1、胡令能《小儿垂钓》蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”
2、雷震，南宋，生平不详。或以为眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士。(描写儿童天真可爱的诗句)。
3、译文：草屋的茅檐又低又小，溪边长满了翠绿的小草。含有醉意的吴地方音，听起来温柔又美好，那满头白发的是谁家的公婆父老？
4、诗意：小孩子虽然不懂得耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。
5、读下面的诗句，说说你眼前浮现出怎样的情景，体会其中的乐趣。
6、儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
7、不解(jiě)藏(cáng)踪迹，浮(fú)萍(píng)一道开。他不懂得掩藏自己的行踪，浮萍被船儿荡开，水面上留下了一条长长的水线。踪迹：指被小艇划开的浮萍。浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。
8、翻译：村里的孩子们早早就放学回家，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。
9、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》
10、朝(zhāo)牧牛，牧牛下江曲。早晨去放牛，赶牛去江湾。朝：早晨；日出的时候。
11、⑤馨(qìng)：一种用玉或石制成的打击乐器。
12、牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
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14、 颈联则宕开一笔由近及远，由实转虚，将时空的观照视角拉伸予以远观，读者眼前出现了另外一幅画面：村童农忙时节跟随父兄力田耦耕，在春种秋收中，体会稼穑的艰辛、人生的至理；冬闲时则入塾学习，粗通文墨。这样的生活方式正是刚刚经历宦场炎凉的诗人所欣羡的。
15、⑥玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
16、“幼女才六岁,未知巧与拙.向夜在堂前,学人拜新月.”(唐·施肩吾《幼女词》)
17、玻璃： 。
18、前两句写景。诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来，描绘了一幅非常幽雅美丽的图画，为后两句写牧童出场布置了背景。两个“满”字，写出了仲夏时节的景物特点，描绘了景色的生机勃勃；“衔”字运用拟人的修辞手法，写出来落日将沉未沉的情态，将山写活了；一个“漫”字，写出和落日倒映在水中，生动形象。