1、与吃的动作有关：咬、叼、嚼、咽、啃、吞、含
2、颜料 墙壁 演奏 翅膀 摇晃 翠绿 旅行 玩耍
3、●参考：加点部分“走过荒野、吹着口笛、互相碰触、拍着大手”短语赋予了东风、树枝和雷云以人的动作，让我们感受到雷雨交加的恶劣天气，花在跳舞、狂欢时热烈的气氛，体会到花孩子愉快的心情。(憧憬是什么意思三年级)。
4、本课要掌握的词语：无论、试验、纸袋、证实、飞散、几乎、大概、减少、阻力、遥远、推测、包括、检查、迷失、准确无误、沿途、确确实实、超常、记忆力、本能。
5、第我们的父母也应该尊重孩子的个性和情感，对孩子做出合理客观的评价。但不要打骂孩子。如果孩子恋爱了，一定要告诉孩子，恋爱是正常的。这意味着孩子已经进入了青春期，不再是孩子了。
6、释义：指因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或到达的意思。
7、结合生活实际。有些词语与我们的生活密切相关，应借助生活经验理解。
8、在这难忘的日子里，亲爱的谢校长也来与我们共庆生日，带着她的祝福与心愿与我们同享这份快乐！
9、春雨绵绵，鸟语花香，春暖花开，春意盎然......
10、B.春天开花，秋天结果，多用于比喻( ) (憧憬是什么意思三年级)。
11、 她的小脸蛋儿圆嘟嘟的，笑起来就会出现两个小酒窝。她还有一双“会说话”的眼睛。她喜欢看书，经常约我一起去图书馆看书。当我收到邀约的信息，便欣喜若狂、二话不说，立刻起身赴约。我们一起来到书店里，精心挑选了心爱的书，她一屁股坐在地上津津有味地看了起来。她可是个名副其实的“热心肠”，记得有一次同学生病请假没来上课，放学后她就带着自己的笔记本去帮忙补课了。
12、●“新鲜感”就是以前没有接触过，现在对此很好奇。我的理解就是有特色、新奇、深奥、多义的词语和使用了修辞手法、修饰恰当、情感丰富的句子。如：课文中出现的“德昂族、傣族、景颇族、阿昌族、铜钟、雷云、私塾等等。”
13、(解释)心神向往：心驰～。黄山云海，令人～。
14、 岛上的景色太美了！湛蓝的天空下衬着几朵白云，细白的沙滩，碧蓝的海水，仿佛是一幅天然的画。
15、( )( ) ( ) ( )
16、引证：曹禺《雷雨》第一幕：“她的眼光时常充满了一个年轻的妇人失望后的痛苦与怨望。”
17、本课要掌握的词语：峰顶、似乎、忽然、白发苍苍、咱们、奋力、终于、辫子、勇气、决心、居然、力量。
18、(近义词)钦慕、遐想、向往、期待、期望、仰慕、神往、展望、景仰、痴想、怀念
19、初我们要学会坚持，要学会忍耐，要学会刻苦。初三要学的知识很多，要学的道理也很多。初三正是我们学习的时段。初三是个成熟的季节，是我们收获的日子
20、 等到李晓明生日那天，他像平时一样走进教室，发现全班同学都已经到了。当他走进教室，他听到大家突然唱起了生日歌，李晓明都惊呆了。小雷和小红两个同学还把自己提前准备好的礼物送给了李晓明，李晓明激动地说：“谢谢大家的生日祝福！”
21、引证：袁鹰《十月长安街》：“亿万人民衷心期待的胜利，在我们最焦急、最愤懑的时刻成为钢浇铁铸的现实了。”
22、早晨我一直忙忙碌碌，直到下午才有空朝窗外看一眼。
23、我的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵，可惜的是我曾经蹉跎了岁月。上中学时，同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理，都在拼命学习。只有我还在虚度美好的光阴，每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公平的，当同学们手捧沉甸甸的硕果时，我却躲在角落里黯然落泪，后悔，沮丧。老师告诉我：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收获。失败了，爬起来，做个生活的强者。”我懂得了这个道理，于是再次融入莘莘学子的行列，优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否则你会摔得更惨的道理。初三周记篇2茶，苦涩的味道侵占着自己整个口腔，回味苦涩，却带起那丝微甜。
24、释义：表示对未来的未知的某个时刻或者事物产生一种憧憬、向往。出
25、每当我看到仙人球都会想到张海迪等人，她们都像仙人球一样为人民默默奉献着自己的一切。我们多么需要仙人球坚韧不拔、无私奉献的品质啊！初三周记篇7初三住校生写的周记喜欢怎么写就怎么写吧，随心，有话就多写点，没话就少些点。开头一转眼一个星期就过去了，回顾这个星期我、、、接着分生活上，学习上，思想上等几个方面分别写写这个星期有什么变化，取得什么进步，或有什么感悟之类的。结尾：总结一下，一般是总结这个星期的经验教训啊，或是喊喊口号什么的，如，我相信我的学习一定会越来越好之类的、、、哈哈，这样写OK啦，希望采纳，打字打的辛苦啊谢谢啊、不过不好意思啊、辛苦啦、、我太早...
26、缤纷 里涂 壮阔 大悟 手脚 分秒 蹑手蹑脚 争分夺秒C D B
27、 yáohuànɡ cuì lǜ lǚ xínɡ wánshuǎ
28、不光......还：表示意思进一步。即由具体事例感悟出普遍的规律。
29、丁玲《梦珂》二：“于是她便整天的躺的床上，像回忆某种小说一样的去想到她未来的生活。”
30、其次，作为父母，我们需要抽出更多时间陪伴孩子，更多地关心他们。孩子的早恋是我们父母的错。他们不够关心他们的孩子。因为他们的工作忽略了他们的注意力，孩子们感到内心空虚。因此，他们需要陪伴、安慰和对外界的了解。这就是他们走向早恋的原因。
31、唐寒山《诗之二六八》：“今生过去种，未来今日修。只取今日美，不畏来生忧。”
32、《大秦帝国》系列主题班会。学成语，讲历史，利用班会环节，鼓励孩子们进行角色扮演，尝试用肢体动作，神态语言，以及经典故事，去表达历史人物的性格特征，深入浅出的带领全班孩子们导读这部历史故事。
33、● 6月8日是孩子们过渡到二七校区的第40个上学日，孩子离返回新校区的日子越来越近了，作为家长，有一种说不出的心情，是惆怅，是感激，还是不舍我无从得知。(点击即可跳转观看全部内容)
34、结合“交流平台”的总结梳理，尝试用不同的方法理解“憧憬”“忐忑不安”。