1、没有什么比时间更具有说服力了，因为时间无需通知我们就可以改变一切。(关于鼓励教育的名言)。
2、有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
3、想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。
4、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。
5、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
6、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
7、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
8、●蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
9、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
10、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
11、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。
12、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知
13、If you want your life to be brilliant, don&#xt waste it.
14、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
15、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。
16、 女人是世上最奇怪的生物之年轻的时候，清纯柔和美丽如春日滟滟之湖水，然后就开始变，渐渐老练、沧桑、憔悴、狡猾、固执、霸道，相由心生，再标致的少女到了中年，也多数成为另外一个人。——《忽而今夏》
17、你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
18、知情的教育是整个的，统一的。知的教育不是灌输儿童死的知识，而是同时引起儿童的社会兴趣与行动的意志，感情教育不是培养儿童脆弱的感情。而是调节并启发儿童应有的感情，主要是追求真理的感情；在感情之调节与启发中使儿童了解其意义与方法，便同时是知的教育；使养成追求真理的感情并能努力与奉行，便同时是意志教育。意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会及历史发展的意志。合理的意志之培养和正确的是知识教育不能分开，坚强的意志之获得和一定情况下的情绪激发与冷淡无从割裂。现在我们要求在统一的教育中培养儿童的知情意，启发其自觉，使其人格获得完备的发展。
19、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。
20、First learn to behave, and then learn knowledge.
21、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。
22、 我们应该学会感恩，他来过，我爱过，就已经足够。
23、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基
24、老师真高兴，你能勇敢地举手并站起来回答问题，大胆地说出你的想法吧！
25、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
26、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦--屠格涅夫从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
27、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
28、走好选择的路，别选择好走的路，你才能拥有真正的自己。
29、习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。
30、你这道题的方法比老师的方法还简单，到目前为止，你的方法是最出色的。
31、谚语可以体现一个民族的创造力，智慧和精神。——培根
32、用心调理孩子们的营养，孩子们的健康成长从我做起！
33、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。
34、 不过女人到底是女人，日子久了就任由感情泛滥萌芽，至今日造成伤心的局面。女人都痴心妄想，总会坐大，无论开头是一夜之欢，或是同居，或是逢场作兴，到最后老是希望进一步成为白头偕老，很少有真正潇洒的女人，她们总是企图从男人身上刮下一些什么。——《胭脂》
35、作一个整个的人，有三种要素：要有健康的身体——身体好，我们可以在物质的环境里站个稳固。要有独立的思想——要能虚心，要思想透彻，有判断是非的能力。要有独立的职业——要有独立的职业，为的是要生利。
36、●沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
37、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
38、 无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。
39、说错是正常的，老师最喜欢爱说的孩子了。没关系，再说一遍！
40、我选择沉默的主要原因之一：从话语中，你很少能学到人性，从沉默中却能。假如还想学得更多，那就要继续一声不吭。
41、 对等工作的严肃态度，高度的正直，形成了自由和秩序之间的平衡——罗曼·罗兰
42、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
43、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。——(法)卢梭
44、 人的天性便是这般凉薄，只要拿更好的来换，一定舍得。——《要多美丽就多美丽》
45、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
46、拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。
47、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。
48、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
49、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
50、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
51、人生的刺，就在这里，留恋着不肯快走的，偏是你所不留恋的东西。
52、 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。
53、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
54、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。——(前苏联)赞科夫
55、Does not respect the students, is not respect their own.
56、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
57、 人生之路无坦途，(名人名言 www.lzcn)走出困境天地宽。
58、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
59、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。
60、生活是一种绵延不绝的渴望，渴望不断上升，变得更伟大而高贵。——杜伽尔
61、10你能用不同的方法解题，把学到的知识应用到实际中去，真了不起！
62、你们不仅说得好，而且你们还很会听取别人的意见和看法。
63、教学必须符合人的天性及发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。
64、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。--爱迪生
65、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
66、原名舒庆春，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著代表作《骆驼祥子》《四世同堂》等。老舍的文学语言通俗简易，朴实无华，幽默诙谐，具有较强的北京韵味。
67、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。——苏霍姆林斯基
68、●如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
69、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”：一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。
70、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。
71、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
72、 只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
73、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。
74、做人不能忘记四条，话不要说错，床不要睡错，门槛不要踏错，口袋不要摸错。
75、公正——这是孩子们信赖教师的基础。但是不存在某种抽象的公正——脱离个性、脱离个人兴趣、喜好和激情的公正。要做到公正，就要细致入微地了解每个孩子的精神世界。——苏霍姆林斯基
76、我之所以写作，不是我有才华，而是我有感情。
77、●驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
78、▲1929年春，为发展江苏北部乡村小学教育，陶行知派晓庄师范学生李友梅等到淮安创办新安小学。陶行知写信鼓励师生，要用“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神坚持办学。 资料图
79、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
80、For all the students, all for the students.
81、 学佛不是对死亡的一种寄托，而是当下就活得自在和超越。
82、知教教育者，语与其受起法，无宁尚自然；与其求划无宁展广性。——蔡元培
83、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁
84、 有时，爱也是种伤害。残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己。
85、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。