1、“学习不必太求猛进，像装罐头样子，塞得越多越急，不见得便会受益。”
2、“能做成一部审美的游记也算得中国空前的著述。况且你们是蜜月快游，可以把许多温馨芳洁的爱感，进溢在字里行间，用点心去做，可以是极有价值的作品。”
3、感言：梁启超认为，教给孩子树立通达、强健的人生观，比教育他们学具体的知识更为重要。这种通达、强健的人生观能让孩子在逆境中保持乐观的态度，帮助他们战胜困难。
4、 患难困苦，是磨练人格之学校。类别:失败
5、自信的人就是这么默默无闻地在发展，在进步。当有朝一日水到渠成时，成功了。那么他很有可能也就变成了一个不自信的人，他们也需要得到朋友们的认可，也喜欢发朋友圈了，这种人顶多算小成功的人，他们成功了一次，就会停滞不前，享受在昨天的成绩当中。
6、你们既已成学，组织新家庭，立刻须找职业，求自立，自是正办……若专为生计独立之一目的，勉强去就那不合适或不乐意的职业，以致或贬损人格，或引起精神上苦痛，倒不值得。——1928年4月26日致思成夫妇书
7、他有九个子女，个个了得。长子梁思成、次子梁思永、五子梁启礼三人均为中国院士，三子梁思忠是毕业于西点军校的国民d军官，四子梁思达是毕业于南开大学的经济研究者，长女梁思顺为诗词研究专家，次女梁思庄为著名图书馆学家，三女梁思懿为社会活动家，四女梁思宁是新四军早期革命者。
8、 今日之竞争，不在腕力而在脑力，不在沙场而在市场。
9、本文转载自儒风大家(ID：rufengdajia)，关注儒风大家，读懂中国文化。
10、昔之欲抑民权，必以塞民智为第一义；今日欲伸民权，必以广民智为第一义。——梁启超
11、人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处；责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。
12、六经不能教，当以小说教之；正史不能入，当以小说入之；语录不能渝，当以小说渝之；律例不能治，当以小说治之。——梁启超
13、 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由。
14、你们到温(哥华)那天，正是一路上看着新月初升直到圆时，谅来在船上不知蹭了多少次“江上何人初见月，江月何年初照人”了。我晚上在院子里徘徊，对着月想你们，也在这里唱起来，你们听见没有？——1925年5月9日致顺、成、永、庄书
15、就说到这里，如果大家对以上的回答和分析不是很满意，我们不妨一起来读一下梁启超的一段语录，揭露了人类从古至今都没有改变的丑陋一面，文字如下：
16、人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。
17、更有些人下个厨，也要发个朋友圈。还故意把菜摆得好好看。这样的人也是太骄傲了，太喜欢显摆了，装大厨，实际上也是一个很虚伪的人，厨艺不怎么样，平时不怎么下厨，偶尔兴趣来潮了，就下了一次厨。
18、名人都自带光环，更容易让孩子信服并认同，潜意识里会约束自身的言行。
19、生当乱世，要吃得苦，才能站得住(其实何止乱世为然)，一个人在物质上的享用，只要能维持着生命便够了。至于快乐与否，全不是物质上可以支配。能在困苦中求快活，才真是会打算盘哩。——1927年5月13日致思顺书
20、“我有极通达、极健强、极伟大的人生观，无论何种境遇，常常是乐观的。”
21、梁启超是个开明的父亲，也是一个高明的教育家，他的家风与家教，也往往是从大处着眼，小处着手。他写给孩子们的每一封信，娓娓道来，透着坦诚、平和、真挚和暖意，种种人生道理就这样在“润物细无声”的诉说中潜移默化、春风化雨地影响着孩子。观其一生，他就像一个辛勤的园丁，耕耘劳作，心血浇灌，最终结出了丰硕果实。清华研究院的高才生谢国桢曾在梁家任教，他对梁氏的家风家教羡慕到了极点，常和同学们说，要学先生，须从家庭学起。无论如何，梁启超的家风家教是留给后人的宝贵财富，值得我们认真学习和效法。
22、“做官实易损人格，易习于懒惰与巧滑，终非安身立命之所。”
23、感言：梁启超说有两种孩子气，一种是任性、耍小孩子脾气；另一种就是我们说的童心童趣。
24、名人的价值观、认知、思维方式，潜移默化间，足以改变普通人一生。
25、“庄庄今年考试，纵使不及格，也不要紧，千万别要着急，因为他本勉强进大学。你们兄妹各个都能勤学向上，我对于你们的功课绝不责备，却是因为赶课太过，闹出病来，倒令我不放心了。”
26、梁启超给子女们的建议是：“大抵凡关于个人利害的事，只是‘随缘’最好。”
27、那么说起自信与骄傲，我们不妨读一下梁启超很经典的名言，写尽了自信与骄傲的区别，振聋发聩！文字如下：
28、但人类改变自己的同时，也做了很多丑陋的事，比如说肆意猎杀其他的动物，导致很多动物不被世人知晓，就已经灭绝了。这是令人感到痛心。人类自古以来都改变不了弱肉强食，欺软怕硬，面对大自然万物，人类也如此，他们捕杀的不过是没有什么攻击性的动物。
29、读完梁启超这段语录，是什么意思呢？意思是说物竞天择是发展的必然结果，想要发展，每个人就要尽自己最大的能力去打败自己的竞争对手，也只有有能力的人才适合在这个社会上生存，所以说势必至。
30、患难困苦，是磨炼人格之最高学校。(名言网)
31、在梁启超的家书中，没有疾言厉色的训斥，没有居高临下的口气，更没有顽固不化的面孔，反而处处渗透着炽热的情感，亲切的称呼、细致的关怀、深情的思念、真诚的告白、娓娓的诉说、谆谆的教诲，无不展露出梁启超深深的父爱。
32、梁启超在回信中，引用了曾国藩的两句话：“莫问收获，但问耕耘。”，他告诉儿子，不必急于证明自己。
33、 法律范围论之，则过恶有大小之可言；以道德范围论之，则过恶无大小之可言也。
34、「读名人传记，最能激发人志气，增长智慧。」
35、出走梁启超《读陆放翁集》。谁能够体会怜惜诗人们爱国留下的千行热泪？每次说到金兵蹂躏祖国，心中便愤愤不平。
36、我今日若还不理会政治，实在对不起国家，对不起自己的良心……国家生命民族生命总是永久的(比个人长的)，我们总是做我们责任内的事，成效如何，自己能否看见，都不必管。——1927年1月27日给孩子们书
37、感言：猛火熬和慢火炖，就是要我们处理好学习知识和消化知识的关系。
38、“人为钱死，鸟为食亡。”这句很刺耳，简直一针见血，当今太多人为了赚钱不顾自己的身体健康，把自己当机器使，日夜工作，还熬夜加班，即便双休日也不空着，总而言之，一年三百六十多天，几乎不休息，就连过年也懒得回家，还在拼命赚钱。
39、红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆。
40、感言：梁启超反对填鸭式的教育，他在书信中说的最多的是安慰、劝解的话，很少给孩子们提出什么具体的学习的目标。
41、成功大易，而获实丰于斯所期，浅人喜焉，而深识者方以为吊。
42、千金剑，万言策，两蹉跎。醉中呵壁自语，醒后一滂沱。不恨年华去，只恐少年心事，强半为销磨。愿替众生病，稽首礼维摩。
43、在英国有名的沃敏斯特私立学校里，每周集会，学校常请一些名人来做讲座、校长也会给孩子讲述名人励志故事。
44、来源：儒风大家(ID：rufengdajia)
45、梁先生给儿女们的信比孩子给他的信多很多，作为父亲，亲自给孩子们写信，亲自与孩子们交谈，与他们谈学习，交友，恋爱，生活，政事等等，梁先生将每一件事娓娓道来，没有家长作风，又与今日的家长拉开多大差距。
46、有丑就有美，自古以来都是这样。人类的这些行为看似丑陋，却有利于人类的发展和进步。倘若人类行为很美，不丑陋，那么人类可能就会停滞不前，甚至会灭亡。我们要理性去看待人类丑陋与美好的一面。
47、我生平最服膺曾文正两句话：“莫问收获，但问耕耘。”将来成就如何，现在想他则甚?着急他则甚?一面不可骄盈自慢，一面又不可怯弱自馁，尽自己能力做去，做到哪里是哪里，如此则可以无入而不自得，而于社会亦总有多少贡献。——1927年2月16日给孩子们书
48、“我有极通达、极健强、极伟大的人生观，无论何种境遇，常常是乐观的。”
49、“天下事业无所谓大小，只要在自己的责任内，尽自己力量做去，便是第一等人物。”
50、人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。——梁启超
51、总要在社会上常常尽力，才不愧为我之爱儿。人生在世，常要思报社会之恩，因自己地位做得一分是一分，便人人都有事可做了。——1919年12月2日致思顺书
52、感言：梁启超用曾国藩名言教育孩子，“莫问收获，但问耕耘。”这句话意在说明，我们做事，不能只想着回报、酬劳，更要想着把事情做好，耕耘好自己的一片天地，自然会有好的结果。
53、人的天赋才能各异，只要尽力发挥出来了，就应该快活和满足。
54、“我生平最服曾文正两句话：‘莫问收获，但问耕耘。’，将来成就如何，现在想他则甚？着急他则甚？
55、 科学的根本精神，全在养成观察力。——梁启超
56、男儿志兮天下事,但有进步不有止,言志已酬便无志。——梁启超
57、而骄傲之心，每个人一出生，应该也都有，但也会随着环境都不断在退化。因为会有人跟他说骄傲的不好，所以他会慢慢去压制自己骄傲的心情，让自己不骄傲。
58、100年前的中国是什么模样，不难于想象，而此时的梁启超在给儿女的信中称呼自己的孩子为“宝贝”“baby”，梁启超教育孩子最大的一个特点就是与孩子们做朋友。
59、 成功自是人权贵，创业终由道力强类别:成功
60、他有九个子女，个个了得。长子梁思成、次子梁思永、五子梁思礼三人均为中国院士，三子梁思忠是毕业于西点军校的国民d军官，四子梁思达是毕业于南开大学的经济研究者，长女梁思顺是诗词研究专家，次女梁思庄是著名的图书馆学家，三女梁思懿是社会活动家，四女梁思宁是新四军早期革命者。
61、“我晚上在院子里徘徊，对着月亮想你们，也在这里唱起来，你们听见没有？”
62、“能做成一部审美的游记也算得中国空前的著述。况且你们是蜜月快游，可以把许多温馨芳洁的爱感，进溢在字里行间，用点心去做，可以极有价值的作品。”
63、“凡做学问总要‘猛火熬’和‘慢火炖’两种工作循环交互着用去。在慢火炖的时候才能令所熬的起消化作用融洽而实有诸己。思成你已经熬过三年了，这一年正该用火炖的功夫。”
64、自信与骄傲有异；自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。