1、(感悟)睡觉时是一个人最放松的时候，同床共枕的人，是最信任的关系，也是最信任的人。
2、母爱是明澈的山泉，洁净而碧澈。她纯而不梁、真而无邪、诚而无瑕，她能洗涤一切污浊。
3、 激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
4、儿孙自有儿孙福，莫与儿孙作牛马。(《增广贤文》)
5、告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。
6、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
7、娇妻唤做枕边灵，十事商量九事成。——《喻世名言》
8、母爱是永恒的，不管风雨如何剥蚀，她总是完美无损、永不褪色;母爱是质朴的，她总是心清如水、原汁原味;母爱是执着的，不管命运如何苦涩，她总是掏心吐哺、从不打折。
9、一个天生自然的人爱他的孩子，一个有教养的人定爱他的父母。——林语堂
10、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
11、我今仅守读书业，汝勿轻捐少壮时。为子孙作富贵计者，十败其九。
12、因为想要对你进行劝告而寄出了这封信，希望你能够发愤图强，做到追求真理爱惜自己。
13、一身能勤能敬，虽愚人亦有贤智风味。一戒是(晚)起；二戒懒惰；三戒奢华；四戒骄傲。
14、他强调道德教育要从童年抓起。童年时代由谁来引路，周围世界中哪些东西进入他的头脑和心灵，这些都决定着他今后将成为一个什么样的人。
15、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。
16、 宝，就是要做到邻里和睦，与周围人和善相处、在社会上学会与人相处，那就是无价之宝。
17、父母的意见不一致，子女就会迷茫，不知所措。
18、母爱是世间最伟大的力量。没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——高尔基
19、译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是"躬自厚"，对别人多谅解多宽容，是"薄责于人"，这样的话，就不会互相怨恨。
20、 教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
21、努力做一个乐观快乐的人。一个快乐的人，看孩子时，更多的是看到他的优点，而一个不快乐的人看到的更多的是孩子的缺点。
22、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。——马卡连柯
23、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
24、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
25、人们日常所犯最大的错误，是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻，把这个坏习惯改过来，天下太平。
26、 没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
27、宽宏大量，是惟一能够照亮伟大灵魂的光芒。《巴黎圣母院》
28、在家庭教育中，努力去营造快乐鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。
29、D.欧阳修文章出众，折服人心。欧阳修的文章成就远远超过一般人，所以天下的读书人都像对待老师那样敬重他。
30、 谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。
31、事业新灯火，桑麻旧里村。太平风俗美，不用闭柴门。
32、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
33、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。
34、 孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
35、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
36、母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
37、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
38、不要太注意家庭的外观及形式，最主要的，是要注重家庭里特有的，充满了爱、温暖与明朗的气氛。卡耐基夫人
39、望子成龙父母求，子不成龙反成虫;成龙成虫皆会有，劝君不必太强求;只要不是成害虫，子成益虫又何妨;世间常人随处有，凡虫俗子乐悠悠。
40、休存猜忌之心，休听离间之语，休作生分之事，休专公共之利。上要尊老，下要爱幼，用感恩的心去完善一切，让家庭上下和睦。
41、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
42、(雪苏)一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。(张石平)带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。
43、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。
44、 培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
45、家长和老师肩并肩站在一起，不是一加一等于而是一横一竖合在一起，给孩子十倍的力量，帮他成长。——佚名(推荐人：郭蕾)
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47、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦坎坷挫折相伴而来的。
48、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
49、你害怕，因为你走的路引你离开了母亲和家乡，但是，每一步，每一日，都引你重新向母亲走去。家乡不是在这里或者在那里，家乡在你心中，或者说，无处是家乡。
50、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
51、你们这辈人要想立身处世，就要遵循儒家教诲，实践道家真言。你们要保持恬淡超脱，深刻理解，不敢违背。
52、对祖国、对劳动、对长者、对别人的关心，都应在孩子开始观察、开始认识、开始评价周围世界的时候就着手培养。
53、陶渊明平时酗酒，从遗传学角度看，对后代影响是显而易见的，但他不懂此理，只责怪儿子，而不批评自己，并且还要“且进杯中物”，实属荒唐而可悲了。
54、 夫孝，天之经也，地之义也。意思是：孝是天经地义的。——《孝经》
55、C.布衣，古代“布”指麻葛之类织物，布衣为古代庶人之服，故常用布衣借指平民。
56、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
57、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁
58、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
59、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——(法)卢梭《爱弥儿》
60、男孩子生性自由，不善服从;对待他们，当以诚恳和率直的态度，帮助他们建立起勇气。
61、夜学兼修玉府书。风扫碧云迎鸷鸟，水还沧海养嘉鱼。
62、训曰：庄子曰：「毋劳汝形，毋摇汝精。」又引庚桑子之言曰：「毋使汝思虑营营。」盖寡思虑所以养神，寡嗜欲所以养精，寡言语所以养气，知乎此可以养生。是故形者，生之器也；心者，形之主也；神者，心之会也。神静而心和，心和而形全。恬静养神，则自安于内；清虚栖心，则不诱于外；神静心清，则形无所累矣。
63、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
64、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。