1、有谁看出我的脆弱 我来自何方，我情归何处 谁在下一刻呼唤我(感恩的心歌词曲谱)。
2、 把你的安全感建立在别人身上，他们随时都可以把你撩到。
3、 重复旧的做法，只会得到旧的结果。改变是所有进步的起点。---《心理学大师》
4、《烟雨唱扬州》是《上错花轿嫁对郎》主题曲，收录于专辑《感动的心》。
5、雨绵绵情依依，多少故事在心里葫芦丝水乡情歌。
6、这首歌的风格接近民歌，共鸣空间就要相对注意多使用前部的共鸣，还要注意气息的控制，音量要适中，不要过响过重，声音要委婉柔和连贯流畅，并富有亲切感。
7、我来自偶然:右手手心向上,于腰前由左往右平伸,再换左手,由右往左平伸.
8、由金哲(김철)作词董希哲(동희철)作曲。创作于四人帮刚打倒时,由于读书无用论在中国中小学中还没消灭，"文革"余毒残害着中国千千万幼小的心灵，针对一些学生不尊重老师，不努力学习的倾向，董希哲(동희철)决定写一首歌颂老师的歌曲。
9、呼唤我:两手分放于嘴旁,身体往右上做呼喊状,再往左呼喊.
10、后来这首歌的歌词被改为国语，由陈志远谱曲，陈乐融填词，欧阳菲菲演唱，歌词更加突出感恩的主题。
11、有谁看出:右手手指尖向向上伸直，然后右手手心向下放在额前.
12、会珍惜:双手手指张开,往下划圆,成兰花指交叉至胸前.
13、这首曲子婉转悠扬，曲调优美感人。该曲属“一七撤”，发高音时，要避免声音的挤、窄、横，要做到字正腔圆，声情并茂，这就要求演唱时要注意声音的圆润性，气息的稳定和流畅。
14、 人们爱上的是与他们相似的人，或是他们曾经是的那种人，或是他们想要成为的人。---西格蒙德-佛洛伊德
15、间奏：右手握拳上举，贴耳后张开手指，再往右划下至身旁
16、感谢有你：两手并拢于胸前，两手手心向上，从里往外平伸.
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18、坎坷辛苦：两手上下拍打，同时身体从右向左转
19、我不能输：右手放置于胸前，然后两手交叉挥舞，再两手握拳，举在脑袋两旁.
20、感谢命运：两手并拢于胸前，然后两手举过头顶，搭一个房子状
21、《每当我走过老师窗前》(《선생님들창가지날때마다》)由金哲(김철)作词，董希哲(동희철)作曲。创作者为朝鲜族，董希哲(동희철)决定写一首歌颂老师的歌曲。四处求人写词的他最后找到金哲(김철)。
22、午晚托、小学作业辅导、初中作业辅导、1对1补习。