1、一定要把每一笔钱都用在刀刃上、紧要处、一定要让市场主体和人民群众有真真切切的感受。
2、生老病死，飞来横祸，已经让许多不该走的生命离开了人间，我们为何还要自己拿自己的生命开刀。人人都应该珍惜自己脆弱的生命，让她过好每一天，过好这一生。
3、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
4、10要探索人生的意义，体会生命的价值，就必须去追求，生与死，安与危，乐与苦，常常是检验人生价值观的尽度
5、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅
6、 “凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止”，就是说，凡懂得敬畏的人，内心必正直，说话有分寸，行为不冲动。即，心存敬畏，行有所止。
7、有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊!
8、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。罗曼罗兰
9、人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦
10、人生天地间，忽如远行客。——《古诗十九首》(敬畏生命的名言排比)。
11、人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。——甘哈曼
12、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特(敬畏生命的名言排比)。
13、▼(1)文章第6段三个分论点是从中心论点(论点式标题)演绎而来的。三个分论点之间是有文采、有深度、有层次的仿写，三个分论点连同标题搭建起整篇文章的平行结构框架。如果所给材料是名言组合式材料，可以引用名言单独成段，直接作文文章的分论点。或者将从名言中提取关键词，再将不同名言中的关键词组合起来形成分论点。
14、84芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。秋瑾
15、3人不应该像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
16、相信生命的价值，就如相信一粒种子会长成一棵庇荫人们的大树。环顾当今的社会诸多令人痛心的暴力现象，自我伤害事件屡有所闻，显示人们对生命的不够尊重，值得我们深入省思。它也突显了生命教育的重要性——如何尊重别人，爱惜自己，是大家必须正视的重要课题。
17、110世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。罗丹
18、我们仍然敬畏生命，但更多的是留白，于无声中成就风景。
19、欣赏生命，我们畅饮沁人心脾的甘泉，内心变得澄净而又明亮；欣赏生命，我们感受熏人欲醉的海风，内心变得纯洁而又宽敞；欣赏生命，我们领略令人心仪的白雪，内心变得安静而又平和。我想芦苇，必定学会了欣赏生命，所以能在那样贫瘠的土地上，舞出自己绝美的生命之舞。
20、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种*基础，我叫它猪栏的理想。爱因斯坦
21、24生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。蒙田
22、对于自己的行动不要懊悔，也不要过于在意，人生一切都是实验，实验的次数愈多，对我们愈有利。(爱默生)
23、顺之以天理、行之以五德、应之以自然(庄子)
24、除上述排比句类型，还可以通过调动多种感官、分析事物不同的角度构成排比，通过列举简
25、解释：为别人而生存的生命才是有价值的。在这个世界上生存，如果凡事都是为了自己设想，那活在这个世界上就没价值了，要为别人设想才有价值。
26、我们全都是短命人，回忆者和被回忆者全都一样。——马可·奥勒留
27、 一分一秒有黄金，一朝一夕不可逝。敬畏之心，要求我们敬畏时间，敬畏岁月。
28、结构。正如上文所说，高中作文最高分是接近满分而不是满分，原因在于文章结构，这也是我想说的重点。除了学习具体文体的阶段，一般来说议论文是考试时学生最容易选择的，所以我主要说议论文。初中时老师就会讲议论文的主要结构：总分总。大概是下面这个样子。
29、所谓美好的心灵，就是能体贴万物的心，能温柔对待一草一木的心灵。惟有体会到一花一草都象征了万物的心，才能体会到人生的真意和智慧。林清玄
30、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明。
31、生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。——车尔尼雪夫斯基
32、以上材料触发了你怎样的感悟和思考?请综合理解材料，并联系社会现实，写一篇文章表达你的思考和认识。要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
33、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。
34、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。——张闻天
35、生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点。
36、 此外，论论中还附带使用了分析论证和正反对比论证的方法，使道理更加清晰、鲜明。这样，文章就至少运用了四种论证方法。当然，本文是《劝学》的部分节选，未选部分还有引用《诗经》名句的引证法，这里就不再一一展示了。
37、91谁也不会象老人那样热爱生活。索福克勒斯
38、正是你们——这些普通平凡的最美“逆行者”，用实际行动守护着我们的健康，守护着人民的安危，守护着城市的平安。每一个时代都有每一个时代的“英雄”，病毒肆虐时，医生、护士，是你们在默默奋战，守护我们，护佑国家，你们无愧于新时代的英雄。疫情当前，是你们在危险之境中逆风而行，以自己的生命守护着我们的生命，让我们战胜了恐惧，克服了困难，扛起了胜利和希望，让我们温暖、安定，心中有力量，眼前有希望。 (分论点三：最美逆行者守护生命和希望，并以包含敬意的句子进行阐释，称他们无愧“英雄”二字。三个分论点层层递进，以逆行者守护生命，带来力量致敬逆行者)
39、生命不是苦中醇蜜，烦中取乐，不是看花绣花，不能雾中看花，游戏生命；生命是由铁到钢的锻造过程，生命是走向人生辉煌的风帆；生命需要道路如高天，智者如流云。
40、生命，只要你充分利用，它便是长久的。——塞内加
41、119人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。奥斯特洛夫斯基
42、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的。
43、人人有爱，敬畏自然。世界和谐，景美人娴。(第4段，仿写式分论点二)
44、天大地大，没有粉丝的面子大，今天我将再评一模作文，并套用高分模型创作下水作文一篇，以飨读者。
45、所谓美好的心灵，就是能体贴万物的心，能温柔对待一草一木的心灵。惟有体会到一花一草都象征了万物的心，才能体会到人生的真意和智慧。林清玄
46、在我心目中，生命不仅是肉体的东西，精神东西也是有生命的，是更需要珍惜的，生命并不在于长短，行尸走肉地延长生命，不如有真挚追求、哪怕是短暂的生命。
47、12人的青春时期一过，就会出现名象秋天一样的优美成熟时期，这时，生命的果实象
48、您就是那立根破岩的竹，任千磨万击，愈发坚劲！
49、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。(西汉)司马迁
50、与其猜测别人怎么认为你，不如多花点心思了解自己，人们往往因为追求了解自己而富有。(蒙特纽)
51、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长。
52、那是一个秋天，风儿那么缠绵。让我想起他们那双无助的眼，就在那美丽风景相伴的地方。
53、方孝孺说：“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止。”这里的“善”有“慎重”之意，“怕”乃“敬畏”之情。所谓“善怕者”，就是待人、接物、办事小心谨慎而常怀敬畏之心的人。如果人人都是“善怕者”，内心端正，说话有分寸，做事懂进退，这便接近了《大学》中“格物致知诚意正心”追求了，何愁不能“修身齐家治国平天下”？因此，我想说：人人有所怕，世界美如画。(第1段，开头引用所给名言，解释“善怕”，得出论点，呼应标题。)
54、敬畏自我的生命，此生无悔。《古诗十九首》云：人生天地间，忽如远行客。每个人都只是这天地逆旅中的暂住之客，我们的生命脆弱而又短暂，无法重新来过。也正因如此，我们才更应该对自我的生命心怀敬畏，不因任何外因而失去对它的尊重。不由想起了那个“职业是生病，业余是写作”的残疾作家史铁生，当他说出“微笑着，去唱生活的歌谣”时，当他穷四年之功利用透析后的残存时间写下《病隙碎笔》时，当他在《命若琴弦》中塑造了千弦弹断希望不灭的盲人琴师时，陈先生，希望您能够懂得，正像当代诗人郭小川所说，“但愿每次回忆，对生活都不感到负疚”，敬畏自我的生命，可以让我们无悔此生。(分论点一：敬畏自我的生命，诗句解析，以史铁生为例，道理论证，并以“陈先生，希望您能够懂得”建立与收信人的关联，且情感真挚)
55、生，我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。
56、如何让你遇见我，在我最美丽的时刻为这，我已在佛前求了五百年，求他让我们结一段尘缘佛于是把我化作一棵树，长在你必经的路旁。
57、引用诗词能增添文章的文采，这是大家公认的道理。古诗词可以直接引用，引用后分析内涵；可以化用，根据文章内容的需要改动个别字词；可以连用，引用不同诗(词)人的名句阐述一个共同的观点或话题；可以引用一个诗(词)人不同时期的诗(词)句，论证某一个观点。总之，引用古诗词不但可以使文章文采斐然，还可以丰富文章的内容，使文章富有文化意蕴。如学生佳作《牵挂》中的片段：
58、敬人者，人恒敬之，德国总理勃兰特在以色列犹太人遇难者纪念碑前的惊世一跪，让整个德国都站了起来；而日本歪曲历史，将会被钉在历史的耻辱架上。不敬畏生命，注定不会被生命青睐，龙哥举起砍刀，去威胁他人生命，结果一命呜呼。不敬畏自然者，注定被大自然惩罚，气候变暖，湖海枯竭，雾霾肆虐，胎儿畸形，癌症高发……
59、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。
60、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。小塞涅卡
61、我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔
62、人生苦短；我们都要珍惜自己，珍惜友亲，善待自己的每一天每一时每一刻每一分每一秒。生命是自己的，生命也是有限的。历史长河里，人的生命是以其独有的智慧和坚强，高居万物之首，把人间演绎得五彩斑斓，魅力无限。可每一天，生命都在悄悄告诫我们，时间一去不复返，应该珍惜时间，珍爱生命，认真对待生命中的分分秒秒。
63、 上面说本次作文适合用“求同法”审题，是因为这样能直指立意核心“敬畏”，不蔓不枝，显眼夺目。
64、我们仍然敬畏生命，但更多的是留白，于无声中成就风景。
65、我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔
66、人有了物质才能生存；人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活。
67、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。吕凯特
68、“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止”，就是说，凡懂得敬畏的人，内心必正直，说话有分寸，行为不冲动。即，心存敬畏，行有所止。
69、生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。车尔尼雪夫斯基
70、 郑州市2019年一模作文和2018年作文相仿，均属于“组合式材料作文”，所给材料有事件、有名言，两年作文的不同之处也是“异中有同，同大于异”。
71、▼(2)如果第3段和第5段已经相当充实饱满，第7段则可以少些引用和距离，以议论和抒情为主，这样能让文章显得更为灵活多变，并且有利于为第8段结尾做铺垫，水到渠成，画龙点睛。另外，第7段不引用名言，不空发议论，不抒情造势，但以点例排比压阵，效果也很不错。
72、65美丽、庄严、强大，这里有活跃的人生。王统照