1、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。
2、真正的教育是从教育者的素质开始的:教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。而真正的教育,实际上就是从这儿开始的。
3、教师的几个不等式:有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。
4、教学特色:教学上按照由易到难,由简到繁的原则。风格严谨,要求学生多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下深刻印象。上课如严父,下课如慈母。
5、个人简介:计算机科学系教师杨立志,曾获得“无锡市大学生创业能力提升活动优秀指导教师”、“无锡市职业教育用友无锡畅捷杯”伯乐奖、“无锡科技工作者创新创意大赛”一等奖、“江阴市职业教育优秀指导教师”、“江阴市三创人才奖”等荣誉。他热爱教育,在教学中尽职尽责、谨慎细心,指导的学生曾在全国机器人大赛中获得特等奖、一等奖,在江苏省机器人大赛中获得三等奖等;他长期从事物联网技术方向的教学科研工作,主持、参与江苏省课题及学院课题多项,项目研发过程中获得实用新型专利3项,软件著作权8项。
6、寸有所长,尺有所短,有一百个学生就要用一百把尺子去衡量。
7、中共d员,中学语文高级教师。担任班主任20年,乐在其中。怀揣教育的理想,努力寻找理想的教育。做精神的教主,用心用情改变更多追梦孩子的命运,让寒门弟子同样上北大清华。他带领的学生勇夺安居育才高考史上第一个全市文科状元,一个班两人考进北大,全班多名学子考入全国名校。他创写的记录如今未被打破。他是一个有爱有趣的班主任,正用强大的人格魅力耕耘在教育的百花园。(我最欣赏的教育格言600)。
8、1958年,田家炳把事业转移到香港,先后创办田氏塑料厂、田氏化工厂,成为香港人造革与化工行业的领军人,人称“皮革大王”“化工大王”。之后,又向房地产进军。
9、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!——晏璨璨
10、 志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
11、言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒教坛。
12、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
13、个人简介:高教研究室主任杭建伟,中国徐霞客研究会理事、省高教学会理事。调入学院工作15年来,他兢兢业业、尽职尽责,先后荣获“江阴市中青年专业技术拔尖人才”“江苏省教科研先进个人”“民盟无锡市先进个人”“江阴徐霞客研究会学术成果奖”等荣誉。他默默坚守教育科研岗位,参与现代班组长型人才培养研究、吴文化与徐霞客研究,在省级以上刊物发表论文40余篇,主编、参编教材10余部,主持或负责完成了包括省教科规划和教改课题、省高校哲社课题在内的10余项各级各类教育课题,其中2项课题获得省高职研究会成果一等奖。
14、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
15、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
16、把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益……(陶行知)
17、执教理念:一位优秀教师,不仅教给学生知识,更重要的是教会学生怎样做人。
18、让我的爱,成为孩子生活的阳光,成长的营养素。——周惠芳
19、开始设计之前,他必须了解历史、文化和人的背景知识。
20、我和我的建筑都像竹子,再大的风雨也只是弯弯腰而已。
21、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛,愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
22、业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵——没有付出,没有爱心,就没有教育。
23、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
24、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。
25、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
26、建筑如何成为一个延续的整体的一部分,一个建筑成为永恒的、持续的历史的一部分,才是好作品。
27、教育格言:打动童心的最佳方式是诚恳而慷慨地赞扬他们每一次的进步。
28、 中共d员,本科学历。毕业于东北师范大学政治教育专业,中学高级教师,拥有30多年的丰富教学经验。省级骨干实验教师、市级优秀教师、市级骨干教师、市级师范课教师、区级优秀班主任、区级政治学科兼职考研员,获省级优质课一等奖、省级优质课说课一等奖。曾任高三班主任,政治学科教研组长、政教主任等职务,撰写的教育教学论文有4篇获得国家级二等奖。
29、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
30、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
31、教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。 ——陶行知
32、 爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
33、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
34、唤醒和鼓舞。”古人强调“善诱者,善导。“现代教育理论认为:教学的真正含义是变“学会”为“会学”。本世纪70年代,由联合国教科文组织的报告《学会生存》中明确指出:未来社会的文盲,将不是没有掌握一定知识的人,而是那些不会学习的人。
35、兴趣是最好的老师。——爱因斯坦心理学家研究也表明:人们对自己感兴趣的事物总是力求探索它,认识它;兴趣是一个人力求认识并趋向某种事物特有的意向,是个体主观能动性的一种体现。
36、个人简介:国际商贸系教师李静,学院“优秀共产d员”“新长征突击手”“优秀班主任”。她治学严谨而不失活泼,教风朴实而不乏趣味,始终坚持“教、学、做合一”的教育理念,注重对学生的启发引导,曾获得江苏省高职院校微课竞赛三等奖、江苏省信息化教学设计大赛三等奖、学院信息化教学设计比赛一等奖,所带班级曾获“江苏省先进学生集体”称号。
37、有人曾问过,田先生一生获得荣誉、头衔无数,哪一个最让他开心和看重?他说,是用他的名字命名的“田家炳星”。那是天文学家们艰苦探索的成果,却用上了他的名字,这是他人生中最大的荣耀。
38、对人民来说,第一是面包,第二是教育。——格林西安
39、劳动可以使我们摆脱三大灾祸:寂寞、恶习、贫困。(歌德)
40、成功的教育,不在于教会学生多少知识,而在于你在学生心中播下一颗怎样的种子。
41、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
42、大学本科学历,中学一级教师。高中物理学科名优教师,学校首届十佳爱心班主任,安居区知名教师,遂宁市优秀教师,全国中学生物理竞赛省级优秀指导教师,安居区、遂宁市物理赛课一等奖获得者。从教十五年来,一直担任班主任工作,先后获得班主任风采大赛一等奖,优质班会展评课一等奖,明星班主任,卓越班主任等荣誉称号,近十次均被评为优秀班主任。所带班级班风好,学风浓,无论是习惯养成还是学习能力,提升都极为显著。
43、 安徽师范大学全日制硕士研究生毕业,现任高中部副校长,高二(5)班班主任、语文教师。24年教育教学经历,教育教学经验丰富,多篇学术论文或教育教学论文在省级以上刊物发表或获市级二等奖;多次被评为市、县(区)级优秀班主任或获得“先进教育工作者”、“师德标兵”等称号。2011年进入阳光高中工作至今,育人格言:“春风化雨,用爱开启知识之门;润物无声,以情滋养学生心田”。
44、敬业,像老年人般慈祥关爱,是为人师者最大的魅力。
45、对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童,现代中国人。——陈鹤琴
46、 铜陵市英语优质课大赛一等奖获得者,铜陵市优秀班主任,“英语名师工作室”成员,马鞍山市高中英语骨干教师,马鞍山市优秀班主任,创新英语大赛高级辅导教师,中学生英语能力竞赛高级辅导教师,英语周报特约撰稿人;现任马鞍山市阳光高中校长。
47、教育人就是要形成人的性格。——(英)欧文《人类思想和实践中的革命》
48、教师不只是一种职业,更担当着一种责任。教书育人,既是对历史和未来负责的使命,也是对于自己良心的责任。
49、毕业于西华师范大学,大学本科,中学一级教师。曾获遂宁市青年骨干教师、遂宁市优秀共产d员,多次在市区级示范课、公开课上获得特等奖、一等奖,担任班主任14年,所带班级班风正、学风浓,获得十余次市、区、校级优秀班主任、优秀德育干部等称号,参与多本德育著作的编写。
50、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
51、之后,教师引导学生归纳算法:相同数位对齐,从个位算起,满10向前一位进不够减向前一位借
52、●学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。
53、如果你问我,怎样成为好的钢琴家,那么你先告诉我,练了多少音阶。
54、选择一个好客户比选择一个好项目来得重要的多,(Choosingtherightclientisfarmoreimportantthanchoosingtherightproject.)”,(因为客户的支持,你才能将你的理想实现)
55、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
56、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。
57、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川
58、做事情,最重要的是有十足的信心,必须相信自己,把各种非议和怀疑抛诸脑后。旁人接受与否并不重要,我得首先接受自己。
59、个人简介:电子信息工程系教师张锋,学院“青蓝工程”培养对象。多年来,他致力于电子技术教学、控制工程技术应用与高职教育研究,主持并参与企业横向课题、学院纵向课题、院级教学改革等多项教科研项目,至今发表论文13篇;主编并参编校本教材3本;获得《一种即插即用式无线传感器网络》《智能晾衣系统》两项实用新型专利。指导省大学生创新课题2项,指导学生获得“工程机器人”竞赛省三等奖、国家一等奖。
60、班主任坐阵教室确保对学生的呵护、学风浓、教风正、教育教学质量切实得到保障。
61、治班格言:健康、有识、文明、高尚。杨光凤老师
62、教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。
63、寸有所长,尺有所短,有一百个学生就要用一百把尺子去衡量。
64、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
65、 毕业于安徽师范大学,一直从事历史教学工作。2017年获马鞍山市政史地教师教学基本功大赛二等奖,2018年获博望区优质课比赛三等奖、马鞍山市初中历史新课程课堂教学竞赛二等奖,2019年获马鞍山市高中历史新课程课堂教学竞赛三等奖。
66、人的志向通常和他们的能力成正比例。——约翰逊
67、我相信,不论孩子将来从事哪一种事业,都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”,只会迫使子女陷于平庸,剥夺他们创造美好事物的任何机会。——(美)《邓肯自传》
68、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
69、尚学教育鱼之乐学堂暑假班招生简章!超值好礼送不停!
70、心语:甘为人梯。心语:以身作则,言传身教。
71、允许学生犯99次错误,给他100次改正的机会。等待学生成长,犹如等待花儿绽放,需要爱心与耐心。
72、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
73、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题,把这最简单最原始的问题想通了,想透了,然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法,用这种方法解决问题,第一可以培养学生良好的心理素质,使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚我最欣赏的教育格言孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。
74、教育格言:享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
75、“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”(陶行知)
76、格言:努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩!
77、无论是家庭还是学校,都不可能独自承担起最精细、最复杂的造就人的任务。
78、以我的热心换得学生的真情,以我的爱心减轻学生的痛苦。
79、先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜得学生。
80、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。
81、在平常的教学中,有的教师在教授口算、笔算时,只教给学生程序化的步骤,通过不断重复,让学生机械记忆方法,以此掌握计算的法则,导致部分学生用“模仿”的方式学习,这对于学生的思维品质的培养和数学核心素养的发展都是很不利的。在课堂上,教师不妨鼓励学生质疑,多问问“为什么”。
82、是绿叶就要哺育红花开得更鲜艳,因为教师是绿叶的事业。