1、女：是谁将我们带到了人间，让我们有了第一声哭泣。
2、让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。
3、风陵渡口初相遇，一见杨过误终身。明知杨过喜欢的不是自己，却依然为了见他一面，寻遍天涯海角，终身不嫁，最后出家为尼。(感恩的图片背景)。
4、打开心灵的窗户，让所有感激的语言飞翔在生命的蓝天，那是我对你最美丽的问候，在感恩节到来的日子里，希望你一切都好。
5、常常不禁问自己，如果不曾与你相遇，我的故事又会是怎样的结局，还有没有人像你一样，让我爱到倾尽所有的柔情，将心沉醉在那一场花事中。今夕一别，你有你的执着，我也有我的归宿，今夕一别，天涯各安，相互祝福。爱过，便是幸福。
6、学生总是抱怨父母不了解自己，而没有意识到自己也不了解父母，沟通的困难就在于彼此的不了解。其实上面的十项内容父母知道的要比孩子多，学生往往认为这些都是父母应该了解的，却忽视了从同样的方面去了解父母。当然父母和孩子之间需要了解的远远多于这十项，本游戏的目的就是要让学生从了解父母做起，积极与父母沟通。
7、如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易，还常常埋怨父母的唠叨、麻烦。因此，选定母亲节和父亲节即将来临之际召开这次主题班会。(感恩的图片背景)。
8、在同一轮游戏中，玩家所回答的成语不可以和之前提过的相同。
9、感恩丰富了我们的生活；感恩节塑造了我们的心。感恩节让世界变得美丽。感恩意味着我们拥有爱。让我们带着一颗感恩的心，感谢生命中的每一分每一秒。感恩遇见唯美图片世间所有的相遇都有因果。佛曰：前世千百次的回眸，才能换来今生的相识、相知。因此，当缘尽之时，我们总无法云淡风轻的安然放下。曾经：心有灵犀，就该无悔；曾经，朝夕相伴，就已足够。忆起，花满城；存封，心依然。
10、谢谢你的生活和她明亮的眼睛。看，这个世界充满了惊喜，满是枝叶，满是鲜花和树叶。看，名山大川，险峻险峻，奇花异草，五彩缤纷；看，河流、湖泊和海洋在不停地奔流，平静而深邃，强大而无边无际。看风花雪月，春花秋果。看着时间顺序的变化，我们用我们清澈的眼睛来恢复物体最初外观的本质。一个丰富多彩的世界出现在我们面前。我们欣赏美，也理解丑。
11、问过邻居，才知道，自己的母亲早在三年前，因为劳累过度，也离开了人世，女孩不相信，母亲每个月都给自己写信，还寄生活费，怎么可能已经去世三年了呢？
12、通过本次主题班会活动，告诉大家生命不是你一人所有，请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切，感恩父母。
13、难忘您慈爱的微笑，常想您鼓励的眼神，牢记您谆谆的教诲，铭刻您无微不至的关心。亲爱的老师，发条短信祝您天天开心！
14、我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。
15、主持人：下面进行小型辩论赛正方：给父母的报答是精神上大于物质上。
16、人际间的缘分，是在生活中邂逅，又在生活中流失。有些人与你，也曾心心相印，也曾相携相扶，后来随着空间的阻隔和时间的流逝，那缘分也就由浓而淡，由淡而终至于无了。
17、就和你现在说已经不爱Ta了，一个样……忘了吧！
18、假如人生不曾相遇，不曾想过会牵挂一个远方的人。我有深切的愿望，愿你快乐每一天。淡淡的情怀很真，淡淡的问候很纯，淡淡的思念很深，淡淡的祝福最真。虽然一切只能给虚幻中的你。
19、“单身的女孩不要急呐上帝肯定会把最特别的你送给一个最爱你且最特别的人呐”
20、春晓，春晓，处处绿杨芳草。山山水水，欢欢笑笑，共祝六合同春，步步登高。
21、感恩节期间，每天进店前100名顾客，购物满20元即可凭票到一楼总服务台领取感恩大礼包一份。
22、开场白：什么是感恩?心中有爱才能发现这个世界充满爱心，心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”我们感恩，不一定非得做一番惊天地泣鬼神的大事，而是要学会心存感激，善于发现生活中的感动，并关心身边的人，体谅身边的人。
23、注意实践基地环境卫生。感恩节主题活动的设计方案2活动时间：
24、(2)欣赏文章《一位辛酸父亲的来信》、《从狼嘴里交换出来的母爱》，让学生简要谈感想。
25、班会宗旨：我们来谈爱，感恩社会，感恩生活！
26、图2：感恩老师，了解培育之难(图片内容：小男孩摔倒了，老师蹲在旁边，没有及时扶他，而是给予鼓励，让他自己爬起来。)
27、感谢朋友，风雨中的你们依然矫健，拉拉队的气势亦不曾退缩。雨，徐徐落下，静静的从眼角划过，咸咸的，淡淡的，已分不清究竟是雨水或是泪水。
28、在三年前，临终时，给医院说，自己有一个女儿，在上大学，需要生活费，决定把自己可以卖的器官全部卖了，包括：眼角膜、肾、肺等等，并且央求护士，每月给女儿寄一次生活费，并且以自己的名义，给女儿写一封信。
29、我没有几个朋友，你算一个，所以我格外的珍惜你们，只希望你们能够好好的活着，待到年底相遇的时候，我们不醉不归。
30、学会感恩，谨存一份感恩的心，我们生命的每段历程才会充满温馨与感动。
31、在我们身边，天天都有感恩的故事发生，假如专心去体会，时时都会有终生难忘的温馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清净的境界，让我们都做一个学会感恩的人吧！
32、由主持人带领大家伸出双手，握成拳头，从第一项到最后一项，知道的就伸出一根手指头。最后主持人要求十项都知道的学生高高举起双手。
33、在背景音乐《烛光里的妈妈》中，主持人致开场词，并引入主题——《拥抱亲情，感恩父母》。
34、感谢磨难，让我成长；感谢挫折，让我努力；感谢失败，给我经验；感谢成功，给我喜悦。感恩节，生活的主题就是感恩，我们应感恩一切，无论好的还是坏的。
35、开场白：什么是感恩？心中有爱才能发现这个世界充满爱心，心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”我们感恩，不一定非得做一番惊天地泣鬼神的大事，而是要学会心存感激，善于发现生活中的感动，并关心身边的人，体谅身边的人。
36、风轻轻，带走无声的岁月。雨静静，唱出思念你的歌。云轻轻，漫步在有你的世界。朋友，谢谢你陪我走过每个春暖花开的季节。
37、心怀感激。你可以感受到平凡生活中的美，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩。心存感激，你将永远充满自信和活力，让幸福不期而至。如果你心存感激，你会体验到一种由宽容、善良、温暖、和谐、满足和怜悯所勾勒出的美好感觉。
38、心满意足享受每一点快乐，是走向幸福的唯一途径。
39、③从谢谢开始，说一句祝福的话，送一份礼物；
40、结合本年级学生的知识水平、年龄特点，选择与“家书·感恩”相关的儿歌、古诗、散文、故事、书籍等，开发并实施以“家书·感恩”为主题的阅读课程。
41、(1)父母为子女操碎了心，而他们却一天天地老去。你了解自己的父母吗？你关注过父母的变化吗？
42、爱情本身就是一本书，翻过无数遍却不知其深意何在，也许归功于不用心，也许归纳出了真谛，人或人，仅仅只是人与人而已，相遇、相知、相爱，总在一种微妙的时间和空间阶段画出不同的弧线。
43、即使你多有钱，多有才华，工作学习后回家，家里没有人，一种莫名的寂寞涌上心头。家人总在我们最困难的时候挺身而出，帮助我们，让我们心中充满温暖，再大的困难也迎刃而解。我会珍惜和家人在一起的每一分每一秒，因为这是最快乐的时光，将会成为我最美好的回忆。有关感恩父母的图片大全。
44、总有一次相遇，让心与心靠近；总有一次心动，让魂与魂相依。情，不在朝暮，用心珍惜，才能长久；爱，不在嘴边，知心懂得，才能永远。一声柔柔的问候，便是满眸的欢喜；一场静静的等待，便是满怀的诗意。情，终在相惜中念念不忘；爱，终在相守中静静安暖。
45、有的人带给你欢笑，有的人带给你泪水，有的人只是为了来给你上一课。
46、谢谢你曾经给过我的，哪怕这幸福的代价是那么大，大到头破血流，我会永远真惜这一段感情，珍惜这一段记忆，谢谢你为我做过的一切！
47、课室布置清理：劳动委员—刘旺(后附布置方案)
48、鼓励学生将亲情作业的感悟，各项活动开展后的感受及最想对爸爸妈妈说的话，以贺卡的形式寄给爸爸妈妈。
49、父母很希望听到儿女祝福的话语，如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母，应该怎么写?比一比谁写得好
50、你有没有试过等一个人的消息，就是那种…连做梦都是回信息的场景。
51、我们在人间寻寻觅觅，总会在不经意间，遇见形形色色的人和事。
52、感恩节就其意义和庆祝方式来说，从1621年以来，几乎没有什么变化。在这一天，各个教派的教堂都开放，向上帝的慷慨恩赐表示感谢。感恩节是个家庭节日，全国各地，丈夫和妻子、孩子和老人，从市到镇、从镇到乡、从乡到庄，都回到老家共度节日。回不了家的人也打长途电话和父母家人畅谈，分享感恩的事。感恩节的正餐，全国上下实际上都一样。餐桌上总是摆满了各式各样的美味食品。自然主要是火鸡。吃南瓜馅饼是让大家记得当年印第安人曾送给第一批定居者这样的礼物。在大多数家庭里，饭后都会做一些传统的游戏。感恩节是一项愉快的庆祝活动，是一个家庭团聚的日子，是重叙友情的时刻。在那一天，就是单身汉也总是被邀请到别人的家里，同大家一起分享感恩的欢乐，并且感谢上帝的恩惠。这也是感恩节的意义所在。
53、“暗恋就像一壶酒，你点到为止，我一醉方休。”
54、通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
55、对一个人最好的放下，就是无论在想念，也不要去打扰Ta，得不到的人，就别要了。
56、主持人齐：初二(1)班主题班会活动到此结束。
57、你有没有试过等一个人的消息，就是那种…连做梦都是回信息的场景。
58、家是什么？冷不丁的，常常会这么问。能避风能遮雨有灯光有温暖的地方就是家。求感恩(孝敬父母)的图片(有事例)让孩子感到家庭是世界上最幸福的地方，这是以往有涵养的大人明智的。这种美妙的家庭情感，在我看来，和大人赠给孩子们的那些最精致的礼物一样珍贵。
59、因为太爱你，我忘记了我自己。但这种不顾一切的执着，常常只是感动了我们自己。
60、家是那么的温暖！无丝竹之乱耳，无案牍之劳形，可以调素琴阅金经，斯是陋室，惟吾德馨！家——充满了幸福！
61、出现矛盾争吵：由班干带离会场并进行劝说教育。
62、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。提问学生：从上面的故事里你看到了什么?
63、不是因为孤独才相爱，而是要让相爱的不感到孤独。
64、培养学生感恩的价值观，真正增进学生的主体性的发展，激起学生的自我要求
65、精心选择自己喜欢的一首歌颂父母、感恩父母的诗歌，以班级为单位组织一次朗诵会，让每个学生都来抒发感恩之情。
66、我们都是风雪夜中赶路的人，因为相遇摩擦，融化了彼此肩头的雪花，而后因为各自的路线不同，相距越来越远，雪花再覆肩头。结束与别离，注定是人生永恒的主题。一曲忧歌唱出多少离别愁怨，遥寄红尘，一叹人生聚散离合。
67、因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。