1、普遍关注而又普遍读错的一个金属元素是：“铊”。
2、D. 小红在给编辑老师的信中说：拙作已草就，定有许多瑕疵，现奉寄给您，敬请斧正指教。
3、英语教学｜不规则动词有规律修正版(音频跟读)
4、D. 在母校建校100周年的庆祝大会现场，我亲聆诸位先贤的高论，心中莫名地感动，仿佛又重回校园时光。
5、B．乡镇庙会上人山人海，街道上几乎水泄不通，突然一位中年男子高喊着：“借光，借光！”神色匆匆地往乡政府跑去。
6、 由于没有及时出门迎接，深感抱歉，见到我，陈老师便说:“近日闭门著书，深居潭府，未能屈尊远迎，久违，久违了。”我赶忙回应“陈老师，久仰了，我一直很赏识您的才华。今天我们萍水相逢，我给老师带了自己的大作，希望老师心领，千万不要辜负我的一番雅意。”老师说：“别人送给我的东西即使一文不名，我也敝帚自珍，因为礼轻情意重嘛!”
7、现我已基本康复出院了，为了表达我的感激之情谨以此信，向医院领导反映他们；请您们弘扬他们的精神，并请您们向骨科病房刘主任和王医生转达我的谢意。同时，也感谢医院培养了这样优秀的医务人员。从他们身上充分体现了宣武医院医生的良好的医风医德。
8、英语教学丨教学课件制作的四个误区，老师您中招了吗？
9、A．贤弟太客气了、愚兄只不过陪你走了一段远路，尽了些绵薄之力罢了，这点小事，又何足挂齿。
10、大凡景点都会重点介绍当地名人，告诉游客某地是某人“故里”。有人误以为“里”的繁体字是“裏”，结果在用繁体字书写的说明牌中，“故里”往往误为“故裏”。其实“里”字本有其字，和“裏外”的“裏”不相干。
11、最容易被误读的古诗名句是：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
12、C.非常感谢贵校师生给我的如许热情的款待。D.您之大作已拜读，几处有疑，特致函垂询。
13、英语教学｜优秀教案怎么写？史上最全教案指南来了！(赶紧收藏)
14、C. 护士拿着注射器说：“孩子，别哭，再哭，我就给你扎出血来了!”
15、B．拜读你的大作后，我斗胆斧正了其中几处不大通畅的文字，请你不要介意。
16、英语教学｜适合所有学段的英语词汇教学法，简单有趣！
17、C(A斧正，是请别人修改文章的敬词。B请从速交还，语气过于生硬。D“荣幸”是谦辞)
18、英语教学|超简单的速记法！一口气记500单词！
19、您让我们对美好的生活充满新的希望，我们大家都发自肺腑地向您表示最衷心的谢意和崇高的敬意。谢谢您，X医生!
20、书名或栏目名称常见的差错是：“精粹”误为“精萃”。
21、锦旗定做感谢医生老师锦旗定制赠送幼儿园教师物业民警月嫂生日订做美容院高档植绒
22、英语教学｜教学技巧：如何开展英语阅读分层教学活动？
23、“一年之计”容易误为“一年之季”或“一年之际”。这是一句古谚，大意是说，要在一年开始时多做工作，为实现全年的奋斗目标打好基础。“计”，计划、规划，误为“季度”“季节”的“季”或“边际”“国际”的“际”，都是不对的。
24、2016年11月18日，神舟十一号飞船在完成一系列载人飞行任务后，顺利返航着陆。总飞行时间长达33天，是迄今为止我国持续时间最长的一次载人飞行。
25、2016年11月17日，林丹发微博就出轨一事向家人道歉。这条道歉微博说：“做为一个男人……”“做为”应是“作为”之误。
26、D．各位尊敬的家长，衷心希望你们能在百忙之中抽空参加此次家长会，我们班全体师生期待你们的惠临。
27、英语教学｜暑假已过半，开学前这5件事要提早做起来！(一定转给家长看看)
28、B．张经理，非常感谢您抽出宝贵时间拜读我的求职申请。
29、下列各句表现不同的交际情境，其中表达得体的一句是( )
30、2016年11月，唐纳德·特朗普在美国总统大选中获胜，然而新闻媒体的报道却混乱不堪。有媒体说他当选美国第45届总统，也有媒体祝贺他当选美国第58届总统。事实上，部分媒体混淆了量词“任”和“届”。
31、A(解析)A．鄙人：谦称自己。正确。B．恭候：用于等待对方。错用。C．借重：指借用其他人的力量，多用做敬辞。错用。D．小女：谦称自己的女儿。错用。
32、尊重病人就是尊重自己，爱护病人就是爱护医院。
33、D(A项说自己“将专程前来”不得体。B项“高见”“洗耳恭听”不当。C项“鼎力相助”指别人对自己的大力帮助。敬辞，一般用于请人帮助时的客气话。)
34、D.小红在给编辑老师的信中说：拙作已草就，定有许多瑕疵，现奉寄给您，敬请斧正指教。
35、D(“惠存”“拜读”“垂询”“鼎力”都是敬辞，A、B、C三项符合语境，使用正确，D项“鼎力”多用于请托或感谢对方的大力支持，不能用于学校自己来说，故使用错误。)
36、你们是美丽的天使。在你们的精心照顾下，一个个被病痛折磨的患者恢复了健康，重新走向了工作岗位，你们的工作，看似平凡却非常伟大!
37、C.几位著名艺术家下乡采风，举行笔会，我也有幸叨陪末座。
38、D(A“忝列”，谦辞，表示有愧于排列在其中。B“斧正”，敬辞，表示请别人修改文章。C“垂询”，敬辞，表示别人(一般是长辈或上级)询问自己。这三项都不当。)
39、影视剧中经常出现的人名错误是：“貂蝉”错成“貂婵”。
40、足球赛事报道中的概念错误：“发角球”误为“罚角球”。
41、C．让我们用热烈的掌声欢迎李华同学荣幸地加入我们班级。
42、“目的是想以此方式引起社会广泛关注，让语文规范运用问题成为社会的关注焦点。同时也想以此开设一个"社会大课堂"，集中纠正一些"习以为常"的差错。”
43、如：“杰克逊娈童案落下帷幕”，“网络惊现娈童犯黑名单”。在这类新闻中，“娈”字一律被理解成了动词，指“性侵犯、猥亵”等犯罪行为;其实它是形容词，义为美好的样子。“娈童”则是一个有特定含义的词语，专指被当作女性玩弄的美少年。
44、电视中引用名言经常读错的字是：“有朋自远方来，不亦乐乎”的“乐”。
45、C．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街，一起旅游，话多得似乎永远都说不完。
46、2008年高考，不少考生写汶川大地震时，用到“震撼”一词，但往往误为“震憾”。“撼”为手旁，义为以手摇物；“憾”为心旁，义为心有缺失：两者形近而义殊。
47、有媒体提出“单独二胎”的说法。将“一方是独生子女的夫妇”简称“单独”没有问题，但把“两个孩子”简称为“二胎”，是不准确的。“二孩”指两个孩子，“二胎”指两个胎次。如果生育的是双胞胎，一胎已经有两个孩子，再允许生“二胎”，就可能有三个或四个孩子。这可能导致对新政的误读。
48、何为“飓风”何为“台风”，气象学上是按地理位置进行区别的：发生在大西洋、墨西哥湾、加勒比海和北太平洋东部的称“飓风”;发生在北太平洋西部和南海的称“台风”。
49、去年日本大地震时，曾把日本地名“新潟”误为“新泻”；今年又把“潟湖”误为“泻湖”。“潟”音xi，义为咸水浸渍的土地；“潟湖”是浅水海湾因湾口被淤积的泥沙封堵阻泻而形成的湖，也指珊瑚礁围成的水域。黄岩岛的潟湖，属于后一种情况。因为“泻”的繁体字“瀉”与“潟”形近，导致误读误用。 莫言的《天堂蒜薹之歌》常被误为《天堂蒜苔之歌》。
50、 项目联系人：董兄 13482369609；
51、在报道工程建设时常见的词语错误是：“合龙”误为“合拢”。
52、D.近年来，常有一些所谓的公共知识分子，采用断章取义的伎俩，写文章奚落、诋毁鲁迅先生，真是“蚍蜉撼大树，可笑不自量”。
53、“高就”是敬辞，不适合用于自己；改为“工作”