1、(答案)(1)suǐ；粹；练 (2)“，”或“逗号”。(3)C
2、你：哦，那这个成语在这里可以解释为(2)_______。
3、D．贺娇龙通过网络平台推动了昭苏县旅游业发展，成为老人、小孩妇孺皆知的网红。
4、A.闻一多先生的最后一次演讲，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地。(摩肩接踵的意思解释)。
5、(解析)本题考查成语在具体语境中的理解与运用的能力。A项，“不期而至”指事先没有约定而意外到来，没有预料的到来。此处形容没有预料而吹来的微风，让人激动。与语境相合，使用正确；B项，“妙手偶得”指技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。此处用来形容李白诗中佳句之多，与语境相合，使用正确；C项，“草长莺飞”形容江南暮春的景色。本句有“春”有“湖”，暗示是江南春景，成语与语境相合，使用正确；D项，“栩栩如生”形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。本处要形容参赛者们的演讲精彩，用错对象，使用不正确。故选D。
6、D．面对有损学校形象的行为，我们绝不能袖手旁观。
7、171 络绎不绝：(人、车等)往来不断，前后相接。
8、143抑扬顿挫：形容声音高低起伏，和谐而有节奏。
9、这是一篇很不错的抒情散文，可列为一等文。作者围绕“青春”选材，看似松散，实则统一。作者的语言清新质朴，流畅自然，并无雕塚之感，却有一种感染人心的力量。
10、悲天悯人：对社会的混乱腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。
11、咆哮：发出洪亮有力的回荡的声音。高声大叫。
12、C．我看了半天，觉得这几篇散文写得都不怎么样，只有这一篇反映农村生活的短篇小说还差强人意。
13、返回，回到本处：～国。～程。～侨。～宁(回娘家看望父母)。～省(xǐng)(回家探亲)。～真反璞。
14、223断章取义：不顾全篇文章的内容，而只根据需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。
15、例句：节日的公园里，游人摩肩接踵，十分拥挤。
16、(解析)本题考查成语在具体语境中的理解与运用的能力。A项，“莫衷一是”：莫，不、还是；衷，折衷、断定；是，对。本义指不知哪个正确。形容各种意见都有。得不出一致的看法。结合语境，使用正确；B项，使用有误。“萍水相逄”：萍，浮萍。像浮萍随水飘泊。形容偶然聚在一起，比喻互不相识的人偶然相遇。句中说我与朋友早已认识，所以该成语使用不当；C.使用有误。趋之若鶩：趋，快走；鶩，野鸭。象鸭子一样成群跑过去，比喻很多人争着赶去。该成语是贬义词，所以用于此处不恰当；D项，使用有误。“当务之急”：当务，指应当办理的事。这里指当前任务中最急切要办的事。“社会风尚、市民素质等方面”不是急切要办的事情，所以该成语使用不当。故选A。
17、79若有所失：感觉好像丢掉了什么，形容心情惆怅。
18、C．商家为追逐丰厚利润殚精竭虑，而忽视产品质量，导致电动平衡车事故频发。
19、(考点解析) 语文名句默写答题技巧与规律
20、在被动句中引进动作行为的主动者，表示被动。“于”所在的介宾结构位于动词之后，作补语。可译为“被”。
21、人物通讯还要善于通过人物的行动、语言、心理和典型细节等来表现人物。
22、133锐不可当：锋利无比，不可阻挡。当，抵挡。
23、A．春天像小姑娘，花容月貌的，笑着，走着。
24、255怀古伤今：追念古代的事情，感伤现在的事情。指一种落寞、悲观的思想情绪。
25、出处：唐·韦嗣立《论职官多滥疏》“而今务进不避侥幸者，接踵比肩，布于文武之列。”
26、86以身作则：以自己的行为做出榜样。则，准则，榜样，规范。
27、7 各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿
28、206不知所措:不知道怎么办才好，形容处境为难或心神慌乱。
29、D．尾联诗人放声高歌，怀念伯夷和叔齐，希望与他们为伍。
30、130 不期而至：事先没有约定而意外到来。期，约定时日。
31、(示例)：节日的公园里，游人摩肩接踵，十分拥挤。
32、 下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。
33、(2)重视生活积累，注意收集日常生活中容易写错的汉字；
34、这两句诗运用借景抒情、托物言志和以动写静的写作手法，以描写为表达方式，运用比喻和对偶两种修辞方法，将“群山”比作“舞动的银蛇”，将“高原”比作比作“奔跑的蜡像”，描绘了雪后群山和高原的状态以及给人的独特感受，突出了山势连绵起伏、雪色洁白、高原厚重辽阔、富有动感的特点，整体突出了祖国山河的壮丽，抒发了作者对祖国的热爱之情，表达了自己宽阔的胸襟和建功立业的远大报复。句式工整对仗整齐，富有乐感，读起来朗朗上口。表现技法委婉艺术；感情表达具体、细腻、感人；文章感情饱满，情景交融。刻画的画面意境优美、富有生气；语言表达生动形象，文采飞扬。(红颜色为形式、绿颜色为内容、蓝颜色为效果)
35、 (3)对比：包括不同事物间的横向比、同一事物不同时间的特征特点的纵向比两种形式。
36、(解析)本题考查成语在具体语境中的理解与运用的能力。C项有误，“浮光掠影”比喻对事物观察不细致，印象不深。不符合语境。故选C。
37、懒洋洋(lǎnyángyáng)：慵懒貌；精神不振貌。
38、D.几年不见，他的技艺竟登峰造极，成了学校管乐队的长号手。
39、84 南腔北调：形容说话口音不纯，掺杂着方言。也指说各地方言的人都有。
40、⑵表示动作行为延续或终止的时间。“于”所在的介宾结构常用在动词谓语之后，作补语。可译为“到……时”“至”，或仍作“于”。
41、 (运用这种表达方式的好处)明确表达作者的观点态度；深入揭示事物的本质；体现语言表达的严密逻辑性，增强说服力；能透过现象，揭示共性规律；具有组织功能、判定辨别功能。
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43、A.他们原是形影不离的好朋友，毕业后各自回到故乡，从此便分道扬镳了。
44、145为富不仁：有钱而心狠，残酷剥削穷人，压迫穷人。
45、话题作文，既然是应试作文，总得给评卷老师一个好的感觉，得到—个好的分数。因此，写出特色、写出新意，是十分重要的。我们在写作时，要善于“独辟蹊径”，也就是要求我们在立意上要有独特的感悟，不人云亦云；选材上要有独到的眼光，不陈题旧话；构思上要独具匠心，不四平八稳，波澜不惊语气上要有独到的魅力，不平铺直叙泛泛而谈。
46、C.一方困难百方支援，被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。
47、1呼朋引伴:呼唤朋友，招引同伴。引:牵引，招引。常用于鸟类招呼同伴。
48、178 销声匿迹:形容消失得无影无踪。形容隐藏起来不出声不露面。
49、一般从文章的写作内容、行文结构和中心主旨这三个方面作答。
50、绢(juàn) 驮(tuó/duò) 沉檀(chéntán) 冗(rǒng) 翰林(hànlín) 题跋(tíbá) 擅长(shàncháng) 城郭(chéngguō) 考订(kǎodìng) 田畴(tiánchóu) 岔道(chàdào) 簇拥(cùyōng) 踏青(tàqīng) 行旅(xínglǚ) 宏敞(hóngchǎng) 攫取(juéqǔ) 遒劲(qiújìng) 春寒料峭(chūnhánliàoqiào) 长途跋涉(chángtúbáshè) 摩肩接踵(mójiānjiēzhǒng) 络绎不绝(luòyìbùjué) 汴梁(biànliáng) 舳舻相接(zhúlúxiāngjiē)
51、妇孺皆知：妇女和小孩都知道，指某件事物众所周知，流传得很广。
52、271 伤痕累累：一般指全身是伤。后形容人心理和身体受过很多伤。
53、①这个题目是文章的线索或概括主要内容或制造悬念或讽刺或双关的作用。
54、74情有可原：按照情理，对出现的某种情况有可以原谅的地方。