1、深孚(符)众望、开源节(截)流、直截(接)了当、截(接)长补短、目不交睫(捷)、
2、凯旋归来神采飞扬，高考硝烟仍有余香。飞扬跋扈为谁雄，一战成名响八荒。指点江山未名湖畔，为国科研清华园中。为了中华强并富，继续深造苦研读。志存高远，一览众山小！高考生考上理想大学升学宴祝福语四字成语(篇二)宏图大展，燕雀安知鸿鹄志；丽水三千，鲤鱼方能龙门跃。
3、异：①形容过分地斟酌字句，多指死抠字眼儿而不注重实质内容，略带贬义；②指对字句反复推敲琢磨，多用于称赞人讲话或写文章时在语言上认真推敲，也可以用于形容读文章时对语言的仔细品味(高考励志词语4个字)。
4、异：①形容处事待人细致周到，体贴入微，含褒义；②除了“没有达不到的地方”之外，还可指什么事都干得出来，多含贬义 (高考励志词语4个字)。
5、这个时候，可以着手准备“最后一刻”的复习资料。
6、百尺竿头，更进一步，蟾宫折桂，金榜题名，美梦成真，学业有成。
7、三申五令:多次命令和告诫,常用于上级对下级、领导对群众。
8、十年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶；今朝竞渡你追我赶破浪展雄风。
9、姹紫嫣红:形容各种颜色的花卉艳丽好看，不能单指一种花。
10、真的好为你高兴！考上了那么棒的大学，你不光是咱们班的骄傲，还是你家人的骄傲，我认为这更是一件光宗耀祖的大好事情！再一次祝贺你！
11、例2：要提倡敢想敢干的精神，反对规行矩步，要敢于冲破框框的束缚。
12、冠冕堂皇：〈贬〉形容表面上庄严或正大的样子。
13、 然后，我迎来了那次期待以久的期中考试。那的确是我一生中最特殊的一次考试，因为它关系着我此后的方向和道路选择，风险太大，我怎么安得下心？
14、释义：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
15、一诺千金——说明诺言的重要...(对别人诺言一定要尊重和信任)
16、像山一样高的发黄的纸页，浸在发霉的空气里缓缓地挪动。有时候在家背书背得眼泪都要掉下来，书都想扔到窗外去。可是，只要默念几遍“复旦”马上就会平静下来。我载着沉重的脑袋、空白的心，甘心情愿地埋在那间要馊掉的屋子里一遍遍地“之乎者也，abcd”，执著啊执著，我不明白我这么一个散漫惯了的人怎么会一下子变得这么正襟危坐，感天动地。
17、 然后，我迎来了一生中最重要的一次班会。我不知道要用怎样的份量去感谢我的班主任，因为如果不是她的那席话，现如今的我在哪里都不一定。班会上，她说：“这次成绩非常能说明问题。应该考好的人都考好了。”然后她扫了我一眼，我明白她的潜台词也就是说在她看来我属于是没有理由考好的那一堆人里的。奇怪，我居然没有脸红。不知道是太久的堕落已经在不知不觉中磨光了原本敏感的自尊，还是下意识里仍然对她的话不置可否，我当时面无表情地迎上了她的目光。她的眼睛只是平静的扫过我那里，然后继续：“我知道有些人自以为很聪明很有才气，看不起那些认真学习刻苦努力的同学，总觉得人家是笨鸟先飞是先天不足。可是我想说，你只是懦弱!你是不敢尝试，因为你怕自己努力了刻苦了也比不上他们。你不敢去尝试，只是因为有失败的风险，而你甚至连这一点风险都承担不起，因为，在你心底，你根本就没有把握，你只是懦弱……”。后面她又说了什么我已经想不起来了，我承认当时我是完完全全地蒙在哪儿了，因为她说的那几句话。“你只是懦弱……”。当时的感觉是雷轰一样把整个人震住了，反反复复回荡在脑子里就只有那么一句话：“你只是懦弱。”她是正确的。
18、异：①强调不可磨灭，不可更改；②偏重论断正确，不可改变
19、答题时，要迅速形成思路，注意保持逻辑清晰。
20、最后，请相信，你的每一分真诚、每一分汗水、每一分思考、每一分对成功的渴望，都会化为达成心愿的坚实基石。
21、苦心孤诣：〈褒〉费尽心思钻研或经营，达到别人达不到的境地。孤诣，独自达到的境地。
22、昨天是一张作废的支票，明天是一张期票，只有今天才是你唯一拥有的现金。你必须非常努力，才能看起来毫不费力。不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！自己打败自己的远远多于比别人打败的。忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。练习就是高考，高考就是练习。永远不要以粗心为借口原谅自己。生命之中最快乐的是拼搏，而非成功；生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。
23、后期人员会尽量运用上每位同学发回的视频。但考虑到时间因素，部分同学视频可能不会采用，如没有采用，还希望各位同学能够理解。
24、高考就是一锤子买卖，就看你最后一哆嗦。前面考得再好，最后一次考砸了也没人会记得你。
25、异：①表示想懂个大概，不求彻底了解，重在态度上，是中性词；②多指在学术上食而不化，不加分析思考地笼统接受，重在方法上，是贬义词
26、★2020高三冲刺高考励志标语口号大全50则
27、彻头彻尾:从头到尾，完完全全，多用于贬义。
28、我以为我会潇洒地在第一志愿填上“复旦大学”的字眼，然后得意地继续我的梦想。我甚至设想了假如父母反对或老师不赞成，我会用怎么样的话语去填塞，用怎样的言辞去反驳。然而，那都是填志愿以前的想法了。“以为”的事情往往和事实不符，“以为”是“以为”，“现实”是“现实”。
29、 十年寒窗、百炼成钢、金榜夺魁、舍我其谁。
30、入木三分：相传晋代书法家王羲之在木板上写字，刻字的人发现墨汁透入木板有三分深(见于唐张怀瓘《书断》)。后用来形容书法刚劲有力，也用来比喻议论、见解深刻。
31、回复：知乎 看《看知乎大神怎么解释任务驱动型作文》
32、拔苗助长——嫌苗长得太慢了，用力拔高了一些，反而造成苗开始枯萎...(不顾客观事物发展的规律，只凭著主观的愿望办事，以?这样做法便可达到所希望的目的，但结果往往不但没法达到目的，反而造成了错误，将事情弄糟了)高考的励志话语名句(精选篇)你害怕没有大学读吗?
33、寻章摘句：〈贬〉读书时只摘记一些漂亮词句，不深入研究；也指写作只堆砌现成词句，缺乏创造性。
34、 排山倒海的感觉涌过来，把我无声无息地淹没。
35、我从来都没有想过290名的分数和复旦的巨大差距，周围的同学们似乎也没有意识到那种千军万马过独木桥的可怕阵势。我们固守着心中的梦想，祥林嫂般地嚷嚷着“我要××”，那种心理和由此制造的一触即发的紧张气氛，是不到高三的人所不能体会的。
36、曾几何时：时间过去没有多久。不能理解为“过去很长时间”。
37、予取予求:原指从我这里取，从我这里求(财物)。后指任意索取。
38、卷土重来(juǎntǔchónglái)，比喻失败之后，重新恢复势力。
39、人生美好是初春，学子周舟充自信！读书明礼奋励志，何须师长来指引。