1、简析：立志追求真理而又以粗茶淡饭为耻的人，是不值得与他交往的。
2、 士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已不亦重乎？死而后已，不亦远乎？《泰伯》
3、简析：消逝的时光就像这流水一样啊，日日夜夜不停流去。
4、《论语》是孔子思想的集大成之作，在当今社会，仍具现实意义，值得我们去慢慢感悟，细细品味。今天选录52句经典语录，供初中生阅读学习。
5、译：有子说：“礼的应用，以和谐为贵。古代君主的治国方法，可宝贵的地方就在这里。但不论大事小事只顾按和谐的办法去做，有的时候就行不通。(这是因为)为和谐而和谐，不以礼来节制和谐，也是不可行的。”
6、完善自身的修养，既像雕琢玉器，又像雕刻石头，都是需要下功夫的。(论语经典语句上)。
7、鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。摘自《论语·泰伯篇》
8、(讲解)：有了过错而不改正，这才真叫过错呢。
9、简析：广泛学习钻研，坚定自己的志向，恳切的提出问题并且联系实际去思考，仁德就在其中了。
10、简析：立场不同，观点不同，也就不要相互商议谋划了。
11、子曰：“当仁，不让于师。”——《论语·卫灵公》
12、子谓——《韶》：“尽善矣，尽美矣。”——《论语·八佾》(尽善尽美)
13、简析：不怕别人不了解自己，就怕自己不了解别人。
14、(译文) 孔子说：“《诗经》三百篇，可以用一句话来概括它，就是‘思想纯正’。”
15、简析：不在那个位置，就不要考虑那个位置上的事情。
16、简析：过去的事情已经不可挽回了，将来的事情还来得及改正。
17、君子不可小知而可大受也，小人不可大受而可小知也。——《论语·卫灵公》
18、(讲解)：懂得它不如爱好它，爱好它不如以它为乐。
19、简析：时常温习已经学过的知识，由此能获得新的更多的知识，这样的人是可以做老师的。
20、君子博学与于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫。
21、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？(讲解)：我每天都要从多个方面检查反省自己：为别人出主意办事情，是否忠实呢？与朋与交往，是否有不真诚的地方呢？老师传给我的学业，是否复习了呢？己所不欲，勿施于人。(讲解)：自己不想要或者不想做的，不要强加给别人。
22、 志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。(卫灵公)
23、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。
24、志士仁人，无求生以害仁，有杀生以成仁。(杀身成仁)(讲解)：有志之士和仁人，不会贪生怕死而损害仁，只会勇于牺牲来成全仁。不义而富且贵，于我如浮云。(讲解)：做不应该做的事从而做官发财，对我来说，好比是天空浮来浮去的过眼烟云。知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。(讲解)：聪明的人不会疑惑，实行仁德的人会忧愁，真正勇敢的人，不会畏惧。知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。(讲解)：聪明智慧的人爱水，有仁德的人爱山。聪明智慧的人爱活跃，有仁德的人爱沉静。聪明智慧的人快乐，有仁德的人长寿。当仁不让于师。(讲解)：在实行仁德之事的时候对自己的老师也不要谦让。君子喻于义，小人喻于利。
25、译：子夏说：“一个人能够看重贤德而不以女色为重;侍奉父母，能够竭尽全力;服侍君主，能够献出自己的生命;同朋友交往，说话诚实恪守信用。这样的人，尽管他自己说没有学习过，我一定说他已经学习过了。”
26、己所不欲，勿施于人。——《论语·颜渊》(如果自己都不希望被人此般对待，推己及人，自己也不要那般待人。)
27、(讲解)：发奋时候竟忘记吃饭，快乐时候就忘记了忧愁，把自己就要老了这件事也不放在心上，如此罢了。”
28、走着不同道路的人，就不能在一起谋划。志趣不同的人就无法共事。《论语》中最初指的是君子和小人之别。
29、 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。《述而》
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31、 孔子说：“我十五岁立志于学习，三十岁有所建树，四十岁遇事不困惑，五十懂得了自然规律，六十能听得进不同的意见，七十随心所欲，想怎么做就怎么做，也不会超出规矩。”
32、子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”
33、立志追求真理而又以粗布淡饭为耻的人，是不值得与他交谈的。
34、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。——出自春秋孔子《论语·为政篇》
35、学习并且不断温习，是件愉快的事情，有远方的朋友来做客，是件让人快乐的事，人家不了解我，我也不怨恨，不也是君子呀！
36、简析：一个人内在的质朴胜过外在的文采就会显得粗野，外在的文采胜过内在的质朴就未免浮夸虚伪，只有文采和质朴配合恰当，然后才能成为君子。
37、 一个小群体里，一定有可以作为老师的人。选择他的优点向他学习，对于他的缺点，就反省自己加以改正。
38、子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
39、简析：形容一个人，像腐朽的木头一样不可雕琢，像粪墙一样不可再粉刷了，一般指对这个人比较失望了。
40、不在那个位置上，就不要考虑那个位置上的事。
41、白话文释义：三个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师；选择他们的优点支学习，找出他们缺点加以改正。
42、时间像流水一样不停地流逝，一去不复返，感慨人生世事变化之快，亦有惜时之意在其中。这是孔子在考察宇宙，体触万物时生发出的精粹思想，有更为普遍的意义，那就是要我们珍惜时光。
43、益者三友：友直、友谅、友多闻。——《论语·季氏》
44、吾尝终日不食，终夜不寝以思，无益，不如学也。
45、三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。
46、质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。
47、简析：任何事情知道他的人不如爱好他的人，爱好他的人，不如以实行他为快乐的人。
48、 对任何事业知道它的人不如爱好它的人，爱好它的人，不如以实行它为快乐的人。
49、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。”
50、君子的道德就像是风，小人的道德就像是草。风从草上刮过，草必然倒下。这是孔子在回答鲁国大夫季康子如何治民治国问题时所发表的导作用。
51、 评判一个人的时候，要看他说的话，观察他的言行举止，才可全面了解。
52、简析：有志者不可以不心胸开阔，意志坚强，因为担子沉重而道路遥远。
53、质胜文则野，文胜质则史，是文质彬彬，然后君子。
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55、解释：君子光明磊落、心胸坦荡，小人则是斤斤计较，患得患失。
56、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——《论语·宪问》
57、简析：君子和睦相处而不盲目附和，小人同流合污而不能和谐相处。
58、子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”
59、子曰：“过而不改，是谓过矣。”——《论语·卫灵公》
60、白话文释义：三个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师；选择他们的优点支学习，找出他们缺点加以改正。
61、智者上善若水，海纳百川；仁者高山仰止，厚德载物。
62、孔子：“先生微言大义，吾道一以贯之，先生的道是大道无形，不限于世间万物，而我的道则只在人间。”
63、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”——《论语·为政》
64、 广泛学习钻研，坚定自己的志向，恳切地提出问题并且联系实际去思考，仁德就在其中了。