1、有一技之长者鄙读书，无知者羡慕读书，唯明智之士要读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外全凭观察得之。四二三世界读书日，祝愿朋友爱读书，会利用书中之智，否则白读不如不读。
2、由此，我将自己的家庭读书角命名为“贝壳小屋”，以此激励我在书海中学到更多的知识，武装自己的头脑，回报伟大的祖国。(读书画报又简单又漂亮)。
3、身边永远要带着铅笔和笔记本，读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。——列夫·托尔斯泰
4、古人曰:书犹药也，善读之可以医愚。少年富兰克林刻苦求知，忠诚伟大的科学家。读完一本书后想想自己有没有理解书的内容，书里的知识是否掌握，没掌握继续读，知道读到全会才算把书中的知识全部掌握，才会成为强者!
5、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
6、基于第一个方法直接照着模版的图片临摹，虽然看起来很精美，绘画难度较高，但拆分成每一个步骤和细节实际不会太难，适合有一定美术功底的家长和孩子。优点：经济实惠，缺点：不适合美术小白
7、半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。
8、◎华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段。当你对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，读书就由厚变薄了，愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。如果在读书过程中，你对各章节又作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考资料，那么，书又会愈读愈厚。因此，读书就是由厚到薄，又由薄到厚的双向过程。
9、相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。
10、有些书只需浅尝，有些书可以狼吞，有些书要细嚼烂咽，慢慢消化。
11、 (8)最后复习一遍，选择重点段落完善导图。
12、 经过那次“冒险”，我更喜欢读书了。没事的时候，我就把以前读过的书找出来看，每次都会有新的收获。
13、也许，有的人看书觉得枯燥无味，无精打采，有的人却将自己投入忘我的境界，那样的投入、专心。这是为什么呢?那些读着枯燥无味的人一定是在走马观花，应付了事。而那些读完意犹未尽、高谈阔论的人，则是那种自觉主动的。你们是哪一类人呢?
14、几十年来，毛主席每阅读一本书，一篇文章，都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书眉和空白的地方写上许多批语。
15、 读书提升人生境界，强化人文精神，真善美广植人心。课外阅读在潜移默化中强化了人文精神。读书可以增加一个人谈吐的质量和深度。读书，可以让人掌握知识，而知识就像呼吸一样，吐纳之间，可以见人的气质与涵养。读书，在某种程度上，可以让人获得优越感，而优越感某种程度上又是建立自信的一种方式，这是读书最明显的一个功效。也是相当一部分人想要读书的目的。
16、我喜欢上了课外阅读，小朋友们知道这是为什么吗?猜不到吧!这还得从我四岁那年说起。
17、《耗子大爷起晚了》 北京少年儿童出版 叶广芩
18、接着在右上方写上主题，并在右侧画上方形边框，边框上方画上彩虹，主题左侧画上一个书本边框。
19、欢迎大家来参观我的图书角，畅游“知识天地”吧！
20、读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾；读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人情操得到陶冶，梦想得以放飞。下面是关于我爱读书手抄报文字素材的内容，欢迎阅读！
21、诚然，高考有它的缺陷。在以成绩为基础的选拔上，应试教育随之而生。许多人都批判高考使人愚钝和呆板。但我们不能因噎废食，高考所带来的好处是不能忽视的。甚至可以说，如果没有高考，中国将至少倒退十年。
22、 ●阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基
23、四岁的时候我正在上幼儿园，一天奶奶接我回家，一进家门，我就玩起了最爱的乐高积木，而奶奶却戴着眼镜坐在沙发上看书，过了很久，奶奶还在看，我很好奇，就跟着她一起看。奶奶一边看，一边给我讲书中的故事，我听着听着入迷了!慢慢的，我要求妈妈给我在广场上买书，妈妈却在网上给我买了好多书。过了几天，书到了，我飞奔下楼，到传达室拿到包裹，迫不及待地拆开包装，看到了好多彩色的书，我问妈妈这些书叫什么名字，妈妈说“不一样的卡梅拉”、“小王子”……妈妈还给我订了幼儿画报，我最喜欢红袋鼠、火帽子和跳跳蛙了。
24、毛主席从来反对那种只图书、毛主席从来反对那种只图快、不讲效果的读书方法。他在读韩昌黎诗文全集时，除少数篇章外，都一篇篇仔细琢磨，认真钻研，从词汇、句读、章节到全文意义，哪一方面也不放过。通过反复诵读和吟咏，韩集的大部分诗文他都能流利地背诵。、、《水浒传》、《三国演义》等小说，他从小学的时候就看过，到了六十年代又重新看过。他看过的《红楼梦》的不同版本差不多有十种以上。一部《昭明文选》，他上学时讯，五真正十代读，六十年代读，到了七十年代还读过好几次。他批注的版本，现存的就有三种。
25、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
26、我相信大家都有自己的读书角，那我来介绍一下我的读书角，我给它起了一个名字叫：书韵飘香读书角
27、鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。
28、《绿野仙踪》：书中的想象力体现在对于一个神奇世界的构想。奥兹国是一个完全由作者的想象创造出来的世界。它的东部居住着孟奇金人，他们的房子“全部是圆形的，上面还盖着一个圆形的盖子，那就是屋顶了。所有的房子都被漆成优雅的蓝色”其他地方的人们及建筑也是各具特色。
29、书，是我们一生中不可缺少的伙伴，再富有的人，没有书香为伴，也是会让人家瞧不起的。所以，我们要从今天开始，从现在开始，一起认真读好书，一起创造辉煌的成绩。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，在学习生活中，我就碰到过许多书里的好伙伴们，比如：鲁西西、香草、皮皮、噜噜……他们可爱，机智，搞笑。希望在以后的人生道路上，还能遇到更多这样的伙伴。
30、数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。
31、书是知识渊博的导游，带我感受大自然的魅力，方寸之间，我便游览了祖国的大好河山，领略了中华民族的历史文化；书是我形影不离的玩伴，带给我许多乐趣，在我孤独的时候陪伴我；书是睿智的导师，让我明白很多生活的哲理。
32、我给我的读书角叫做“快乐读书角”。是因为在这里我每天不仅可以认识很多新字，积累一些好词好句，还可以知道一些有趣的事。比如《大头儿子和小头爸爸》，还有我最近在读的《我会七十二变》，写的都是孩子和爸爸之间的一些开心、有趣、搞笑的事情。他们的快乐也给我带来了快乐，所以我把我的图书角起名为“快乐读书角”。
33、如何正确读书：博览精读是语文学习的根本方法,也是语文学习的优良传统.在语文教学中,我们首先要教会学生学会选择.如今的出版物浩如烟海,其中优秀作品不少,但也充斥着不少无聊甚至有害的文章.如果不加以选择而一概接受,不仅会浪费学生的宝贵时间,还会危害孩子们的身心健康.我们要引导学生选择那些适合中学生阅读的书籍,如古今中外大家作品,科普文章,时文选萃等,把好阅读第一关.
34、书籍是人类进步的阶梯，是人类智慧的结晶，是历史文明的传承，他就像理想的灯塔，希望的种子。一个没有书的家，就像一个没有窗户的房间。我设立了“阶梯书屋”读书角，那里有温暖的阳光，淡淡的茶香，安静的想像空间，可以和姐姐一起阅读和讨论，也可以一个人独处，虽然空间有点小，没有漂亮的书架，没有舒服的沙发，但我相信阅读的魅力会让我忘记这些小“瑕疵”，让我的精神世界富足起来。
35、匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。
36、 我爱读书，我有不计其数的读书故事，和大家一起分享一下精彩小插曲。
37、 在你为事业打拼，丢弃诚信忘却做人的道理，甚至不忠不孝，在一次偶然的机会，你看到了书，你在书中找回了迷失的自己，在书的带领下，你慢慢的改变，终于，曾经诚实守信的你又回来了。
38、 当你漂泊异乡，面对一波未停一波起的挫折自暴自弃时，不如静下心来，细细品味书的奥秘，体会书的神奇。自然而然，慢慢的，你学会欣然面对困难，坦然面对挫折，并找到办法解决它们，在书带领下，你学会了承担。
39、《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，它代表着中国古代讽刺小说的高峰，它开创了以小说直接评价现实生活的范例。在国际汉学界，该书影响颇大，早有英、法、德、俄、日、西班牙等多种文字传世，并获汉学界盛赞，有人认为《儒林外史》足堪跻身于世界文学杰作之林，可与薄伽丘、塞万提斯、巴尔扎克或狄更斯等人的作品相提并论，是对世界文学的卓越贡献！
40、然后在画板的正下方画一个读书小屋，小屋的前面画上仙人掌和树枝，在最右侧画两个长方形边框就可以了。
41、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。
42、首先就是图文并茂，图案随意画，可以与书籍有关，也可以是其他主题，但要配合要写文字的内容设计板块。
43、《当世界年纪还小的时候》 四川少儿出版社 (德)于尔克•舒比格