1、让班上的墙壁、黑板、书橱能够说话，飘着浓郁的书香。
2、读书笔记是人们在读书时为帮助记忆而写的一种应用文体。自古以来，我国的文人、学者都很重视做读书笔记。做读书笔记既是消化书本知识的有效手段，又可以积累有用的材料，训练思维的逻辑性和条理性，提高分析问题和解决问题的能力。
3、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄《阿宝》
4、读书成果活动展示：每班一张展台，展示内容可包括：读后感，读书卡，读书小报，成语绘画，诗配画，个人班级作文集，剪报，社会实践作业，书签，摘抄精华，字画作品，课本剧剧本，读书笔记等。
5、请各单位踊跃参与。购书地点：中国妇女报图书开发研究中心。联系电话：*(读书心得手抄报图片)。
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7、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
8、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
9、以在广大家庭中开展阅读《家庭助廉教育读本》(以上简称《读本》)为重点，开展家庭助廉教育读书征文、家庭助廉知识竞赛活动，突出活动的互动性，增强活动的参与性。
10、 如果说鲁迅给我的是爱国的高洁的品质，那么沈从文只给我留下了一抹幽幽凄凉。
11、书是灯，读书照亮了前面的路;书是桥，读书接通了彼此的岸;书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩!
12、多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。
13、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
14、正门：“23”世界读书日暨“书香客都”全民阅读活动启动仪式。
15、以教研组为单位，开展研读《新课程改革与课程评价》、《新课程的深化与反思》的专题讨论活动，每位教师结合自己的教学实践写出自己的心得体会，在组内交流研讨，教师们在学习研讨中，理论知识丰厚了，扎实了。
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17、 大家有没有仔细想过，我们读书是为了什么？这个问题我的回答是，读书有用。
18、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹
19、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉，
20、幸福是什么呢？首先利用班会、课余时间组织学生认真阅读《建设幸福中国》读本，合作交流，讨论今天的幸福生活。召开主题班会，讨论幸福是什么？然后利用课余时间同父母一起阅读《建设幸福中国》读本，交流读书心得。
21、注：本文部分文字与图片资源来自于网络，转载此文是出于传递更多信息之目的,若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请立即通知我们，情况属实，我们会第一时间予以删除，并同时向您表示歉意
22、有优秀书目推荐的同学，分组分享活动结束后，将书目上交给领导小组。
23、所以，书也是我们的良师益友。多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。
24、 “读书破万卷，下笔如有神”、“读万卷书，行万里路”，这些古人对读书的观点放到今天来看，仍然无比的贴切。现在的我们，生活在网络发达的时代，什么样的知识和信息都可以轻松的找到，但这都不能代替读书。
25、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？ ——朱熹《训学斋规》
26、匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
27、各级妇联要充分发挥联系妇女、联系儿童、联系家庭的优势，把“读书活动”与深入开展妇女思想政治工作紧密结合起来，与深化“五好文明家庭创建活动”紧密结合起来，与积极推进“双合格”活动紧密结合起来，推动“读书活动”进机关、进单位、进社区、进妇女活动阵地。要因地制宜，积极组织广大家庭成员开展与“读书活动”相关的征文评选、知识竞赛等活动。
28、为保证读书活动取得明显效果，我们对活动认真设计，科学策划，具体落实。期初，每个人根据自己学习要求和兴趣爱好，明确各自所读书目，汇总制定了全班读书学习计划；平时，要求学生充分利用有效时间认真读书，小组长负责对大家读书进展情况加以督促和检查；每周五的十分钟队会活动，组织学生进行读书心得交流，每人用二至三分钟左右的时间汇报自己近阶段的读书收获和体会，让大家共同分享读书的乐趣和喜悦。
29、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
30、高尚的语言包含着真诚的动机。勤学和知识是一对最美的情人。
31、要加强与新闻媒体的联系与合作，做好“读书活动”的宣传工作；同时，要通过宣传折页、宣传画、公益广告等多种形式，营造家庭助廉的浓厚氛围，推动“读书活动”的深入开展。
32、连上厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊，就是利用这时间，今天看一点，明天看一点，断断续续看完的。
33、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
34、——有学生认为，看了课外书使他了解了很多知识，懂得了很多道理，学到了很多为人处事的好方法。
35、识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。马克思写《资本论》曾钻研过1500种书，通过阅读来搜集大量的准备资料。
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37、对一些马列、哲学方面的书籍，毛主席反复读的遍数就更多了。《共产d宣言》、《资本论》等，他都反复读过。
38、看书让我感动。每当在书里看着一件件感人的事情发生，我就心头一酸，泪水禁不住地流了下来，不管是不是真的，但是作者耗费了多少精力，浪费了多少的感情写出来的!多么感动人心的书啊!
39、书是知识的源泉，是人类进步的阶梯。知识就是一笔最好的财富。
40、 沈从文的《边城》讲述的是一位小女孩和自己爷爷过着温馨的生活，后来，她刚刚情窦初开是，爷爷就不幸的在一场异常巨大的暴风雨中溘然而逝……他的笔调是那么地轻，那么的柔，那么的凄婉而又悲壮，不知不觉笔锋就转变成了淡淡的凄凉，读着读着，便不禁潜然泪下。
41、努力耕耘，少问收获。随便选一点还要怎样阅读才好关键是把握中心思想.要把握好中心思想，就要抓住一些关键词语和关键句子.通常是一段的开头和最后，有点明中心的作用.词语则要注意一些动词，一系列的动作通常能够反映出一个人当时的内心活动，把握了人的内心活动就能很好的理解文章.还有就是你要换位思考，怎样换？和谁换？简单来说就是把自己当作文章中的人物，融入到他所处的境况中，身临其境的去体会.。读书手抄报资料读书名言；敏而好学，不耻下问。
42、读书使人明智，读书使人高尚。为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定举办首届校园师生读书节活动，活动旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。
43、所谓友谊，首先是诚恳，是批评同志的错误。什么笑话？。快乐阅读手抄报内容(不要太长)关于阅读的好处高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”
44、▲主要内容(孩子们可以将自己的读书心得或者自己的作文、日记写下来，至少一篇，避免漫无目的地摘抄课外资料)
45、记得一次妈妈带我到阜宁书城，去挑选课外阅读书籍。进入书城，如山的书籍吸引了我。突然，我注意到一本书——《青铜葵花》，觉得有意思便看了起来，越看越入迷，完全沉浸在这本书的世界里，连妈妈催我回去都不知道。后来还是妈妈强行夺过我手中的《青铜葵花》，我才从这本书里走了出来。
46、 书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。——高尔基
47、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹《朱子语类大全》
48、关于我爱读书的手抄报图片_关于我爱读书的手抄报图片下载
49、 读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。——培根
50、一部《昭明文选》，他上学时讯，五真正十代读，六十年代读，到了七十年代还读过好几次。他批注的版本，现存的就有三种。
51、他6岁启蒙，10岁开始读史书、文学名著。11岁那年，他的祖父蠡源公要求他读完《资治通鉴》，并告诫说：“现在有的人图省事，只浏览一下《纲目》之类的书便以为万事皆了了，我认为这是不足取的。”
52、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。
53、各班要认真组织，每个人发言时间不超过5分钟，要谈自己内心真实的感受和想法。在有限的时间里，高效的，有条理的，比较轻松的把自己要表达的说清楚。
54、俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。