽略其他人呢？依笔者之见，这正是朱熹的特别用意所在。
81、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根
82、139读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。——王梓坤