1、如，美帝国主义屡派航空母舰编队，闯进南海，耀武扬威。(耀武扬威是贬义词吗)。
2、列句子中，加点的成语使用不正确的一句是( )
3、 这三段话都是举事例写一个动物的特点的，前半句是动物的特点，后面用冒号，紧接着举事例说明这一特点。 仿写示例 (1)我家的小狗真是活泼可爱：每次我刚扔出骨头，它就一跃而起，飞身咬住那根从天而降的骨头，然后摇摇尾巴，开始享用美食。 (2)小亮可真细心：你们瞧，每次写完作文，他总是认真地读作文，检查有没有错别字和不恰当的地方，甚至连一个标点符号都不放过。 (3)这是一个热心肠的老奶奶：她总是闲不住，今天帮东家看个孩子，明天帮西家买个菜，好像浑身有使不完的力气。 ☺如果去掉下面句子中加点的词语，表达效果有什么不同？
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5、怏怏：形容不满意的神情。心中郁闷，很不快活。
6、 罗隐(833年～909年)，字昭谏，杭州新城人，晚唐诗人。著有《谗书》及《太平两同书》等，思想属于道家，其书乃在力图提炼出一套供天下人使用的“太平匡济术”，是乱世中黄老思想复兴发展的产物。 注释 山尖：山峰的顶端。 尽：全部。 占：占其所有。
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8、狗腿子们耀武扬威，看那架势，今天非踏平草庐，抢走水仙茶不可。
9、引证释义：元·郑廷玉《后庭花》第二折：“他两个忙忙如丧家之狗，急急似漏网之鱼。”
10、官宣：人教社2020年春季语文电子课本(一年级下册)
11、元·乔孟符《两世姻缘》第三折：“你这般耀武扬威待怎么！
12、小语有声|四年级下册第十九课，刘老师为你讲
13、 本次“交流平台”主题是：课文中的一些语句表达了作者的思想感情。
14、如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
15、身上毛发竖起，脊梁骨发冷，用来形容十分恐惧。
16、2020年春季部编版四年级下册语文配套练字帖(可下载)
17、这是千千万万人努力的结果，是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。
18、释义： 原意只有君王才能独揽威权，擅行赏罚。后来形容当权者妄自尊大，滥用权势，横行霸道。
19、D.由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵，因而产品销路越来越好。
20、(例)它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
21、历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿——这一切究竟为了什么?
22、这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。
23、从此对于她就有了特别的敬意，似乎实在深不可测。
24、选出下列句子中成语使用正确的一项。( )
25、在公众场合千万不能展现你那耀武扬威的性格。
26、第一句有三个表示语气的词，我们可以感受到老舍先生对小猫责怪中包含着的喜爱之情；去掉了就只含有责怪的意思了。
27、选出下列句子中成语使用错误的一项。( )
28、示例:妈妈,读课外书也是有益处的。多读一些好的课外书不但能提高阅读能力,而且能提高理解能力。您让我读一些有益的课外书,好吗?
29、好像丢了什么似的。形容心神不定的样子，也形容心里感到空虚。
30、A.这几天一直不能上网，昨天重装了系统，现在速度很快，如白驹过隙。
31、 本单元“交流平台”选取了本单元课文中的三个句子，读了这些句子和三位同学交流对话，不难发现这些句子都采用了一种特别的表达方法：字面上好像不喜欢，字里行间却藏着深深的爱。学习这样描写动物，可以帮助我们更好地表达自己对动物的喜爱之情，写出来的文章更加吸引读者的阅读兴趣。具体看下表：
32、“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。
33、啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。
34、普通话他生疏，于是不耻下问，让我帮他修润。
35、第一句有一个表示语气的词，我们可以感受到老舍先生对小猫的喜爱之情。
36、A.这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色却很鲜明。
37、嚣(xiāo) 吠(fèi) 奢(shē)
38、人教版(PEP)三年级英语下册全册知识点总结+听力
39、大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
40、宋军逢人便挑，遇马便刺，耀武扬威，如入无人之境。
41、A.面对这道难题，他漫不经心地做，最后还是没有解出来。