1、(3)文中不得出现真实的人名、地名和校名等，否则扣分。
2、你是否有麻烦别人或别人麻烦你的经历?讲述你的故事或见闻，分享你的感悟，写一篇600至800字的文章。
3、中考作文试题对学生思维能力的考查，主要表现在思维的“发散性、辩证性和批判性”，“思辨性”思维往往突出内容之间的矛盾与统一上。学生如果能抓住内容之间看似对立，其实彼此又有联系的关系，写作就会出现新意与精彩。
4、 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语》
5、古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志——苏轼
6、聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反成功的秘诀在于推陈出新。
7、古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志苏轼
8、 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》
9、大漠边上有一个小花园，里面栽了一株玫瑰，玫瑰的周围长满了骆驼刺。玫瑰迟迟不开花，主人焦急地问：“你为什么还不开花呢？”玫瑰答道：“你看看周围，那些骆驼刺也没开花啊！”主人说：“可你不是骆驼刺。”玫瑰说：“我是啊，因为我和它们一样有刺。”主人只好又栽了一株玫瑰。春天到了，新来的那珠玫瑰开出了娇艳的花朵。原来的那珠玫瑰十分震惊，终于明白自己本是一株玫瑰。不久后，它也鲜花满枝了。
10、学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。
11、没有永远的博学，只有永远的学习；没有永远的聪明，只有永远的思考；没有永远的智者，只有永远的学者。
12、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海荀子
13、(3)文中不要出现真实的地名、人名、校名等
14、书是问号的答案；书是梦想的阶梯；书是生命的化妆。
15、 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基
16、书是问号的答案；书是梦想的阶梯；书是生命的化妆。
17、(题目即论点，“梅西”吸引读者阅读兴趣。)
18、 你希望子女怎样对待你，你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底
19、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴蒲松龄
20、谁把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。
21、人生是门大学问，有时“退步”反而更能进步。任何事物都是辩证的，当我们面对难题不奏效时，不妨考虑“退一步”，思考思考再前行。
22、根据提示语可以发现，“英雄”的定义有很多种：他们也许是默默无闻的工作者，也许是名垂千古的伟人；他们是危难时刻挺身而出的人，是在平常日子鞠躬尽瘁的人。不管他们的身份、职业如何，他们都有一颗伟大的心。只要他们的思想行为让我们感动，值得我们去学习，那就是英雄。此题并不局限于写名人伟人的事例，还可以写我们身边值得敬佩的人，只要写出自己内心最真诚的赞美即可。
23、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。
24、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——唐代文学家韩愈
25、(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作
26、 要使全社会牢记、践行“老吾老以及人之老”之名言!
27、学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。
28、粉丝对于明星“人设”的真正期待是，返璞归真、找到自我，不断打磨技艺、沉淀修养，走出一条更为纯粹的演艺道路。
29、题目设置了一个校园文章征稿活动，贴近学生的写作情境。写作前要明晰写作者的身份是你的成长见证物，写作方式是要采取独白的形式，写作目的是讲述你除了作业和考试之外的故事。写作时要注意这个物不仅可以见证，还可以有寄托，甚至是可以象征，借用物品的自思、自语来表现自己生活中的精彩瞬间。
30、据《东轩笔录》记载，宋庆历年间，西夏犯边，战事吃紧。一日大雪纷飞，欧阳修登门拜访时任枢密使的恩师晏殊。当看到恩师家中摆酒置宴，谈笑风生，毫无军情紧迫之象时，欧阳修当即写下《晏太尉西园贺雪歌》：“主人与国共休戚，不惟喜悦将丰登。须怜铁甲冷彻骨，四十余万屯边兵。”意在劝诫晏殊身为主管边防事务的最高长官，一切要以国事为重，特别是战事吃紧之时，更要怜惜驻守边关、在风雪中忍受严寒的将士，而不能仅仅因为瑞雪将带来丰收就设宴庆贺。欧阳修为官期间，“以其议论多及于权贵”“虽祸患在前，直往不顾”，弹劾奸佞，招致三遭贬逐。王安石曾评价他：“果敢之气，刚正之节，至晚而不衰。”
31、约束不了自己是无能的一种表现。自己都管不住自己，难免要滑入深渊。
32、乙同学说:何奶奶待团团这么好，讲故事唱歌还为他做美食，这样也太伤她的心了！
33、又如：“冷若冰霜的你，苦苦追寻的我”，这个“你”可不可以就是你最不擅长的语文或数、理、化，当然可以。
34、人生中三种东西最宝贵信心、健康和知识；学习中三种品质最可贵好学、好问和好思。
35、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。
36、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。
37、 “我本来就是个孩子啊....."我心想。
38、——湖南师大附中高三学生 谢添《成熟何须低头》
39、如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋；如果说知识就是力量，那么它就是实践。
40、大致材料内容：有位作家说读书和听音乐给我喜悦，这种喜悦夺不走。相信你也有什么喜悦，然后自命题。
41、十分清新，十分自然，我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。(开头)
42、拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。
43、勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。
44、青春是一段重要的人生旅程。进入青春期，梦想、友谊、亲情、个性，时时与我们相伴；孤独、迷惘、挫折、叛逆，常常与我们同行。一路走来，每个人都有着别样的青春风景。
45、古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志——苏轼
46、老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。世界读书日好好读书正能量的句子(篇二)读书，使人思维活跃，聪疑智慧；读书，使人豁然贯通，柳暗花明；读书，使人博学多识，学富五车；读书，使人无忧无虑，回味无穷；读书，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。
47、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。
48、书是死的，人是活的，要想把书读活，必须先战胜自我。