1、生命，不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭，而是母亲十月怀胎的辛苦;生命，不仅是你我拥有的一笔财富，而是培育我们的所有人的心血灌注。所以，生命里蕴涵了太多的感动，便早已注定了它无上的价值。
2、生命，只要你充分利用，它便是长久的。--塞内加
3、后来这些老人相继往生了,我回去再也没能见到他们,想报答已经报答不了了。所以我想唯一能报答的方式就是把这些老人对我的关心、对我的呵护、对我的爱,通过我再传播给更多的人。
4、所以在这方面，我们每一个人只有两个选择，一个就是让你的生命走向光明，也就是你的生命越来越好，越来越吉祥；还有一个选择，你的生命越来越堕落，然后走向黑暗。所以每个人生命的意义，你要弄明白方向的问题，那是重中之重。当我们找到这个方向，我们去克服，去突破自己，那我们就会有方向。
5、工作和日常生活，就是人降生世界后生活的全部，无论世事多么复杂，人与人之间多难勾通和相处，都是要好好生存下去的。人生的命数，说来是俗命了一些，但是事实发展的景况，有时候真的有暗合命理，让科学也无从解释。
6、面对已知的死亡，谁能从容地面对？我也曾经想过，如果哪天我突然离开了，我爱的人该怎么办？但是，换个角度想，这世界不就是既美丽又残酷吗？你永远不会知道，命运何时会对你开一个大玩笑！我们能做的，就是找一张沙发，和你最爱的人坐在上头，拥抱每天的荒谬与美好。
7、5年前，我对员工是极其严厉的；由于天生生了一双挑剔的眼睛，任何一个部门的工作，从财务报表到果品陈列，从软件开发到装修工程，我都能找出让下属无可辩驳的问题，语气加脸色，让所有下属都难受，以至下属见到我都怕。
8、在短暂的人生里，我们要用佛法的智慧去悟懂生命的价值。(生命的真正意义是什么)。
9、生活中，我们会错过许多，比如一些人，一些事，一些东西，一些情感如果我们没有机会去补偿去改变，不如就从现在开始懂得珍惜，珍惜自然的馈予，珍惜父母的恩情，珍惜时光的短暂，珍惜知识的宝贵
10、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。--鲁迅
11、精神的超越，它是要借用外在的这个色身，包括借用外在的做事来去超越自己，让自己的格局不断地打开。因为我们生命从起点开始来到这里，多数凡夫都是自私自利的，所以他那个精神是被外在这个色身所束缚，然后把他变小了。
12、为人民服务现在到是被广泛的认同了。但意义已经被佣俗化了只希望别人为自己服务，而一直没想到去服务别人。
13、佛法当中讲五蕴：色、受、想、行、识。这个色就是讲的我们这个身体，包括物质体；受想形识它都是属于精神体。如果按比例来讲的话，每个百分之二十的话，这个精神体就占到百分之八十。
14、经书上记载：释迦佛陀自兜率天降来人间，迦毗罗卫国连一个乞丐也是菩萨所化现的，都是来为佛捧场的。一位菩萨“死”的时候，佛教里叫“往生”，那不是“死”恰是“生”。祂是从低级的生命境界，即从六道“人”的状态里脱壳而出叫凤凰涅槃——那低级的生命境界就结束了，要进入高级的生命状态。
15、3月25号(周日)下午2点，我将在清华大学分享我的新书《幸福的最小行动》，教你告别丧与焦虑，用“最小行动”开启自律人生。
16、我们过去对生命的认知是非常有限，仅仅停留在表面，只认识到生活层面的问题，但有一部分的人，他会思考生命的问题。我们曾经认为得到了物质的丰盈，认为会很幸福，但活着活着对曾经认为的幸福有了怀疑。就会意识到精神对我们生命的分量很重，但是这个精神又不可控，摸不清道不明。所以莫名其妙地感受着这些情绪的波动。当我们真正静下心来，去面对我们内心的精神世界的时候，才会知道精神是占我们生命当中很大一部分。
17、 每个人都承担着自我故事的独特解读，成为自己生命故事的独立担当，每个人也都会成为自己生命风骨的情怀担当。这条路免不了苦涩，这条路也免不了形影孤单、情怀艰辛，这条路也免不了脚下崎岖。
18、有人说，生命的意义是用一生去做一件热爱的事
19、能将自己的生命寄托在他人记忆中，生命仿佛就加长了一些;光荣是我们获得的新生命，其可珍可贵，实不下于天赋的生命。——孟德斯鸠
20、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。--弗洛姆
21、关于生命的意义，活着的意义，每个人都有自己的理解。
22、立言是最难的，一般人做不到，就是自己的观点要成为后人的学习的依据，要传承文明。
23、一套从入门到实修，成系统、有次第的渐进式灵性觉醒课程。
24、生命的意义经常与哲学、宗教的存在、意识(自觉)、幸福等概念交集在一起，还会涉及到其他的一些领域，如象征符号、实体论、价值、目的、道德、善与恶、自由意志(自愿)、上帝观、神的存在、灵魂、来世等。而与科学的联系的关系不那么直接，科学在与之相关的话题上，一般会设置一定的背景与参数来描述与宇宙有关的事实。
25、好吧，我明白你们急着得到这个答案的指导原则(我只能给你这个，你必须自己寻找正确的答案)。它们包括以下几个内容：
26、生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。
27、对於人生的真谛，吾人常加以各类型的解说。虽则吾人无法摆脱物质界对於我们的制囿；在精神界，我们却有自由发展的余地。诚然，生命是一种自然现象，其本身既无悲、喜。若有悲、喜，则不啻为人类自己所加於本身的色彩。人类之有喜、怒、哀、乐等精神状态，为其所特具，这些精神状态，可如时空宇宙，同样地不朽。因此，人类在实质上，虽属於时空宇宙，他本身却创造了另一不朽的宇宙——精神宇宙。这个宇宙，为人类生存寄托之所在。在时空宇宙，生命无其特殊意义，如尘土然，仅为宇宙的一种过程而已。而在精神宇宙，它却具有无限的底蕴，无限的意义。
28、这些都是拥有的过程，虽然会在眼前一闪而过，但也只有以自己的意志，去过完这一生，才是真正的意义。人生，别等！活着就是努力的一种符号，一种象征，一种被理解的意义。
29、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。
30、最典型的就是为自己，因为你不为自己，就要受穷。就算你真的不为自己，别人也认为你是在为自己！
31、和每个人一样，我也无时无刻不在寻找属于自己的答案。我读了很多书，试图在书中得到答案；我也主动去经历了一些事，试图在实践中寻找真知。虽然我还在苦苦寻找，但我似乎已经发现了一些指导原则，可以帮助自己找的适合自己的答案。首先，如果你问我“生命的意义或者目的是什么？”我的答案是：nothing。因为生活本身没有明确的意义或者目的。它是一张空白画布，完全由你来决定你想要画什么，然后你必须自己亲自绘制它。不要以为老天已经为你决定了一切。那么这个问题就变成了“我们如何才能让生活变得有意义？”。对每个人来说，这都是一个有分量的问题，但幸运的是我们拥有怎样回答它的自由。
32、自从上过《无形智慧》以后，我和师妹懂得了教育、懂得了内求，懂得了父母的本分是给孩子创造快乐的家庭氛围，让孩子愿意学、快乐的学才是父母应尽的职责，尤其是孩子学完《入道》以后，从以前的被动学到现在的主动学，更是鞭策激励着我们一起前行！
33、今日，孩子的成功录取，更加印证了心想事成真实不虚！没上《无形智慧》之前对孩子教育一直都是以成绩论英雄，成绩好夸两句，成绩不好就是指责抱怨，从没有找过自己的原因，这样的教育给孩子带去了很多压力和不自信。
34、生命需要空气阳光和水分。沙漠里有阳光，也有空气，但没有水。然而，沙漠里却有生命，这是自然的奇迹，也是生命的奇迹。
35、生命究为何物?英哲罗素说：「整个人类的生命，宛如一道壮阔的洪流，从不可知的过去，汹涌的冲向不可知的未来，我们每人都只是这种洪流中的一粒水滴，一个泡沫。」这就是说：就整个的宇宙来看，生命的显现，只是一种过程，而这种过程，在整个宇宙进化中，尽占一微渺的地位，我们无能为力去改变这种地位。因为我们既囿於空间，又囿於时间；易言之，我们生命活动的极度，完全为自然律所支配。对人类而言，这是一件可悲的事实。
36、我有很多爱好，但是没有任何一样爱好让我痴迷，我对它们的兴趣也都是一阵一阵儿的。我脑子里仍然有很多想去尝试的东西。我发现每一种事物都有它的逻辑，在你破解这些逻辑的时候，就有一种哇塞的感觉。
37、如果我写过的一篇文章，讲过的每一话，做过的一个举动，
38、王阳明教人们致良知，也是这个意思，让自己的良知一尘不染，此心光明，也就是灵魂提升到了最高级的状态。
39、但是，顺应时代的潮流，跟上社会的发展节奏，我们是可以做到的，比如改革开放了，我们马上下海，加入WTO了，我们马上学习英语，开办工厂，都会因为跟上时代的潮流让自己过上更好的生活，实现更大的意义。