1、水蒸气：气态的水。常压下液态的水加热到100℃时就开始沸腾,迅速变成水蒸气。
2、书包背面有一副宽宽的肩带，由橙黑相间的网格布料制成，里面有一层减压海绵哦！
3、六年级：第一单元、第二单元、第三单元、第四单元(举例子的说明方法造句)。
4、难：nàn遇难 降：jiàng降落、从天而降
5、用具体的数字说明太阳离我们很远，这种说明方法叫列数字。同时列举了步行和坐飞机的例子告诉我们太阳离我们很远，这种说明方法叫举例子。
6、“那——多累呀！”那只企鹅不高兴地嘟嚷着，他的伙伴也都不高兴地扭过头去。
7、二拍：初刻拍案惊奇、二刻拍案惊奇(凌蒙初)
8、中国古代的四大发明：指南针、造纸术、火药、印刷术
9、技法四：归纳说明方法——了解特点及作用。
10、 拍照投屏。接下来同学们细细地看看这位同学改写的文段。说说你的感受。
11、提示语在中间，画个逗点在后面；直接对话最方便，用上引号真简单。
12、例：中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。
13、●语文病句类型、符号、修改方法大集合，考试必考！
14、为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。
15、比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、双关
16、我的书包和普通的的书包不一样，因为有两个小轮子，当书包里装满书时，我可以像行李箱一样拖着走，又方便又省力。
17、二年级：第一单元、第二单元、第三单元、第四单元
18、应考对策：一是透彻了解三种说明顺序(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序)的基本常识和特点，可根据标志性词语准确辨识。二是掌握答题格式：本文使用了……的说明顺序对……加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。(第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)
19、因果：因为……所以……；既然……就……；之所以……是因为……
20、例如菊花，萎谢之前微呈红色，表示它这时也含有少量的花青素了。
21、(2)能否替换为另一个词语？并说明理由。应考对策：①不可以；②原词的意思或内容；③所换词语的意思或内容；④换了后意思有何改变，与实际不符合。
22、仰着芒云，此刻蝉声停歇。我的思维默默，默化在它的超脱中。
23、"白帽子”上的居民有 、 、 。第二自然段中的省略号省略的内容是 。我还知道“白帽子”上的居民有 、 等。“白帽子”能为人类提供 、 、 ，所以说它是自然资源的宝库。
24、我给你举个例子吧，你知道当人们学开车的时候，他们会犯很多错误。
25、书包正面画着一只可爱的米老鼠，它穿着背带裤，眼睛又大又圆，整天笑嘻嘻的，好像在对我说：“学习要认真啊！”而唐老鸭双手交叉，放在胸前，十分帅气，它穿着一件蓝外套，十分严肃，好像在对我说：“学习千万不能分心，做好作业再玩。”
26、句序不当一般包括概念大小排序不当、语义轻重排序不当、时空顺序不当、逻辑顺序不当等几种情况。造成句序不当的原因一般是：造句时没有遵循概念大小、表里、远近、深浅、高低、因果、现象到本质的排列规律，对句子排序的客观规律缺乏科学的认识。
27、"子孙后代不答应"在时间顺序上要靠后，语义上也更加严重一些，应当放在后面。
28、"50万朵"修饰"花粉"，显然是说不过去的，可以说"一朵花"，但是总不可能说"一朵花粉"。这里应该是说"大约需要采集50万朵花的花粉"。
29、 PPT:请同学们读下面的句子，说说作者是运用哪些说明方法介绍事物的？
30、复杂状语排列顺序大致为：①表目的或原因的介宾短语；②表时间的名词或介宾短语；③表处所的名词或介宾短语；④表范围或频率的副词；⑤表情态或程度的词；⑥表对象的介宾短语。
31、差：chà(差不多)chāi(出差)chā(差别)
32、B.通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。
33、海燕叹了口气说：“你们想周游世界，却懒得游泳，又把飞翔的本领忘得一干二净，那么，也只好就这样等着了！再见，可敬的幻想家们！”说完，展翅飞向(宽阔 辽阔)的海洋。
34、3第三种：我们日常的语句用法分为四大类，分别是祈使句、感叹句、陈述句、疑问句。
35、和大家不同的是我的书包是拉杆的，一拖，底下的轮子就会一闪一闪的，非常漂亮！
36、 预设2：说明文的语言有一定的严谨性，比如：约、大概、左右等。
37、例：周日，嘉成老师跟他关系最好的宏涛老师去逛街了。
38、文末：点明中心(记叙文、小说)；深化主题(记叙文、小说)；照应开头(议论文、记叙文、小说)
39、发现——
40、(1)太阳给地球带来光明和温暖，没有太阳就没有动植物。
41、A.展览室里陈列着各式各样的列宁过去所使用的东西。
42、书包最显眼的的地方就是上面印着的米妮的图案了。米妮的头上戴着一个大大的蝴蝶结，是粉底白圈的，穿着白雪公主的蓬蓬裙。她的身子微微侧着，头朝前方，面带微笑，头发稍稍卷曲，蓬蓬松松的。在她的身边，有一大串珠宝围绕着，闪着耀眼的光芒。
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44、作用：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。
45、格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)